纸笔考试是针对认知能力进行测验，形式上有选择题、填空题与申论写作题等。其评量的层次从最基本的知识记忆、理解描述、示范应用、分类归纳、综合评鉴到最高层次的知识创造。从层次上来看，没有知识的记忆，一切都是空。但是，我相信大家一定都同意，有效的学习必须先理解再记忆，这也是我一直强调必须先以思维导图法将文章内容解构之后，依据学习的目标，重新建构出对内容理解有帮助的读书笔记，之后再以记忆的技巧来巩固学习的效果。
孙易新著的《小学生思维导图学习法(应试力)》提供了许多中小学生课本中的案例，让大家熟悉超强记忆的运作原理，以作为思维导图读书笔记的辅助之用。

孙易新，全球第一位英国博赞中心(Buzan Centres)华人讲师，将思维导图法引进华人世界的第一人，近二十年来推动思维导图法不遗余力，除教学之外，还有思维导图法相关著作二十余种，与多本相关译著。
现职：
浩域企业管理顾问股份有限公司董事长
孙易新思维导图法培训机构总经理
台湾文官学院兼任讲师
学历：
台湾师范大学社会教育学系博士
实践大学企业创新发展研究所硕士
美国密执安州圣母大学管理科学硕士
认证：
英国博赞中思维导图法进阶讲师班（1997年）
专长课程：
思维导图法职场与教育应用
创新思考与管理、问题分析与解决等
授课经历：
华为、京东商城、拜耳、IBM、台积电、联电、鸿海精密、宏达电、联发科技、Yahoo、中华航空、兴农、台湾应用材料、飞利浦、神达计算机、光群雷射、凌阳科技、宏暮计算机、Dell计算机、广达计算机、华硕计算机、罗技电子、B＆Q特力屋、COSTCO、灿坤实业、中国信托、台新银行、上海商银、资诚会计师事务所等合计超过300家知名企业；中研院、中科院、工研院等研究机构：政府部门、各级学校、国际社团等。

一、要想考高分，平时还是要多准备
二、考试前的复习战略
三、考试时的得分委诀
四、考试后霎反恩与总结
五、动动手，动动脑