肯·贝恩编著的《如何成为卓越的大学教师（第2版21世纪高校教师职业发展读本）》获得哈佛大学“教育与社会”好书奖、中国大学出版社畅销书奖一等奖。
本书是对不同大学和各个学科近百位卓越教师长达15年观察研究的总结。透过—个个生动的故事，本书为我们描绘了精彩教学的典范，举出了学生展现创意和发掘自己潜能的实例，揭示了卓越教师对学生产生持久积极影响的秘密。作者强调：卓越的教学是可以学习的。
本书不但是新、老教师增长见识和激发灵感的宝藏，而且对于有志成为大学教师的青年学生也是绝好的参考书，同时本书所得出的结论也应该是广大学生及其家长的兴趣所在。

中文版前言
一 怎样才算“卓越”？
二 卓越的教师知道学生怎样学习吗？
三 卓越的教师是如何备课的？
四 卓越的教师对学生有什么期望？
五 卓越的教师如何驾驭课堂？
六 卓越的教师如何对待学生？
七 卓越的教师如何评估学生和自己？
八 从卓越的教师身上我们能够学到什么？
附录 发现“卓越教师”
鸣谢
译后记
英汉译名对照表

肯·贝恩编著的《如何成为卓越的大学教师（第2版21世纪高校教师职业发展读本）》是一本在国际教育界引起广泛关注的畅销书，已被翻译成6种语言出版，在台湾地区出版后曾引发了一场对大学教学改革的大讨论。
你想为学生打开一扇世界之窗，带给他们异乎寻常的学习经历吗？
你想成为学生涌满课堂甚至走廊、获得满堂喝彩，使他们终生铭记吗？
你想有口皆碑，成为“世界上最好的老师”吗？
本书帮助你揭开卓越教师的成功秘诀，总结了小到备课所需的13个提示性问题、温情语言等课堂教学技巧，大到教学实践中的7条普遍规律和以学生为中心的颠覆传统之理念。你会发现充满传奇色彩的卓越教师原来也是后天造就的。