作者写此书的目的之一，在于努力帮助读者愉快地回忆起童年时代的生活情景，回忆他们当时的情感、思想和言谈，以及有时做出的荒唐事情。
马克·吐温著的《汤姆·索亚历险记(全译本)/世界畅销儿童文学名著》的天真质朴足以让我们忘记许多对世界的忧虑。

杰克逊岛；心灵的栖居地
前言
一 贪玩好斗的汤姆
二 了不起的粉刷工
三 获胜的英雄被爱情俘虏了
四 主日学校大出风头
五 铁钳甲虫戏小狗
六 汤姆认识了贝奇
七 爱的挫折
八 密林深处的罗宾汉
九 午夜坟场
十 血书誓言与深夜狗叫
十一 良心的折磨
十二 灵丹妙药与猫
十三 说还是不说
十四 快乐的海盗营地
十五 汤姆偷偷溜回家
十六 风雨交加的夜晚
十七 三个海盗出席自己的葬礼
十八 汤姆得罪贝奇
十九 姨妈原谅了汤姆
二十 贝奇身处险境，汤姆挺身而出
二十一 孩子们出了口恶气
二十二 要受处罚的征兆
二十三 穆夫·波特出庭受一审
二十四 汤姆成为全镇的英雄
二十五 寻找宝藏
二十六 强盗在鬼屋里找到一箱金币
二十七 打破疑团
二十八 哈克放哨侦察二号
二十九 哈克跟踪印江·乔
三十 轰动全镇的最新消息
三十一 汤姆和贝奇在山洞里迷路了
三十二 汤姆讲述脱险经过
三十三 印江·乔的下场
三十四 公开一个秘密
三十五 制定新的历险计划
结束语

这本书中所记述的历险大多确有其事，其中有一两件
是我的亲身经历，其余则是我同学们的经历。哈克·芬是
根据现实生活中的原型写出来的，汤姆·索亚也是，但不
是取自于一个人：他综合了我所认识的三个男孩子的特征
，因此属于那种建筑上的组合体类型。
书中所讲到的那些古老的迷信，在故事发生的年代，
也就是在三四十年前①，在美国西部的儿童和奴隶中都是
非常流行的。
虽然我写这本书的目的主要是让孩子们高兴，但我也
希望，它不至于因此受到成年人的冷落。因为我写作本书
的目的之一，也是想让成年人愉快地回忆起他们自己童年
的时光，他们当时的生活感受、所思所想和言谈举止，以
及有时也会干出来的那些荒唐古怪的事情。
马克·吐温
1876年于哈特福德

《汤姆·索亚历险记》是美国著名现实主义作家马克·吐温于19世纪70 年代创作的重要作品之一。汤姆·索亚是个聪明、活泼、富于幻想、有正义感的男孩。小说以他的冒险经历为线索，歌颂了汤姆·索亚和他的小伙伴们天真纯朴的心灵，鞭挞了印第安·乔之流的贪婪与凶残。

这个故事到此结束。它既然是个严格意义上的儿童故
事，就必须就此打住，再往下讲就变成大人的故事了。写
一本关于成年人的小说，作者会清楚该在什么地方停笔—
—也就是说，写到结婚为止；可是写少年故事的话，他就
必须在最适当的地方收笔。
这本书里出场的大多数人物至今仍然健在，并且活得
富足而幸福。也许将来有一天值得将这些年轻人的故事再
续写下去，看看他们长大之后成了什么样的人。因此，现
在最明智的做法是对他们的那一段生活避而不谈。

我写此书的目的之一，在于努力帮助读者愉快地
回忆起童年时代的生活情景，回忆他们当时的情感、
思想和言谈，以及有时做出的荒唐事情。
——马克·吐温
本书的天真质朴足以让我们忘记许多对世界的忧
虑。
——《红泥巴网站》荐评

一 贪玩好斗的汤姆
“汤姆!”——没人答应。
“汤姆!”——还是没人答应。
“这孩子究竟上哪儿去了?真搞不懂。汤姆，我在叫你!”
老太太往下拉了拉眼镜，眼睛从镜框上面朝屋里看了一遍；然后又往上推了推眼镜，眼睛从镜框下面朝屋外望了望。她很少、或者说从来也不透过镜片去找像一个孩子那么小不丁点儿的东西，眼镜是她的宝贝，是她心中的骄傲。戴眼镜是为了显得有“派头”，而不是为了用它——她就是戴上一对火炉盖也照样能把东西看清楚。她好像独自纳闷了好一阵儿，然后又开口说话了，虽然不算是粗声大气，但那嗓门还是大得连屋里的板凳都能听清楚：“喂，我发誓，我要是抓住你，我就——”
她话还没说完，因为这时她正弯下腰，用扫帚往床底下捅，所以她每捅一下，就需要停下来喘口气。结果，她除了从床底下捅出一只猫，一无所获。“我这辈子都没见过这么费心的孩子!”
她朝敞开的房门走去，在门口当中站住，又抬头朝花园里那些西红柿藤和曼陀罗花丛中张望。仍然看不到汤姆的人影儿。于是，她提高嗓门，高得足以让声音传到四面八方的各个角落里去，她高声喊道：“喂……汤姆!”
她身后忽然传来轻微的响动。她猛一转身，正好抓住一个小男孩的衣服下摆，这回他可跑不了啦：“好啊!我早就该想到你会躲在那个储藏室里。你躲在那里干什么?”
“没干什么。”
“没干!瞧瞧你那双手，再瞧瞧你那嘴巴。都成什么样了?”
“我不知道，姨妈。”
“哼，我可知道。是果酱，一定是果酱。我跟你说过有四十遍了，你要是不肯放过那果酱，我就剥你的皮。把鞭子递给我。”
老太太把鞭子已经抡到半空中了——就要大难临头了。
“哎哟!瞧你背后，姨妈!”
老太太猛一转身，紧抓住她的裙子以防不测。就在这一眨眼工夫，那孩子从她手底下跑掉了。他爬上高高的木板栅栏墙，迅速翻过墙去，不见了踪影。
他的波丽姨妈站在那里，一时惊呆了。过了好一会儿，她才轻声笑出来：“这个该死的小子，我怎么总也不会多个心眼JL?这套把戏他跟我耍过多少回了，我怎么到现在还不会提防他?唉!真可怜，天底下最蠢的就数那些老家伙啦。还是俗话说得好，老狗学不会新把戏。可是天哪!他从来没有一天不换花样的。你怎么能知道这些花招他都是怎么想起来的呢?看起来他心里有数，他知道能捉，弄我多久而不至于叫我发火。他还知道，只要他能想办法让我分心，或者逗得我发笑，一切都会烟消云散，我就舍不得打他一下子。对这孩子，我没有尽到责任。老天在上，这是大实话。还是《圣经》上说得好啊，舍下了棍子，惯坏了孩子。我作了孽呀，害了我们俩，这个我知道。这孩子真是一肚子坏水。可是天哪!他是我死去的亲姐姐的孩子呀，可怜的小东西，我是下不了狠心去揍他，怎么也不能。每一回我放过他，我的良心都好难受啊；可每回我要是真揍了他，我的心又难受得都要碎了。唉，算了吧，《圣经》上说，人为妇人所生，时光短暂，多有灾难。我琢磨着是这道理。下午他又会逃学，我呢，明天非叫他干活不可，好好惩罚他。要是让他在星期六，在别的孩子都休息的时候干活，可真是难死了，他可是最讨厌干活了。而我无论如何也得对他多少尽点责任呀，要不然，我真要把这孩子给宠坏了。”
汤姆果然逃学了，他玩得很开心。他回到家里，正赶上帮助那个黑人男孩吉姆把第二天要用的木柴全部锯好，在晚饭前还要把引火柴给劈好——或者说他至少是及时赶上了把他一天的经历讲给吉姆听。而吉姆一边听着，一边把四分之三的活儿都干了。汤姆的弟弟席德(其实是表弟)这时也已经干完了他分内的活儿(把劈柴碎片拾起来)。他是个守规矩的孩子，不会到处惹是生非。
在汤姆一边吃着晚饭、一边瞅空儿偷糖块的时候，波丽姨妈问了他一些用心良苦又切中要害的问题——因为她想通过问话引他上钩，在答话中露出对他自己不利的事情来。她像许多心地单纯的人一样，她那喜欢卖弄的虚荣心使她白以为有耍弄阴谋诡计的天分。她喜欢把自己那些最显而易见的小心眼当做阴险狡猾的锦囊妙计。她说：“汤姆，学校里挺热的，是不是?”
“是的。姨妈。”P1-3