石鑫著的《行动学习实战指南(AACTP促动师认证指定参考用书)》详细阐述了开展行动学习项目的核心方法论和关键技术，对各类行动学习项目的实操要点做了深入的解读，并提供了大量实操工具和案例。
如何破解培训不落地的难题？如何运用行动学习创造组织绩效？如何运用行动学习为团队赋能突破团队绩效目标？如何运用行动学习推进组织战略落地？如何运用行动学习探索新的商业模式？如何运用行动学习发展干部的领导力？如何运用行动学习建设学习型组织？如何运用行动学习推进组织转型变革？如何成为一位合格的行动学习促动师？本书深入剖析问题本质，提供了针对性的方法论，对方法论原理进行了解读，并通过实战案例进行了示范。
行动学习很简单，一个难题、一个小组就可以起步；行动学习很不简单，不理解项目设计的底层原理，“照猫画虎”的最大可能是又把行动学习变成了培训。因此，如何有效地在组织中开展行动学习，真正实现组织绩效和团队能力的共同提升，这是所有试图引入行动学习的组织所关心的问题。本书为准备引入行动学习的组织，提供了实施各类行动学习项目的实战指导。

石鑫(Stephen Shi)，著名的商业模式与战略创新专家，组织学习专家，国内多家企业战略顾问，全国几十家培训机构高级顾问，北京大学、清华大学、中央财经大学等多所高校合作的专家讲师。
擅长运用行动学习法引导企业自主实现商业模式转型、战略落地、业绩突破、领导力发展，17年组织发展领域的研究与实践，10年以上教学经验，实战和落地的引导式教学风格在业界享有极高的声誉。
联系方式：shixin@outlook.
石鑫个人微信：istephenshi

第1部分 理论篇
第1章 培训不落地的破解之道
1.1 培训不落地之痛
1.1.1 基于菜单选择培训课程——所学非所用
1.1.2 基于绩效考核实施培训——所知非所行
1.1.3 基于素质模型定制课程——中看不中用
1.1.4 基于岗位构建学习地图——费力不给力
1.2 三大障碍阻碍培训落地
1.2.1 技术性障碍让培训学用脱节
1.2.2 适应性障碍让培训知行不一
1.2.3 制度性障碍让培训劳而无功
1.3 行动学习破解培训不落地
1.3.1 传统培训“学以致用”的逻辑谬误
1.3.2 行动学习“用以致学”的颠覆路径
1.3.3 行动学习全面突破三大障碍
1.4 案例：某制造业集团在降本增效中学习成长
1.4.1 紧扣战略选课题
1.4.2 围绕课题建小组
1.4.3 激励小组创绩效
1.4.4 突破绩效共成长
1.5 本章总结：行动学习——培训落地根本解
1.6 学习反思：智慧火花，精彩再现
第2章 行动学习是什么
2.1 行动学习的兴起历程
2.1.1 生而不凡——诞生于顶级科学殿堂
2.1.2 初显峥嵘——助力比利时经济腾飞
2.1.3 惊雷乍现——谱写韦尔奇铁血传奇
2.1.4 舞动大象——缔造郭士纳不朽神话
2.1.5 引爆业界——成为人才发展新范式
2.1.6 西学东渐——成就华润和中粮奇迹
2.1.7 全面兴起——震动中国本土企业界
2.2 行动学习的六大特征
2.2.1 以解决复杂难题为载体
2.2.2 以发展多元化小组为中心
2.2.3 以促进质疑与反思为重点
2.2.4 以进行行动验证为落脚点
2.2.5 以实现学习与发展为目的
2.2.6 以借力促动师促动为手段
2.3 行动学习的三种类型
2.3.1 个人议题型——解决个人难题，发展个人领导力
2.3.2 组织议题型——解决组织难题，发展组织领导力
2.3.3 工作场所型——融入工作场所，发展团队领导力
2.4 行动学习的四大原理
2.4.1 在战争中学习战争——人类一般行为理论
2.4.2 反思经验沉淀智慧——经验学习圈理论
2.4.3 持久转变心智模式——双环学习理论
2.4.4 集体顿悟洞见未来——U型理论
2.5 行动学习的六大流派
2.5.1 自然学习派——专注解决问题，学习自然发生
2.5.2 科学方法派——遵循科学方法，质疑转变范式
2.5.3 经验学习派——强化经验反思，洞悉客观规律
2.5.4 批判反思派——培养批判思维，转变心智模式
2.5.5 自主协作派——自发组织推进，成为工作方法
2.5.6 众行绩效派——借鉴各大流派，专注绩效提升
2.6 本章总结：行动学习——组织发展新范式
2.7 学习反思：智慧火花，精彩再现
第2部分 实战篇
第3章 攻克组织绩效难题
第4章 突破团队绩效目标
第5章 促动战略落地
第6章 促动商业模式转型
第7章 促动领导力发展
第3部分 升华篇
第8章 打造“赢的游戏”
第9章 建设学习型组织
第10章 促动组织转型
第4部分 修炼篇
第11章 促动技术概述
第12章 派对主人
第13章 流程专家
第14章 团队教练
参考文献

石鑫著的《行动学习实战指南(AACTP促动师认证指定参考用书)》是一本以本土案例为主体，系统解读行动学习的实践之作，也是一本全面阐述行动学习理论、方法论和工具的实战指南。
作为一本行动学习专业书籍，本书在力求内容贴近实际的同时，也非常注重读者的阅读体验，在行文表述上，不仅注重专业度，还力求文风生动活泼。