延安大学山宝琴副教授等应环境影响评价专业人员对相关理论和实践学习的需要，在研究和总结国内外生态环境影响评价研究的最新成果基础上。结合自己多年的教学和研究实践，撰写了《生态环境影响评价》一书。山宝琴著的《生态环境影响评价》含八个章节，分别介绍了生态环境影响评价的发展历史、生态学的理论基础、生态环境影响评价的基本程序、生态环境现状调查与评价、生态影响预测与评价、生态环境影响评价的主要方法、生态环评的峻工保护验收，并列举了生态环境影响评价的案例。

山宝琴，1970年生，汉族，新疆乌鲁木齐市人。西北农林科技大学理学博士，环境生态方向。延安大学石油工程与环境工程学院环境专业教师，副教授，硕士生导师。

第1章 生态环境影响评价的发展沿革
1.1 我国环境影响评价的发展
1.1.1 引入和确立阶段
1.1.2 规范和建设阶段
1.1.3 强化和完善阶段
1.1.4 提高和拓展阶段
1.2 我国生态环境影响评价的产生与发展
1.2.1 生态环境影响评价的产生
1.2.2 生态环境影响评价的发展
1.2.3 生态环境影响评价的强化
1.3 国内外研究现状
1.3.1 精细化生态系统的环境影响评价
1.3.2 宏观领域生态环境影响评价
1.3.3 生态环境影响评价方法和指标体系的研究
1.4 推动生态环境影响评价的主要环境问题
1.4.1 资源环境退化，人均占有量低
1.4.2 生境碎片化，生物多样性减少
1.4.3 区域发展不平衡，环境压力转移
第2章 生态环境影响评价理论基础
2.1 生态环境影响评价的基本概念
2.1.1 生态环境的概念
2.1.2 生态环境影响评价的概念
2.2 主要生态学理论
2.2.1 生态环境影响评价中的主要术语
2.2.2 生态环境保护基本原理
2.3 退化生态系统的恢复
2.3.1 退化生态系统的恢复的理论基础
2.3.2 退化生态系统修复的目标及原则
2.3.3 退化生态系统恢复的途径和方法
2.3.4 生态系统恢复成功的评价标准
2.4 生态恢复优秀案例：延安退耕还林草工程
2.4.1 工程背景
2.4.2 退耕还林草工程
2.4.3 良好的经济效益
2.4.4 粮食总产量趋于稳定
第3章 生态环境影响评价的基本程序
3.1 生态环境影响评价的基本工作流程
3.1.1 生态环境影响评价原则
3.1.2 生态环境影响评价的步骤
3.2 生态影响评价项目工程分析
3.2.1 工程分析的基本内容
3.2.2 工程分析技术要点
3.3 评价工作等级的划分以及评价范围的确定
3.3.1 评价工作等级的划分
3.3.2 评价工作范围的确定
3.3.3 生态影响判定依据
3.4 生态环境影响识别
3.4.1 敏感保护目标识别
3.4.2 生态环境影响识别的内容
第4章 生态环境现状调查与评价
4.1 生态环境现状调查
4.1.1 生态现状调查的总体要求
4.1.2 生态现状调查方法
4.2 生态现状调查内容
4.2.1 自然环境状况调查
4.2.2 社会经济状况调查
4.2.3 生态完整性调查
4.3 生态现状评价
4.3.1 评价要求
4.3.2 生态现状评价内容
第5章 生态影响预测与评价
5.1 生态影响预测与评价的内容
5.1.1 生态影响预测与评价的目的
5.1.2 生态影响预测与评价的指标
5.1.3 生态影响预测与评价的基本技术要求
5.1.4 生态影响预测的内容
5.2 生态环境影响评价中的公众参与
5.3 生态影响评价图件规范与要求
5.3.1 图件构成
5.3.2 图件制作规范与要求
5.4 生态影响的防护、恢复与补偿原则
5.4.1 替代方案
5.4.2 生态保护措施
第6章 生态影响评价和预测的方法
6.1 常用分析方法
6.1.1 列表清单法
6.1.2 图形叠置法
6.1.3 生态机理分析法
6.1.4 景观生态学法
6.1.5 指数法与综合指数法
6.1.6 类比分析法
6.1.7 系统分析法
6.1.8 生物多样性评价方法
6.1.9 生物量变化的评价方法
6.2 其他评价方法
6.2.1 土壤侵蚀的评价方法
6.2.2 水体富营养化的评价方法
第7章 生态环境影响评价竣工保护验收
7.1 适用范围
7.2 总则
7.2.1 验收调查工作程序
7.3 验收调查分类管理要求
7.4 验收调查时段和范围
7.5 验收调查标准及指标
7.6 验收调查运行工况要求
7.7 验收调查重点
7.8 验收调查技术要求
第8章 生态环境影响评价案例分析——风电场建设项目生态环境影响
8.1 项目概况
8.2 评价依据
8.3 评价等级
8.4 评价范围及内容
8.5 生态影响因素识别
8.6 工程分析
8.7 生态环境现状
8.8 生态环境影响预测分析
8.9 生态保护措施及建议
8.10 生态评价结论
参考文献