彭越、王栋材主编杨莉君总主编的《幼儿园科学教育活动设计与指导(第5版学前教育专业十三五规划教材)》在扼要介绍幼儿园科学教育的目标、内容、原则等的基础上，重点阐述了集体探究活动、数学认知活动、区域科学活动、游戏与生活中的科学教育及幼儿园科学教育活动评价。本教材突出实用性和可操作性，有利于学生设计与实践，既可供三年制幼儿师范专科学校和中高职学前教育专业的学生使用，也可作为幼儿教师培训和广大学前教育工作者参考用书。

第一章 绪论
第一节 科学与幼儿园科学教育
第二节 幼儿园科学教育的目标
第三节 幼儿园科学教育的内容
第四节 幼儿园科学教育的原则
第五节 幼儿园科学教育的方法与途径
第六节 幼儿科学教育活动的整合
第二章 集体探究活动
第一节 观察认识型活动
第二节 实验操作型活动
第三节 科学讨论型活动
第四节 技术制作型活动
第三章 数学认知活动
第一节 数学活动概述
第二节 感知集合
第三节 认识数及运算
第四节 综合数学活动
第四章 区域科学活动
第一节 区域科学活动概述
第二节 区域科学活动的设计与指导
第五章 游戏与生活中的科学教育
第一节 幼儿园科学游戏
第二节 幼儿生活中的科学教育
第六章 幼儿园科学教育活动评价
第一节 概述
第二节 幼儿园科学教育活动评价的内容与方法
参考文献
后记