南京工业大学数学系编著的《高等数学学习指导与练习(上第3版21世纪应用型本科院校规划教材)》在指导与练习编写过程中着眼于以下几个方面:首先,强化学生对高等数学课程中的概念与基本方法的理解。对课程内容没有清晰理解的学习方式是没有发展潜力的,解题只是学习课程知识和巩固课堂教学的一种手段,它不是学习过程的全部替代;其次,注重课程知识的应用性问题。在每章典型例题中,我们尽量安排一些应用性题型,并在每章单独设置“应用案例”一节,期望以应用案例的讲解打开学生的“眼界”,使学生认识到哪怕是高等数学这样的基础理论课程,在实际问题中也有非常广泛而重要的应用;此外本书还特别注意练习、自测与模考题的实用性和针对性。例如在练习部分,我们首先强调的是基本练习题型的配置,但同时兼顾一定比例的综合性练习,甚至有少数难度适中的考研题型。
本书每章内容可大致分为“学习指导”与“练习测试”两大部分。在“学习指导”部分又具体分为“内容提要”“典型例题分析和求解”及“应用案例”三节;而“练习测试”部分则包括“练习题”和“自测题”两节。并在每章后给出“练习与自测题答案”。此外,在上、下册最后各附了五套“模拟试卷”。
“内容提要”部分对每章内容进行了总结,便于学生进行复习回顾,对整章内容有一个整体的认识;“典型例题分析与求解”部分通过对每章的典型例题进行分析,总结解题方法和步骤,以巩固、扩展和深化课堂教学,同时减少学生在日常学习中可能出现的困难。而“应用案例”部分基本属于学生自学内容,增加这一部分是为了使学生了解数学理论、方法在实际问题中的应用。希望通过案例的教学,使学生看到与过去教学所不同的方面,激发学生学习数学课程的兴趣;“练习题”部分包含各章学生应完成的作业,起到检查督促的作用。而后通过“自测题”部分对自己的掌握情况进行检验。“模拟试卷”部分共包含五套试题,供学生在学期期末考试前进行自我检查。