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书名 | 科学的边界/青少年核心素养经典阅读课 |
分类 | 少儿童书-儿童文学-中国儿童文学 |
作者 | 熊丽华 |
出版社 | 海天出版社 |
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简介 | 内容推荐 在科学席卷整个世界的时代,谁敢无视科学?科学是什么?科学是带我们发现世界的一双慧眼。她将我们从蒙昧度向豁然开朗。混沌的世界因为科学的洞察,而妙趣多多。熊丽华主编的《科学的边界/青少年核心素养经典阅读课》这本书就是要告诉你科学是趣味横生的,就是想唤起你对科学的关注,给你一点认知世界的科学方法,带领你走近那些改变世界的科学达人,引发你对科学的一些遐想,从而做一个爱科学的中国人。 目录 第一编 科学趣味 文学之花 不久就有两个我吗? 数学为什么可爱 简单生出复杂 小雁鹅趣事 在没有重力的厨房里做早餐 理性之光 恐龙愚蠢吗? 第二编 科学本真 文学之花 题西林壁 问候天空 理性之光 科学是什么 创造力:科学和艺术的共同基础 科学与伪科学、反科学(节选) 第三编 科学认知 丈学之花 观书有感 荆人涉澭 自由和科学 公众的科学观 第四编 科学幻想 文学之花 海底两万里(节选) F博士的枕头 《三体》选读之《智子》 理性之光 宇宙的未来 第五编 科学达人 文学之花 探索的动机——在普朗克生日会上的讲话 永生的平民法拉第 我的世界观 《物种起源》导言 第六编 科学忧思 文学之花 《科学的双刃剑》前言 科学家要求废止战争 科学进步的障碍 人类必须了解宇宙 我们的健康 理性之光 放射性物质——镭 电脑对人类行为的影响——未来而不是现在 第七编 科学与中国 文学之花 天问(节选) 浪淘沙 石钟山记 捕鼠木钟馗 理性之光 墨子·备穴(节选) 天工开物(节选) 中国哲学里的科学精神与方法(节选) 中国科学对世界的影响 青蒿素——中医药给世界的一份礼物 序言 正如硬币的两面,科学与人文是人类文化不可 分割的两个部分。本书是丛书众多人文读本中唯一 有关科学的读本,想表达的观点是科学与人文一样 ,都是人类对客观世界——自然和人自身的认识, 都追求真理的普遍性,都服务于人类社会及人类与 自然的和谐发展。 而随着科学的发展,社会生活已经彻底告别庭 院自给自足、人与人老死不相往来的宁静。时代被 科学的大潮以洪荒之力裹挟着滚滚向前,克隆、黑 洞、云计算、引力波、量子纠缠……一个个科学发 现、科技发明,一次又一次打破壁垒,将人与自然 一次又一次推向无缝对接。 在科学的辅助下,人类生活日趋便捷、舒适, 人们对大自然的了解利用也日益深刻广泛。 总之,科学对现代社会,对每一个现代人的强 大影响达到了前所未有的高度。 而作为身处大科学时代背景下的青少年,无论 是立足自身生存发展还是着眼于国家民族的前途命 运,都必然应该自觉培养热爱科学、热爱自然从而 热爱生活的热情,自觉运用科学的方法观察世界、 指导人生,乃至将来用科学知识为国家的强盛做出 自己的贡献。梁启超说,少年强则围强,少年弱则 国弱。青少年永远是国家的未来,民族的希望! 有一个血的教训让中国人民痛彻心扉:落后就 要挨打!什么落后?很大程度上就是指科学技术上 的落后。中国近现代被外族入侵的苦难历史至今还 在诉说着无尽的悲哀。在那样的岁月,我们的民族 饱受欺凌,人民苦难深重!如今,中国已经今非昔 比,但世界永远遵循弱肉强食的丛林法则:某些大 国怀着不可告人的目的在南海搅中国的局,就是个 不争的事实。不久的将来,国家的命运就将交到我 们的手中,用什么建设和保卫国家,唯科学当为先 锋! 本书立足于唤醒与激发青少年读者的科学兴趣 ,传递一种科学精神! 何谓科学精神,引用法国作家加斯东·巴什拉 《科学精神的形成》一书的观点来说,它是一种理 性精神,是从经验认识层次上升到理论认识层次, 是坚持理性原则;是实证精神,注重用实践来检验 理论的方法;是求实精神,克服主观臆断;是求真 精神,勇于维护真理,反对独断和谬误;是探索与 创新精神!在这样的科学精神引领下成长起来的年 轻人,在思维方式上更理性,在情怀上更积极向上 。他们充满朝气,对世界保有一份鲜活的好奇心, 渴望了解世界,改造世界! 而这些品质却是我们当下中学生所缺少的。发 展自我,建设国家,改造世界从来都不是一句说说 就算了的玩笑,它是严谨的、认真的!它需要科学 精神、科学思维、科学方法! 出于以上旨意,我们将本书设置为七个编,分 别是: 第一编——科学趣味 第二编——科学本真 第三编——科学认知 第四编——科学幻想 第五编——科学达人 第六编——科学忧思 第七编——科学与中国 七个编涉及的内容与科学这个话题相比,自然 是微不足道,当然也不可能有—本书能够企及!而 我们设此七编自有本书的考量。我们希望通过《科 学趣味》,告诉大家科学是妙趣横生的,无论从事 科学的过程是否曲折艰辛,其中的趣味伴随科学始 终!正是因为这样的动力,达尔文、法布尔、劳伦 兹……无数的科学家兴致勃勃投身科学,用他们的 双眼发现世界的神奇,并将此神奇的趣味分享给了 全人类。 爱因斯坦说:照亮我的道路,并且不断地给我 新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真 。在《科学本真》编,我们从科学的内涵和外延两 个角度选文,进行必要的知识普及,更从求真的态 度上启发读者,使大家明确:科学就是真理。 提及科学,不得不说的是认知。在《科学认知 》这一编,选文更倾向于建构青少年科学的认知方 法,要有敢于怀疑、勇于创新的气魄和胆识。 几乎所有的科学发明都源于假想,《科学幻想 》编选文既有意趣盎然的科幻小说,也有严密理性 的假想理论。从古代到今天到未来,一个个科学幻 想无不体现人类探索宇宙的智慧和热情。 《科学达人》编选文偏重感性,以科学达人的 科学故事作为选文的重点,这个部分的选文有较强 的可读性。社会走到今天,一部科学发展史,就是 由一代又一代科学达人用毕生的热情铸就。希望大 家通过阅读了解达人在科学领域可歌可泣的故事, 学习他们的科学方法,向他们的科学精神靠拢。爱 因斯坦说:你要知道科学方法的实质,不要去听一 个科学家对你说些什么,而要仔细看他在做什么。 在《科学忧思》编,我们还想告诉大家,科学 是把双刃剑,在造福人类的同时,也给人类带来了 一定的忧患,科学造假、科技战争、科学伦理无不 令人忧心忡忡。你认为这样的忧思有必要吗? 科学在中国普及、发生、发展,是近一百年的 事情,虽然起步晚,但取得了杰出的成就。我们想 通过《科学与中国》编,引发同学们的思考。同学 们不妨设想,当你成为未来中国脊梁的时候,你的 国家将是怎样的面貌呢?你在科学领域能否为之效 一己之力呢? 因为科学读本的话题的独特性,有些选文篇幅 较长,甚至有些属于纯理论性的东西,与其他人文 类文章相比,这也许会占用你更多时间。但我们相 信,如果你进去读,读进去,你会收获不一样的趣 味! 导语 熊丽华主编的《科学的边界/青少年核心素养经典阅读课》立足于唤醒与激发青少年读者的科学兴趣来选取与科学相关的文章,分为科学趣味、科学本真、科学认知、科学幻想、科学达人、科学忧思、科学中国七篇,培养读者热爱科学、热爱自然从而热爱生活,自觉运用科学的方法观察世界,指导人生,乃至将来用科学知识,为国家的强盛作出自己的贡献。 书评(媒体评论) “经典阅读课”是一套有“根”的书。愿每一 个青少年读者都能懂得仰望经典、凝视生命,在阅 读经典的过程中建构精神家园,打好人生底色。 ——曹文轩 这套丛书,选取一些可读性和思辨性都很强的 经典文本,将其纳入主题性的思维框架,并对这些 文本作了简要浅显的阅读提示,有助于读者从经典 中吸取相关主题的精神营养,形成完整的思维结构 和精神样式,值得一读。 ——顾之川 在审读这套“经典阅读课”丛书时,我的脑海 常常映现一群蜜蜂在百花丛中奔波酿造井在智慧树 上垂挂丛丛排蜜的心象!我断言:奉读此书的师者 及学子都将收获思想与享受快意。 ——王土荣 精彩页 不久就有两个我吗? 埃里克·维绍斯 埃里克·维绍斯,美国分子生物学家。他因发现早期胚胎发育的基因控制获得1995年诺贝尔医学奖。 请假想,和平常一样,早晨,你很晚才起床,你想快点去卫生间,可门是关着的。 “里面是谁?快出来!”你一边喊一边敲着门。 “我就出来了。”一个声音在里面回答。 门开了,你的面前竞站着另一个“你”! “我刚刚用了你的牙刷,你不会不高兴的,对吧?”这个“你”一边高兴地说,一边从你身边挤过去,“可现在请你原谅我,因为我得赶着去学校,马上要迟到啦!” 说完,这个“你”便匆匆忙忙地走了。 这一切都有可能发生吗? 有一天,突然有一个和你长得一模一样的人站在你的面前!你可以和他互换角色,他就好像是你的双胞胎兄弟一样。 但是,现在你可以暂时放心,你仍旧可以继续使用你的牙刷,因为上文提到的只是克隆技术。 或许你已经在报纸上阅读过,可能也在电视里看过,但这种技术还不能用在人类身上。 克隆是一种能让某些植物或是生物被复制的技术。不!这当然不是魔术,这个技术是真实存在的,但并非易事。 1996年7月5日,一只羊在苏格兰出生了,它的名字叫多利。多利是另外一只雌性羊的复制品,它的母亲比多利早7个月出生,多利并没有父亲。 你一定想弄清楚,世上怎么可能发生这样的事?!那么,你必须首先弄明白自己是怎样产生的。 你父亲的一个精子让你母亲的一个卵子受精,它们的过程是这样的:你父亲将一种液体喷到你母亲的肚子里,这种液体里含有许多个小精子。精子是一种带有长尾巴的小生物,它们的个子非常小,小到几乎看不到。 接着,这些小精子会争先恐后地朝着你母亲的卵子奔去。“胜利者”就将脑袋钻进卵子的软膜里,然后甩掉尾巴,因为这时它已经不需要尾巴了。 精子到达卵子的内部后,脑袋的膜便开始融化。它的小脑袋里有一个东西,叫精子核,精子核在卵子内部开始慢慢释放出来。 这个精子核里包含着你父亲的遗传物质,这些遗传物质能使你从你父亲那儿得到全部特性的基因,也许是眼睛的颜色,也有可能是语言的才能。 如果你能弹得一手好琴,这也很有可能是从你母亲那儿遗传来的。因为这方面的才能很可能就包含在她的卵子核里。 你父亲的精子核和你母亲的卵子核互相结合,并将他们的遗传基因和遗传物质结合起来。两个核结合后,便使卵子开始受精。接着,受精后的卵子开始不断分裂:先分裂成两个细胞,四个,八个,等等。 等到9个多月后,你就长得足够大了,可以作为一个成型的婴儿离开你母亲的肚子。 由此说来,你身体的一半来自于母亲,另一半则来自于父亲。 但尽管这样,你仍旧是一个独一无二的人。因为他们的遗传因子在受精时,许多基因已经被重新组合了。 有的时候也会发生这样的事情:你既不像父亲又不像母亲,而像另一个人。 比如说你继承了你叔父的鼻子,或是你外婆头发的颜色,因为你和他们有着血缘关系。 如此说来,你和他们的部分遗传基因是一样的。当然,虽然你身上带有你父母的遗传物质,但是它们之中只有极少数物质才会形成你的性格。 每个人大约有三万个基因,而每一次分娩都代表遗传基因的又一次组合。没有哪一个人会简单地复制着他的母亲或是他的父亲,更没有哪一个人会长得和另一个人一模一样。P5-7 |
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