陈建成主编的《大学生生态文明建设教程(国家林业和草原局普通高等教育十三五规划教材)》的编写旨在为大学生的生态文明教育提供生态文明教材。本书共分为九章，分别讲述了生态文明的理论基础和时代背景、生态文明建设的中国智慧、生态文明建设的中国方略、生态文明建设的中国实践、生态文明建设的中国行动、生态文明建设的中国创新、生态文明建设的重要支撑、生态文明建设的使命担当、生态文明建设的根本指南。
教材特点：一是学校来源广泛，作者分别来自北京大学、中国人民大学等多所高校；二是学术水平较高，作者均具有博士以上学历，在生态文明研究中取得了显著成果；三是教学经验丰富，作者均长期工作在教学第一线，对教学、对学生十分熟悉。

前言
第一章 绪论
第一节 生态文明概念与特征
一、生态文明的概念
二、生态文明的特征
第二节 生态文明的理论基础
一、中国哲学生态思想资源
二、马克思主义生态思想
三、西方环境哲学的生态思想
第三节 生态文明建设的时代背景
一、全球生态危机的预警
二、全球生态环境治理的趋势
三、我国生态环境面临的问题
第四节 生态文明建设的重大意义
一、生态文明建设为经济发展提供新动力
二、生态文明建设为政治稳定提供战略保障
三、生态文明建设为文化建设提供价值指引
四、生态文明为解决关系民生的重大社会问题提供基本保障
五、生态文明建设为人类文明未来指明方向
思考题
第二章 习近平生态文明思想
第一节 习近平生态文明思想的丰富内涵
一、生态兴则文明兴、生态衰则文明衰的深邃历史观
二、人与自然和谐共生的科学自然观
三、绿水青山就是金山银山的绿色发展观
四、良好生态环境是最普惠的民生福祉的基本民生观
五、山水林田湖草是生命共同体的整体系统观
六、用最严格制度保护生态环境的严密法治观
七、全社会共同建设美丽中国的全民行动观
八、共谋全球生态文明建设之路的共赢全球观
第二节 习近平生态文明思想对马克思主义生态思想的升华
一、丰富发展马克思主义自然观
二、丰富发展马克思主义生态观
三、丰富发展马克思主义生产力思想
第三节 新时期生态文明建设的根本遵循
一、深刻把握生态文明建设三期并存的新特征
二、加快构建生态文明五大体系
三、抓好具有重要全局意义的生态文明建设基础性工作
思考题
第三章 生态文明建设的中国智慧
第一节 生态文明思想的历史渊源
一、我国古代的生态自然观
二、古代保护资源、环境、生态的制度安排
第二节 中国共产党对生态文明认识的深化
一、中华人民共和国成立初期对生态文明建设的初步探索
二、改革开放以来生态文明建设的持续深化
第三节 生态文明建设新理念新思想新战略
一、生态文明建设新理念
二、生态文明建设新思想
三、生态文明建设新战略
思考题
第四章 生态文明建设的中国方略
第一节 我国生态文明建设的总体目标
一、总体目标
二、阶段性目标
三、近期主要绩效目标
第二节 我国生态文明建设的国策方针
一、坚持中国特色社会主义道路，努力建设美丽中国
二、坚持以人民为中心．着力解决突出环保问题
三、坚持节约资源和保护环境的基本国策，促进人与自然和谐共生
四、坚定不移贯彻落实新发展理念．健全生态文明制度体系
五、坚持推动构建人类命运共同体，引领全球生态文明建设
第三节 我国生态文明建设的基本原则
一、坚持人与自然和谐共生原则
二、坚持绿水青山就是金山银山原则
三、坚持良好生态环境是最普惠的民生福祉的原则
四、坚持山水林田湖草是生命共同体的原则
五、坚持用最严格制度最严密法治保护生态环境的原则
六、坚持共谋全球生态文明建设的原则
第四节 我国生态文明建设的实现路径
一、强化主体功能定位，优化国土开发空间格局
二、推进绿色发展，全面促进资源节约循环高效使用
三、加强环境治理，解决人民群众关心的突出问题
四、加大生态系统保护与修复，切实改善环境质量
五、健全生态文明制度体系，强化制度对生态环境的保护作用
六、加快形成推进生态文明建设的良好社会风尚
七、增强生态文明建设政策支持
思考题
第五章 生态文明建设的中国实践
第一节 优化国土空间布局
一、积极实施主体功能区战略
二、大力推进绿色城镇化
三、加快美丽乡村建设
四、加强海洋资源科学开发和生态环境保护
第二节 保护和修复自然生态系统
一、加大生态系统保护力度
二、建立以国家公园为主体的自然保护地体系
三、实施重大生态修复工程
第三节 全面推进污染防治
一、推动绿色低碳循环发展
二、改革生态环境监管体制
三、着力解决突出环境问题
第四节 积极应对气候变化
一、有效控制温室气体排放
二、提高适应气候变化能力
三、参与和引领应对气候变化国际合作
第五节 营造良好社会风尚
一、提高全民生态文明意识
二、培育绿色生活方式
三、发挥公众监督作用
思考题
第六章 生态文明建设的中国行动
第一节 绿色技术创新
一、现实约束
二、政策法规
三、发展成果
第二节 资源节约利用
一、现实约束
二、政策法规
三、发展成果
第三节 生态保护与自然恢复
一、现实约束
二、政策法规
三、发展成果
第四节 统计监测和执法监督
一、现实约束
二、政策法规
三