《傅雷的家风--傅雷给孩子的60封信(8下)》精心编选了傅雷夫妇写给长子傅聪的60封书信，分为“亲情篇”“人生篇”“学习篇”“生活篇”四大主题，时间跨度从1954年到1966年，贯穿了傅聪出国留学、演奏成名到成家生子的人生历程。该书是一本的青年思想修养读物，是素质教育的经典范本，是充满着父爱的教子名篇。傅雷夫妇苦心孤诣、呕心沥血地培养孩子，将人生的智慧、学习的感悟、生活的经验毫无保留地教给孩子，他们的教育理念已成为中国家风的典范。

傅雷（1908-1966），中国著名的翻译家、作家、教育家、美术评论家。一生译著宏富，译作约五百万言，翻译作品包括巴尔扎克、罗曼·罗兰、伏尔泰等名家著作。译文信、达、雅三美兼擅，被誉为“傅雷体华文语言”。译作有《高老头》《约翰·克利斯朵夫》《名人传》等，著作有《傅雷家书》《世界美术名作二十讲》等。

第一辑 亲情篇：一个父亲的唠叨与忏悔
身为人父，既悔恨又热爱
在悲喜交集的泪水中，看着孩子远去
孩子，我在心里拥抱你
父亲的唠叨与不舍
孩子，我精神上永远和你在一起
望你永保赤子之心
父亲只想做你的影子
把你当做一件珍贵的艺术品爱着
你的未来，对我来说永远是个谜
“生年不满百，常怀千岁忧”，而最“忧”的还是孩子
面对你的迫不得已，父母也难以平复沉重的心情
久久得不到回信的各种担忧
知子莫若父，你是我的一面镜子
你身心健康，父母便快慰之至
我们有你这样的儿子也不算白活一世
第二辑 人生篇：长者的为人处世之道
任何时期都不要忘却对学问的忠诚
痛苦的经验能促进灵智的长成
人一辈子都在高潮低潮中浮沉
控制感情，而不是让感情控制
好好享受自己的黄金时代
人生本是没穷尽没终点的马拉松赛跑
做一件事情前必须考虑周详
一个人只要真诚，总能打动人的
坚持真理的时候也要注意方式方法
自己先要锻炼得坚强，才不会被环境中的消极因素往下拖
多多锻炼意志，做到“贫贱不能移
“人生也是艺术”究竟指的是什么
不幸的婚姻和太多与太早的成功是艺术家最大的敌人
执着真理的方式和重要性
以君子之心度人，是非自有公论
人生的每个阶段都是一边学一边过的
浮生如寄，生命有时显得格外渺小
第三辑 学习篇：谈艺与求学的感悟
一切学问都无速成之法
如何品读古诗词
把浮在表面的感受化入自己的心灵
真正的艺术家是德艺俱备、人格卓越的
“愚公移山”的意志和“我尽我心”的观念
一个人的思想是一边写一边谈出来的
治学的态度与方式
学习，还在于内心和性情的修养
从事艺术，必需要进行情感深入
要争取一切机会加紧学习
从现实生活中汲取艺术的养分
单靠音乐来培养音乐是有很大弊害的
做学问需遵循一定的方法
学习艺术，必须经过一番“默”的功夫
永远保持心胸的开朗和感觉的新鲜
第四辑 生活篇：过来人的点滴指导
让良好的教养成为习惯
学会抓重点，避免分散使用精力
即使心情有波动，工作也不能松弛
莫为暂时的经济和情感问题而消耗自己
对爱情的问题，也当用严肃的态度
不能让爸爸的缺点在你身上发展
学会劳逸结合，维持心理的健康和精神的平衡
亲近自然与阅读是维持身心平衡的好方法
越是轻视物质越需要控制物质
别为了音乐的艺术而抛荒生活的艺术
学会调剂生活
人生进入新的阶段，更要学会“过日子
年轻力壮的时候不要太逞强，学会节省精力、护养神经

《傅雷的家风--傅雷给孩子的60封信(8下)》是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”，也是“艺术学徒修养读物”。
本书分为【亲情篇】【人生篇】【学习篇】【生活篇】四大类。全面地展示了傅雷夫妇对傅聪的殷殷期盼，再现了傅聪成长的家庭背景，展现了傅雷家风。本书除了系统化地呈现文字实录内容外，还配有名师指导，能够激发读者阅读兴趣，指导读者掌握读书方法。

父亲只想做你的影子
(1955年5月8日--5月9日)
从原信编码看，应有四页。由于傅聪在外几经变迁，现仅剩第一页和第四页。
说到“不答复”，我又有了很多感慨。我自问：长篇累牍地绐你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的gossip[说长道短]，而是有好几种作用的。第一，我的确把你当做一个讨论艺术、讨论音乐的对手；第二，极想激出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年；第三，借通信训练你的——不但是文笔，而尤其是你的思想；第四，我想时时刻刻，随处给你做个警钟，做面“忠实的镜子”，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。我做父亲的只想做你的影子，既要随时随地帮助你、保护你，又要不让你对这个影子觉得厌烦。但我这许多心愿，尽管我在过去的三十多封信中说了又说，你都似乎没有深刻的体会，因为你并没有适当的反应，就是说：尽量给我写信，“被动地”对我说的话或是表示赞成，或是表示异议，也很少“主动地”发表你的主张或感想——特别是从十二月以后。
你不是一个作家，从单纯的职业观点来看，固无须训练你的文笔。但除了多写之外，以你现在的环境，怎么能训练你的思想、你的理智、你的intellect[才智]呢?而一个人思想、理智、intellect的训练，总不能说不重要吧?多少读者来信，希望我多跟他们通信；可惜他们的程度与我相差太远，使我爱莫能助。你既然具备了足够的条件，可以和我谈各式各种的问题，也碰到我极热烈地渴望和你谈这些问题，而你偏偏很少利用!孩子，一个人往往对有在手头的东西(或是机会，或是环境，或是任何可贵的东西)不知珍惜，直到要失去了的时候再去后悔!这是人之常情，但我们不能因为是人之常情而宽恕我们自己的这种愚蠢，不想法去改正。
你不是抱着一腔热情，想为祖国、为人民服务吗?而为祖国、为人民服务是多方面的，并不限于在国外为祖国争光，也不限于用音乐去安慰人家——虽然这是你最主要的任务。我们的艺术家还需要把自己的感想、心得，时时刻刻传达给别人，让别人去作为参考的或者是批判的资料。你的将来，不光是一个演奏家，同时必须兼做教育家；所以你的思想，你的理智，更其需要训练，需要长时期的训练。我这个可怜的父亲，就在处处替你作这方面的准备，而且与其说是为你作准备，还不如说为中国音乐界作准备更贴切。孩子，一个人空有爱同胞的热情是没用的，必须用事实来使别人受到我的实质的帮助，这才是真正的道德实践。别以为我们要求你多写信是为了父母感情上的自私——其中自然也有一些，但决不是主要的。你很知道你一生受人家的帮助是应当用行动来报答的；而从多方面去锻炼自己就是为报答人家作基本准备。
(……)
和你的话是谈不完的，信已经太长，妈妈怕你看得头昏脑涨，劝我结束。她觉得你不能回来一次，很遗憾。我们真是多么想念你啊!你放心，爸爸是相信你一切都很客观，冷静，对人的批评并非意气用事；但是一个有些成就的人，即使事实上不骄傲，也很容易被人认为骄傲的，(一个有些名和地位的人，就是这样的难做人!)所以在外千万谨慎，说话处处保留些。尤其双方都用一种非祖国的语言，意义轻重更易引起误会。
把你当做一件珍贵的艺术品爱着
(1956年10月3日晨)
你回来了，又走了；许多新的工作、新的忙碌、新的变化等着你，你是不会感到寂寞的；我们却是静下来，慢慢地恢复我们单调的生活，和才过去的欢会与忙乱对比之下，不免一片空虚——昨儿整整一天若有所失。孩子，你一天天地在进步，在发展：这两年来你对人生和艺术的理解又跨了一大步，我愈来愈爱你了，除了因为你是我们身上的血肉所化出来的而爱你以外，还因为你有如此焕发的才华而爱你：正因为我爱一切的才华，爱一切的艺术品，所以我也把你当做一般的才华(离开骨肉关系)，当做一件珍贵的艺术品而爱你。你得千万爱护自己，爱护我们所珍视的艺术品!遇到任何一件出入重大的事，你得想到我们——连你自己在内——对艺术的爱!不是说你应当时时刻刻想到自己了不起，而是说你应当从客观的角度重视自己：你的将来对中国音乐的前途有那么重大的关系，你每走一步，无形中都对整个民族艺术的发展有影响，所以你更应当战战兢兢，郑重将事!随时随地要准备牺牲目前的感情，为了更大的感情——对艺术对祖国的感情。你用在理解乐曲方面的理智，希望能普遍地应用到一切方面，特别是用在个人的感情方面。我的园丁工作已经做了一大半，还有一大半要你自己来做的了。爸爸已经进入人生的秋季，许多地方都要逐渐落在你们年轻人的后面，能够帮你的忙将要越来越减少；一切要靠你自己努力，靠你自己警惕，自己鞭策……