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书名 复活(嵌式阅读)/部编版指定阅读书系
分类 少儿童书-儿童文学-外国儿童文学
作者 (俄罗斯)列夫·托尔斯泰
出版社 现代出版社
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简介
内容推荐
《复活》由列夫·托尔斯泰历经10年创作而成。贵族青年聂赫留朵夫引诱了农奴少女玛丝洛娃后将她抛弃。七年后,沦为妓女的玛丝洛娃因被诬告犯了杀人罪而投入监狱。在法庭上,作为陪审员的聂赫留朵夫发现被审判的罪犯就是玛丝洛娃,深受良心谴责。他为她奔走申冤,并请求同她结婚,以赎回自己的罪过。上诉失败后,他随玛丝洛娃流放西伯利亚。他的行为感动了她,使她重新爱他。但最终玛丝洛娃拒绝了他,而同一个革命者结为伉俪。
作者简介
列夫·托尔斯泰(1828—1910),俄国小说家、评论家、剧作家和哲学家,同时也是非暴力的基督教无政府主义者和教育改革家。托尔斯泰出身于名门贵族,享受着优越的家庭条件。他一岁半丧母,九岁丧父,由姑妈抚养长大。
托尔斯泰自幼就开始接受典型的贵族家庭教育。但是他并不喜欢上流社会的生活,他将全部精力与情感寄托于文学创作。他的作品多描写俄国革命时期的人民的顽强抗争,因此被称为“俄国十月革命的镜子”。列宁曾称赞他创作了世界文学中“第一流”的作品。其代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》《一个地主的早晨》等。
目录
1 阅读引擎
本书文学地位与历史影响
本书作者生活背景图解
本书人物图解
本书作者生平图解
本书故事图解
本书地标物语
2 阅读辅导
3 原著阅读
第一部
第二部
第三部
4 阅读体验
感悟作品
嵌记解读
5 阅读拓展
本书的阅读链接
本书的文化链接
嵌记链接
序言
人类最伟大的思想、最伟大的智慧在哪里?无

,在那些最伟大的著作之中。
那些最伟大的著作在哪里?在图书馆里,在我

家的书架上。
但是,如果没有阅读,这些著作就是一堆废纸
。书籍的生命是通过阅读唤醒的。伟大的思想,伟
大的智慧,也是通过阅读,才能“嵌入”我们的心
灵。
成人的阅读兴趣、阅读习惯、阅读品位、阅读
能力,与我们从小开始的阅读生活有着非常密切的
关系。我曾经说过,儿童的秘密还远远没有发现,
童书的价值还远远没有被认识。儿童时期的阅读,
对人的精神成长,乃至对于整个人生的影响,无论
怎样评价都不为过。
美国著名生理学家玛莉安·伍尔夫通过研究儿
童阅读时的大脑变化发现,儿童阅读是左右大脑两
个区域一起运行的,而过了这个时期,学习语言的
能力开始退化,我们成年人在阅读时,往往是只有
一个大脑半球在工作。
科学家认为,父母是否在小孩5岁以前经常给他
讲故事,影响着孩子今后阅读技巧的形成。同时,
人在14岁以前的阅读体验,对孩子的成长至关重要
。人生以后的历程,只不过是前面14年所阅读的东
西的展开。事实上,孩子长大以后,是用在14岁以
前所阅读、所体验、所经历的东西,从书本、从生
活中获得的基本价值观,建设属于他们的世界,开
创属于他们的人生。
也正是在这个意义上,美国诗人惠特曼在谈及
儿童早期阅读的重要性时曾经说,有一个孩子每天
向前走去,他看见最初的东西,他就变成那东西,
那东西就变成了他的一部分。另一位著名作家格林
也说:“或许只有童年读的书,才会对人生产生深
刻的影响……孩提时,所有的书都是预言书,告诉
我们有关未来的种种,就好像占卜师在纸牌中看到
漫长的旅程或者经由水见到死亡一样,这些书都会
影响到未来。我想这正是书令人激昂兴奋的原因。
从人生前14年所读的书中,我们获得激励与启示,
如今从书中所获得的,怎么能与之相比呢?”
可惜的是,我们许多父母和老师并没有真正意
识到阅读对于儿童和青少年成长的意义和价值。一
项调查表明,59.2%的学生只用很少的一部分时间
来阅读课外书籍,甚至有6.2%的学生阅读时间为
零,只有12.3%的学生花在阅读方面的时间比较多
。我一直认为,根据孩子读教科书和课外书的情况
,可以分为4种类型:第一种孩子既不爱读教科书也
不爱读课外书,这样的孩子肯定是愚昧无知的;第
二种孩子既爱读教科书又爱读课外书,这样的孩子
必然发展潜力巨大;第三种孩子只读教科书不读课
外书,这样的孩子可能成绩不错,但是却没有什么
发展潜力;第四种孩子是不爱读教科书只爱读课外
书,这种孩子也许成绩不理想,但未来还是有希望
的。
在学校教育中,阅读与学业从不矛盾。苏联著
名教育家苏霍姆林斯基在自己的实际工作中始终把
握住两套教学大纲:第一套大纲是指学生必须熟记
和保持在记忆里的材料;第二套大纲是指课外阅读
和其他的资料来源,这两套大纲绝不是相互矛盾的
,而是相互促进和补充的。现在很多父母和老师只
盯着分数,其实是忽视了两个重要事实:一方面,
成长绝对不仅看分数,阅读能够给孩子的成长打好
精神的底色;另一方面,阅读只会让教育变得更加
美好,取得更好的分数。如果我们的孩子在十多年
的教育历程中,还没有养成阅读的兴趣和习惯,一
旦他们离开校园就将书永远地丢弃在一边,教育一
定是失败的。相反,一个孩子在学校的成绩普普通
通,但是对阅读产生了浓厚的兴趣,养成了终身学
习和阅读的习惯,一定比单纯考高分的孩子走得更
远。学校教育实际上不仅仅像母乳一样给我们最初
的滋养,最重要的是通过阅读让我们学会自由飞翔

这正是现代出版社出版的这套新课标必读名著
“嵌入”式阅读丛书的价值。
首先,邀请优秀译者进行经典重译,让经典名
著以不同的风貌呈现。虽然目前不少国外经典名著
已经有不少好的名家名译本问世,但其中不少版本
翻译的时间比较久远,语言表达的方式与习惯与当
下有一定的距离。这套书尝试着邀请一些优秀的译
者进行经典重译工作,本身值得探索。同时,新课
标书目中许多是公版书,在各个出版社竞相出版的
过程中,出现了鱼目混珠、粗制滥造的乱象。所以
,应该鼓励负责任的出版社。用心地出版一些高品
质的经典著作新译本。
其次,导读编写有创意有特色。每本书分为五
个大的板块:用“阅读引擎”介绍每本书的文学地
位、历史影响、作者的生活背景、书中人物图解、
故事图解、地标物语等;用“阅读辅导”引导读者
对全书进行深入的解析与欣赏;用“原著阅读”在
原书的精彩片段与教材文字边上做了嵌入式的批注
;用“阅读体验”从语言品位、情感体验、角色体
验、人生思考等方面感悟作品,以及读后感;用“
阅读拓展”介绍相关图书、影像与文化链接等。作
为图书的向导,这些设计显得细致人微、别出心裁
。虽然学术界对是否需要把原著这样“嚼烂”了喂
给孩子有不同的争论,但是,对于那些需要阅读“
拐杖”的读者,无疑是有益的。
由于时间关系,我没有对每本书一一细读。就
已经翻阅的部分书稿来说,还是让人欣慰的。感谢
现代出版社和各位专家的辛勤劳作,为孩子们奉献
了这样一套有品质的经典名著导读本。希望面世以
后,能够在听取读者意见的基础上继续修订完善。
更希望这套丛书,能够让那些伟大的思想、伟大的
智慧,“嵌入”孩子们幼小的心灵之中,成为他们
精彩人生的动力之源。
导语
《复活》是俄国伟大的批判现实主义作家列夫·托尔斯泰晚年呕心沥血十余载的长篇巨著,也是他一生思想和艺术的结晶。小说通过玛丝洛娃以及监狱中的“囚犯”蒙受的不白之冤,对沙皇的法律、法庭、监狱、官吏以及整个国家机构的反人民的本质作了广泛而深刻的揭露,是一面反映俄国农民在革命中矛盾状况的镜子。
精彩页

玛丝洛娃的身世当然是很不幸的,但同时也是幸运的。她出生之后很长一段时间几乎就在牲畜棚里生活。因为她的母亲是个农奴,她是一个私生女。两人就在两个地主老姑娘的庄园中做活。问题是她的母亲几乎年年都会生出一个孩子来,同时,她会遵循乡下人的习惯,在孩子洗礼之后,不再供应孩子奶吃了。假如继续这样,势必影响到她,令她无法继续工作。这样,那些孩子都会饿死,这个女农奴就这样,一连生了五个孩子,结果都被饿死了。这第六个孩子就是玛丝洛娃,据说是她的母亲与一个吉卜赛人所生。本来,她的命运与姐姐们没有区别的,也巧,有一天,两个地主中的一个主人,很是气恼地过来训斥饲养员,因为她觉得奶油的味道不好,恰巧她看到牲口棚中的那个活泼的孩子。不知什么原因,使她发了慈悲,她决定做她的教母,并给她洗礼。因为这层关系,最后到孩子无法存活下去的时候,她也会给些奶和钱,让孩子把生命延续下去。两个老姑娘从此就叫她“再生儿”。
玛丝洛娃3岁的时候,母亲不幸去世。她的外婆想着这个女孩不会给自己带来什么福气,加上疾病缠身,便开始嫌弃她。两个老姑娘常常带她在身边给自己解闷,后来就收养了她。那个姐姐叫玛丽雅·伊凡诺夫娜,妹妹叫索菲雅·伊凡诺夫娜。妹妹比姐姐的心地要善良,在对待玛丝洛娃的问题上,姐妹俩的看法是不一致的。因为姐姐想要把她培养成一个侍女,因此要严厉地管教她。可是妹妹却是把她当作养女一般培养,因此总是把她打扮得漂漂亮亮的。她的名字也很独特——卡秋莎,这当然是小名,她的本名叫叶卡吉琳娜。在这样的环境下。玛丝洛娃一直拥有着双重的身份,半是养女半是侍女,每日的工作很是繁杂。
当然少不了来给她提亲的人,但她从来不曾答应。她知道假如嫁给一个靠出卖力气来生存的人,生活永远好不了。她已经习惯了那种舒适的环境了,在这样的环境中迎来了自己花一般的16岁。
那是一个夏季,老姑娘的一个上大学的侄子来到她家度假,英俊潇洒又出手阔绰的小伙子一下子迷倒了卡秋莎。只是她无法表露心迹。她唯有把这份情感深藏起来。可是,两年之后的一天,由于要远征了,那个少爷再次到姑妈家辞行。这样待了四天,哪知道就在临行之前的夜晚,这个年轻人诱奸了卡秋莎。只是给她留下了一张百卢布的钞票。就在这个侄儿少爷离去后五个月,卡秋莎就发现自己有了身孕。随着孩子一天天长大,她的心思也是一天天不安,随之暴躁的情绪滋生,渐渐与两个老姑娘发生了矛盾。之后她就主动提出了辞工,老姑娘正对她不满意,于是便同意她走。其实她哪里有地方可去?只得又到一个退休的警察局长家中当侍女,这段时间只有三个月,不过,令她记忆犹新。因为,那个老头子总是不断地纠缠她,最后她竟将他推倒在地。无奈她又被解雇了。因为肚子中的孩子,她无法再继续寻找工作了,最后跑到乡下,在一个贩卖烟酒也兼做接生的妇人家里寄居。她之后的分娩还算平安。不过因为接生婆常常给有病的女人接生,导致卡秋莎也染上了传染病。婴儿来到这个世上,立即被送到育婴堂,可是,据一个老太婆说不久孩子就死在了那里。
从接生婆家里出来的时候,卡秋莎很快身无分文了,因为贪婪的接生婆既收费高昂又连骗带借,而她的全部财产就是那公爵少爷给的100卢布和自己挣得的27卢布。卡秋莎为人慷慨,尽管自己困难,却是热心肠,见不得旁边的人叫苦。她把钱看得不重要,这样一来,大家对这个有求必应的主肯定不会客气。因此出来买了两件衣服之后,她就一穷二白了。没有办法,卡秋莎又要再次寻找工作。
她接下来找到的工作是去林务官家干活,这个林务官与那个老警察局长毫无区别,都是色中饿狼。尽管他的妻子就在身边,但他还是毫无顾忌。自从卡秋莎来了之后,他就动了淫心。虽然说卡秋莎竭力回避,可是老奸巨猾的林务官还是借用各种机会,在任意使唤她的时候暗藏不良用意。果然,就有了那么一个机会,让他得手了。在他的妻子知道这件事后,找机会把他们堵在了房子里,卡秋莎也与女主人厮打开来,结果是没有得到一分钱的工钱就被撵走了。无奈之下,卡秋莎到了城里,先在姨妈的家里住下。姨妈的家境过去还是不错的,只是后来生意越来越差,姨父就借酒消愁,而且越来越不像话,杷整个家业败完了。P12-14
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更新时间:2025/1/19 2:25:21