涂波、杨沛霖编著的《大学校园文化建设中的艺术教育实施策略》共五章，第一章到第三章归纳了艺术教育的主要作用与现今常见的实施途径。第一章“大学校园文化建设中的艺术教育实施策略”．讨论了大学校园文化建设中艺术教育的作用、意义及有待解决的问题，大学艺术教育在校园文化中的传播途径，并以华中师范大学艺术社团作为案例进行讨论．阐述了华中师范大学大学生艺术团现状及特征，华中师范大学大学生艺术团发展过程中存在的问题及对策，华中师范大学大学生艺术团改革措施，艺术团建设原则．音乐类艺术社团建设方式及价值(以钢琴社团为例)。最后对艺术教育途径实施的可行性与未来进行了展望。第二章“大学钢琴视奏课程及教材建设”，讨论了钢琴视奏课程的功能、作用，钢琴视奏课程的课程设计，钢琴视奏的训练方式等。最后讨论了钢琴视奏概念界定，高等师范院校钢琴视奏课程的现状，中外钢琴视奏教材的比较研究。第三章“多元化视域下的钢琴视奏作品”，对钢琴视奏进行了基本简介，重点介绍了传统古典钢琴视奏作品、浪漫现代钢琴视奏作品、爵士风格与探戈风格钢琴视奏作品、中国风钢琴视奏作品。第四章“不同风格的声乐钢琴伴奏作品”，阐述了声乐钢琴伴奏视奏曲目选择的原则，综述了声乐钢琴伴奏视奏技巧、声乐钢琴伴奏作品的演奏技巧，介绍了古典声乐作品钢琴伴奏的视奏、艺术歌曲钢琴伴奏的视奏、歌剧选曲的钢琴伴奏的视奏、中国艺术歌曲的钢琴伴奏的视奏。第五章“钢琴重奏作品的视奏”，讨论了钢琴四手联弹的演奏特点，以及双钢琴作品的演奏特点。

第一章 大学校园文化建设中的艺术教育实施策略
一、大学艺术教育现状分析
二、大学艺术教育的实施途径
三、音乐类艺术社团建设方式及价值：以钢琴社团为例
四、艺术团及音乐社团发展中存在的问题分析
五、艺术教育途径实施的可行性与未来展望
第二章 大学钢琴视奏课程及教材建设
一、钢琴视奏课程的功能、作用
二、钢琴视奏课程的课程设计
三、钢琴视奏方法训练要点
四、钢琴视奏概念界定
五、高等师范院校钢琴视奏课程的现状
六、高等师范院校钢琴视奏教材建设研究
七、中外钢琴视奏教材的比较研究
第三章 多元化视域下的钢琴视奏作品
一、基本简介
二、传统古典钢琴视奏作品
三、浪漫现代钢琴视奏作品
四、爵士风格与探戈风格钢琴视奏作品
五、中国风钢琴视奏作品
第四章 不同风格的声乐钢琴伴奏作品
一、声乐钢琴伴奏视奏曲目选择的原则
二、声乐钢琴伴奏视奏技巧
三、声乐钢琴伴奏作品的演奏技巧
四、古典声乐作品钢琴伴奏的视奏谱例
五、艺术歌曲钢琴伴奏的视奏谱例
六、歌剧钢琴伴奏的视奏谱例
七、中国艺术歌曲钢琴伴奏的视奏谱例
第五章 钢琴重奏作品的视奏
一、钢琴四手联弹的演奏
二、合作的艺术——双钢琴作品的演奏特点
参考文献