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书名 | 汤姆·索亚历险记 |
分类 | 文学艺术-文学-外国文学 |
作者 | (美)马克·吐温 |
出版社 | 中央编译出版社 |
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简介 | 内容推荐 《汤姆·索亚历险记》是马克·吐温的代表作,发表于1876年。小说主人公汤姆·索亚天真活泼,不喜欢学校呆板枯燥的教育,并极度厌恶牧师骗人的鬼话。他不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活,幻想干一番英雄事业。小说通过主人公的冒险经历,对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判,以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。小说以其浓厚的深具地方特色的幽默和对人物的敏锐观察,一跃成为最伟大的儿童文学作品。 目录 作者序 第一章 贪玩淘气的小汤姆 第二章 刷栅栏挣外快 第三章 天上掉下了位小天使 第四章 主日学校里大出风头 第五章 铁钳甲虫大闹祈祷会 第六章 汤姆“病”得不轻 第七章 不欢而散的幽会 第八章 好个威风的“罗宾汉” 第九章 坟地凶杀案 第十章 野狗冲谁而吠 第十一章 良心受谴责 第十二章 良药风波 第十三章 孤岛历险 第十四章 军心不稳 第十五章 夜探姨妈 第十六章 小伙伴们想家了 第十七章 雷雨之夜 第十八章 参加自己的葬礼 第十九章 好灵验的梦 第二十章 姨妈的心软了 第二十一章 英雄救美 第二十二章 考试闹剧 第二十三章 难熬的假期 第二十四章 出手相救冤屈人 第二十五章 心有余悸 第二十六章 挖宝记 第二十七章 金币落到了强盗手里 第二十八章 跟踪追迹 第二十九章 夜遇印第安人乔 第三十章 哈克救寡妇 第三十一章 汤姆和贝基失踪了 第三十二章 山洞历险 第三十三章 印第安人乔在山洞里 第三十四章 天网恢恢 第三十五章 “哈克有钱了!” 第三十六章 大富翁加入强盗帮 尾声 序言 本书作者马克·吐温是美国批判现实主义文学的奠基 人,世界著名的小说家。他经历了美国从初期资本主义到 帝国主义的发展过程,其思想和创作也表现为从轻快奚落 到辛辣讽刺再到悲观厌世的发展阶段。前期以辛辣的讽刺 见长,但到了后期语言更为暴露激烈。他于1835年出生于 密西西比河畔小城汉尼拔的一个贫穷的乡村律师家庭。青 少年时期曾当过排字工人,在密西西比河上做过领航员。 四年的水上生活是他一生中最难忘的经历,使他有机会接 触到广阔的社会,加深了对美国人民的认识和了解,为他 日后的创作积累了大量宝贵的写作素材。马克·吐温于 1910年4月21日去世。 “马克·吐温”是他最常使用的笔名,一般认为这个 笔名源自其早年水手生涯,与其伙伴测量水深时,他的伙 伴叫道“Mark Twain!”,意思是“两个标记”,亦即水深 两浔(1浔约为1.8米),这是轮船安全航行的必要条件。 马克·吐温的第一部作品是《卡拉维拉斯县驰名的跳 蛙》,于1865年在《纽约周六报刊》出版,受到读者的欢 迎。1867年马克·吐温在费城旅游。这一游导致了《傻子 旅行》的诞生。1872年,马克·吐温出版了第二部旅行文 学著作《艰苦岁月》作为《傻子旅行》的续集。马克·吐 温之后的两本著作均是关于他在密西西比河上的经历。《 密西西比河的旧日时光》一系列的小品在1875年出版于《 大西洋月刊》。之后马克·吐温写了《汤姆·索亚历险记 》《王子与贫儿》《哈克贝利·费恩历险记》等作品。 《汤姆·索亚历险记》是马克·吐温的代表作,发表 于1876年。小说主人公汤姆·索亚天真活泼,不喜欢学校 呆板枯燥的教育,并极度厌恶牧师骗人的鬼话。他不堪忍 受束缚个性、枯燥乏味的生活,幻想干一番英雄事业。小 说通过主人公的冒险经历,对美国虚伪庸俗的社会习俗、 伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判 ,以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。《汤姆 ·索亚历险记》以其浓厚的深具地方特色的幽默和对人物 的敏锐观察,一跃成为最伟大的儿童文学作品。本书的姊 妹篇是《哈克贝利·费恩历险记》。 《汤姆.索亚历险记》是一本非常有趣的书,阅读的 时候切莫一本正经地去探讨重大严肃的社会意义,寻找创 造过惊天动地业绩的英雄人物,那定会使你失望;不论你 是大人,还是孩童,若是愿意放下身段,忘却自我,以纯 净之心与故事中的人物同忧共乐,定会从中获得无穷的生 活乐趣,也会洞察到人间的善恶美丑。 本书的主人公汤姆是一位失去父母的孤儿,由姨妈抚 养。他调皮捣蛋、贪玩、逃学、极富冒险精神和好奇心, 令抚养他的姨妈伤透了脑筋,令管教他的老师束手无策, 这样一个令人又恨又疼的小捣蛋,却是小伙伴们羡慕的对 象。礼拜天他被罚粉刷栅栏,原本是个“苦差事”,可他 居然假装干得津津有味,惹得小伙伴们用大量的玩具换取 享受劳动的片刻快乐;他成绩极差,却用粉刷栅栏得来的 玩具,换了大量的“票子”,从而获得了学校至高无上的 荣誉——《圣经》;他让小猫喝下“止痛药”,闹得全家 天翻地覆,表面看小猫遭了大罪,实际上是给姨妈上了一 课,让她后悔不迭……如此好玩的故事书中随处可见,举 不胜举。我们读着这些充满生活情趣、笔调轻松诙谐的故 事,无不为汤姆的聪明机智而叫绝,并报之一笑。 汤姆虽然顽劣,却有一颗很强的同情心,极富正义感 。他正直、诚实,遇到困难镇定自若,冷静分析,并勇于 尝试解决问题。他对外界的事物总是充满好奇心和想象力 ,而且大胆尝试,机智勇敢,向往自由,向往未来。他目 睹一起凶杀案的发生,眼看凶犯逍遥法外,而无辜者蒙冤 受屈,既害怕出来告发而被真凶追杀,又不忍无辜者受罪 ,备受良心折磨,但经激烈的思想斗争之后,最终挺身而 出,当庭作证,使案情大白于天下。 本书定名于《历险记》,作者自然对主人公的历险经 历作了一番详细的描述。其中便有密西西比河中的一个小 岛之行。他带领乔·哈珀与哈克贝利·费恩,一行三人在 孤岛上无拘无束的胡闹与嬉戏中得到了由衷的幸福,但思 家之苦和暴风雨的洗礼终使当海盗的美梦破灭,这次历险 也以失败而告终。墓地的历险显然是对主人公心灵的一次 严峻的考验。而此后的山洞探宝、勇救道格拉斯寡妇等情 节无不与之有着千丝万缕的关系。正是这一次次历险凸显 了汤姆及其伙伴们的生活、性格的方方面面,更构成了他 们丰富多彩的心路历程。 我们不妨将汤姆与贝基的“恋情”也看作他一生的早 年“历险”。说他俩产生了“恋情”未必确切,充其量, 那只是两个少不更事的少年男女的“好奇心”的一次表现 ,原本不必大惊小怪,作者不惜笔墨,无非是想让好玩的 故事更加好玩,加点“佐料”,让历险故事读起来更有“ 娱乐”性而已。 书中另一个形象同样引起人们的兴趣,他就是哈克贝 利·费恩。哈克是位无家可归的流浪儿,身上有不少恶习 ,抽烟、说脏话,甚至还小偷小摸,是镇上做父母的人避 之唯恐不及的“坏孩子”,但却是汤姆·索亚的好伙伴。 两个人意气相投,一起历险,共患难、同享受。可他天生 具有叛逆的精神,不愿受种种“规矩”束缚,即使有了钱 ,觉得还是睡木桶、穿破衣的生活自在。这个形象令人不 禁想起我国那个家喻户晓的早期的“孙悟空”来。有关哈 克贝利·费恩的未来命运,有兴趣的读者可去阅读《汤姆 ·索亚历险记》的姊妹篇《哈克贝利·费恩历险记》,该 书将有非常有意思的故事等着你欣赏。 正如作者在本书的序中所说,这虽是一本供少年男女 娱乐的读物,成年人切莫“冷落”它,因为“读了此书能 愉快地回忆起自己童年时的情景,回忆起当年自己的所思 所感,回忆起自己的言谈和有时出现的怪异举动”。诚哉 斯言。许多人童年无不经历过汤姆早年所经历过的一些“ 历险”,因而读起来倍感亲切,欲罢不能。 本书系根据WORDSWORTH CLASSICS 1992年出版的The Adventures of Tom Sawyer & Huckleberry Finn译出。 译者甲午马年正月正 于浙江杭州 导语 《汤姆·索亚历险记》是最优秀的世界儿童惊险小说之一,是世界上流传最广的文学名著之一。它是“美国文学之父”马克·吐温最重要的代表作《哈克贝利·费恩历险记》的姊妹篇,是马克·吐温最受读者欢迎和喜爱的一部小说。作品以美国密西西比河上的圣比锝堡镇为背景,描写了少年汤姆·索亚和他的伙伴哈克贝利·费恩及汤姆的女友贝奇·撒切尔的冒险故事。 后记 本故事就此结束。严格地说,这个故事说的是一个儿 童的故事,该由此搁笔了,再写下去不就成了大人的故事 了吗?写成人小说的人都知道,该在哪里结束——就是说 ,写到结婚为止。可要是写的是少年故事,那就得适可而 止。 本书的大多数人物现在仍活着,活得舒心而快活。也 许有一天继续提笔写写这些年轻人的故事,看看他们(她 们)到底会成为什么样的人物,倒不失是件有意义的事。 所以,最明智的做法是,他们这一阶段的生活现在还是不 披露的好。 书评(媒体评论) 本套世界文学名著,选用名家的全译本,并配有 精美的国际大师插图,在内容和形式上,将营造极佳 的阅读体验。这在国内的名著出版工作中,是非常难 得的。 ——国际翻译界最高奖项“北极光”杰出文学翻 译奖得主许渊冲 精彩页 第一章 贪玩淘气的小汤姆 “汤姆!” 没人答应。 “汤姆!” 没人答应。 “怪哩,这孩子倒是怎么啦?汤姆,你在哪儿呀?” 还是没人答应。 老太太把眼镜往下拉了拉,目光从镜架上打量一番房间,再把眼镜向上推了推,又从镜架下看了看外面。像小孩这样的小东西,她很少,或压根儿不用眼镜去找;她戴眼镜完全是为了“派头”,起着装饰作用,你看这眼镜多有气魄,让她内心感到无限自豪——她的眼力是一流的,眼睛上哪怕架上的是火炉盖,东西照样能看得一清二楚。此时她显得有点儿不知所措,说起话来倒算不上严厉,但嗓门很高,高得连家具也能听清楚:“没错,要是你让我逮住,看我准……” 她没把话说完,只是弯着腰用扫把一个劲儿往床底捅,边捅边喘粗气,可除了惊扰了一只猫,她一无所获。 “我从来没见过这样的孩子!” 她来到敞开着的门前,站在门里,目光朝院子里番茄茎和曼陀罗草丛扫视。汤姆不在那里。她便把嗓门提得高高的,这下大老远就能听到她的喊声了:“汤姆,我说的是你!” 她的身后响起轻轻的响声,她急忙转过身,一把抓住一个小孩紧身短上衣的衣角,这下对方休想逃走了。 “嗨!我该想到房间衣柜里才是。你躲在那儿干吗?” “没干吗。” “没干吗?瞧瞧你这双手,再瞧瞧你那张嘴。满嘴角沾的倒是什么玩意儿?” “姨妈,我说不上。” “我可知道。不是果酱是什么?我给你说过不下四十遍了,要是再动那果酱,看我不剥你的皮。去把鞭子给我拿来。” 鞭子被举得老高,眼看大祸就要临头。 “哟!瞧你背后,姨妈!” 老太太以为有什么险情,慌忙转过身,撩起裙子,小家伙借机拔腿就跑,纵身跳过高高的栅栏,眨眼间不见了踪影。波莉姨妈目瞪口呆地站了好一会儿,这才轻声地笑将起来。 “该死的小家伙,我怎么就没汲取教训呢?瞧他老来这一套,这次我怎么没提防又被耍了呢?不是吗,人老硬是学不了乖,真是应了老话:老狗学不了新把戏。天知道,他的鬼花样天天翻新,谁知道接下去他还会使出什么新花招。他可懂得火候哩,知道怎么不玩过了头,免得惹我生气,怎么逗我开心,让我消气,这下又来这一套,知道我不会揍他。说实在的,还是怪我没尽到管教的职责。《圣经》说得好,孩子不打不成器,这才是大道理。我知道自己这是在作孽,害得彼此都受罪。他都成了小流氓了,全怪我。他是我那死去姐姐的孩子,可怜的小家伙,我又不忍心揍他。可每次放过他,我的良心又感到不安;打他吧,我这颗老迈的心疼得不行,下不了手。得了,得了,人都是女人生的,命本就不长,苦难却不少,《圣经》就是这么说的,这话说到家了。要是今儿下午他敢逃课,明儿就让他干活,好好教训他一顿。要是挨到星期六,别的孩子都在休息,那时再让他干活,万万办不到。他呀,最不愿做的事就是干活。我想好了,我要尽尽职,非让他干点儿活儿不可了,要不可就毁了这孩子了。” 这天汤姆果然逃学了,而且痛痛快快地玩了一阵子。回家正赶上帮助黑人小孩吉姆在晚饭前锯好第二天用的柴火,还劈好引火柴——至少他忘不了把自己的奇遇都告诉了吉姆,不过那活儿四分之三是吉姆于的。汤姆的弟弟(确切地说,他同父异母的弟弟)锡德已干完分内的活(收拾碎柴片儿)。他是位文静的孩子,不会做什么危险的事儿,也不会惹是生非。吃晚饭的时候,一有机会汤姆就偷糖吃,波莉姨妈问他一些刁钻而深奥的问题,设法套出他又干了什么坏事来。像许多头脑简单的人一样,她自有很强的虚荣心,自以为天生别具一套能耐,一眼识破别人无法破解的奥秘。她问:“汤姆,学校里挺热的吧?” “是挺热的,姨妈。” “热得不行吧?” “是热得不行,姨妈。” “你没想到过去游泳吧,汤姆?” 汤姆只感到浑身一阵惊慌——既难受又疑虑。他仔细打量波莉姨妈的脸色,但看不出什么来,便说: “没想过,姨妈——可不,不很想。” 老太太伸出手,摸了摸汤姆的衬衫,说: “可你这会儿并不很热。” P1-4 |
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