掌握扎实的基础知识是学好语文的前提。为了帮助小学生复习、巩固课堂上学过的知识，万永富主编了《小学语文基础训练2000例》，供同学们使用。
本册训练内容紧密结合新课标对小学生的要求，分为八个部分：拼音、字词、句、修辞、段、篇、作文。每个部分都有一定数量的练习题，这些练习题力求做到题型多择，难易适当，同学们可选择使用。

一、拼音
（一）多音字标调
1.给下列词语中的多音字标调
2.给下列句子中的多音字标调
（二）多音字组词
（三）看拼音，写词写句
二、字
（一）用音序查字法查字
（二）用部首查字法查字
（三）写部首和笔画
（四）根据偏旁写字
（五）音同、音近、形近字组词
（六）选字组词
（七）用字组词
（八）加偏旁写字、组词
（九）辨字组词
（十）以字扩词
（十一）划出正确的字
（十二）选字填空
（十三）改正句子中的错别字
三、词
（一）字词重叠
（二）划出正确的解释
（三）划出句子中正确的词
（四）辨析词义，选词填空
（五）写近义词
（六）写反义词
（七）写近、反义词
（八）词语搭配
（九）填词
（十）解释句子中带点的词
（十一）成语填字
（十二）改正成语中的错别字
（十三）选填成语
（十四）据意写成语
（十五）辨别褒义词与贬义词
（十六）解释成语并造句
（十七）加标点符号
（十八）填的、地、得
（十九）改正用错的的、地、得
（二十）填吗、呢、吧
（二十一）填着、了、过
（二十二）词语积累
四、句
（一）修改病句
（二）缩句
（三）扩句
（四）关联词语
1.填写关联词语
2.用上关联词语，把两句话并成一句话
3.加上关联词语，把句子补充完整
4.用关联词语造句
（五）“把”字句和“被”字句
1.将下面的句子改写成“把”字句
2.将下面的句子改写成“被”字句
3.将下面的句子分别改写成“把”、“被”句
4.读文练习
（六）陈述句与反问句互改
1.把陈述句改成反问匈
2.把反问句改成陈述句
（七）直接陈述句与间接陈述句互改
1.把直接陈述句改为间接陈述句
2.把间接陈述句改为直接陈述句
（八）句子仿写
（九）把句子写具体
五、修辞
（一）比喻
1.照要求填空
2.判断题（是比喻句的打“√”，不是比喻句的打“×”）
3.把下面的比喻句补充完整
4.照样子，改写句子
（二）拟人
1.照样子填空
2.照样子，把原句改写成拟人句
（三）夸张
（四）排比
（五）设问
（六）综合练习
1.下面的句子用了什么修辞手法，填在括号里
2.照要求，各写一个句子
六、段
（一）整理句子成段
（二）划分段落中的层次
（三）写段练习
七、篇
（一）车到山前没有路
（二）强者人生
（三）吃方便面
（四）发现在于观察
（五）一把油伞
（六）珍贵的东西慢成长
（七）成功的秘诀
（八）母爱的雕像
八、作文
（一）审题
（二）中心与选材
（三）结构
（四）美文金手指
1.小小旅行家
2.卡通也疯狂
3.美味难抵挡
4.心爱百宝箱
5.动物小伙伴
6.花草的容颜
7.美景如诗画
8.缤纷队活动
附：参考答案