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书名 小狗的小房子小柳树和小枣树/名著阅读力养成丛书
分类 教育考试-中小学教辅-小学语文
作者 孙幼军
出版社 浙江文艺出版社
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简介
内容推荐
孙幼军爷爷可是一个了不起的人,他被誉为“一代童话大师”,是中国首位国际安徒生奖提名者,他写的童话能不好玩吗?在他的书里,你总能找到一些奇恩妙想:到处打着灯笼找朋友却始终没找到的小萤火虫(《萤火虫找朋友》),一睡就能睡几个月的胖小猪(《胖小猪的春天》),一只出生瘦弱,经过流浪变得结实、强壮的小猫(《小贝流浪记》),一只去玩都要背着房子的小狗(《小狗的小房子》)……翻开《《小狗的小房子小柳树和小枣树》》一书,还有许多有趣好玩的内容等你自己去发现哦!
目录
萤火虫找朋友
叔叔和月亮
胖小猪的春天
小柳树和小枣树
蜘蛛大婶儿
小母鸡嘀嘀咕咕
三个吃冰激凌大王
小狗的小房子
西瓜房子
唏哩呼噜的生日礼物
小狼请客
最快乐的一天
小贝流浪记
我来试试看
我的采蜜集
序言
阅读不仅关乎个人的素养和语文教育的水平,
也关乎整个社会的风尚和文明的品质。因此,国家
统编语文教科书加强了阅读设计,提倡将阅读往课
外延拓,倡导1+X的群文阅读模式,增加了课外阅
读的比重。语文学习要建立在广泛的课外阅读的基
础上,这既是教材编写的重要理念,也成为越来越
多的人的共识。
浙江文艺出版社以文学立社,出名著,出精品
,几十年来在古典文学、现当代文学、外国文学、
儿童文学等领域积累了大量的资源和优秀的版本。
早在2003年起就陆续推出“语文新课标必读丛书”
,为中小学生的经典名著阅读助力,深受欢迎。随
着国家统编语文教科书的使用,2017年开始,浙文
社面向师生做了大量的教材使用调研。在深刻了解
阅读教育的实际情况后,秉承国家统编语文教科书
的编写精神和教学需求,我们多次邀请并集聚读书
界、语文教育界、文学界、出版界等领域的专家把
脉会诊,群策群力,为中小学生和老师们精心策划
、精心编辑,推出了这套“名著阅读力养成丛书”

这是一套充分领会国家统编语文教科书的编写
精神,围绕阅读,紧扣教材,涵盖小学、初中、高
中的名著阅读力养成丛书;它不仅强调要读什么,
更强调应该怎么读。该丛书由曹文轩先生担纲主编
,延请一线教学名师,对入选的每一部作品编写阅
读力养成指导方案,阶段不同,方案也有差异。这
样,通过阅读力养成训练,可以有方法有步骤地引
领学生完成整本书阅读,帮助学生提高阅读水平和
阅读能力,同时也给老师的教学实践提供一种参照
与借鉴。
该丛书紧扣教材要求阅读的书目,收录两类书
:一类属于核心书目,如初中语文教材中“名著导
读”里的书目、小学语文教材中“快乐读书吧”中
的指定书目等;另一类属于拓展书目,指课文后要
求阅读的作家作品,这些作品的阅读或帮助学生增
进对所选作家创作的了解,或加深对相应文体的认
识和理解,起到拓展视野的作用。
该丛书在版本选用上精益求精。对于名家名著
,精挑细选经典权威版本;对于名家选本,追求代
表性,或由该领域权威研究者编选,或由作家亲自
编选;对于外国文学名著,囊括一批资深翻译家的
经典译本。由于“五四”白话文运动的发轫与推进
,中国现代文学作品在语体上有着鲜明的用语特色
,我们在编校中参阅相关文献对少量字词和标点做
了适当的修改,尽可能地保留作品的原貌。
该丛书在设计上充分考虑阅读的舒适感和青少
年的用眼卫生,尽可能地采用大号字体、米黄纸张
,做到版面疏密有致、图书轻重得宜等。所有这些
,旨在推出一套真正面向学生、服务学生的青少年
版丛书。
培根说:“读书足以怡情,足以傅彩,足以长
才。”经典名著的影响力是不可估量的,一本好书
能够让一个人终身受益。让我们种下阅读的种子,
学会阅读,爱上阅读,在阅读中唤起灵性和兴味;
让我们在多姿多彩的阅读的花园里,去领略丰美而
自由的天地!
浙江文艺出版社
导语
《小狗的小房子小柳树和小枣树》是一部中短篇童话集,由中国著名童话作家孙幼军创作,收录了《萤火虫找朋友》《三个吃冰激凌大王》《小狗的小房子》《小贝流浪记》等十几篇最具代表性的童话作品。本书是“名著阅读丛书(小学版)”之一。作为统编语文教材的配套阅读图书,本书的作品篇目选择紧扣新教材的编写理念,针对小学低龄段学生的阅读特点,采用了“一人多篇”的收录形式,并通过设置“名师解析”等辅助阅读板块,逐步引导学生完成对全书的自主阅读,达到提升阅读能力的目的。
书评(媒体评论)
一个人的精神发育史就是他的阅读史,一个民
族的精神境界很大程度上取决于这个民族的阅读水
平。
学校教育对于一个人的成长来说是至关重要的
。但是,学校教育如果离开了阅读,就不是真正的
教育,只是训练。
——朱永新,丛书顾问,著名教育家,新教育
实验发起人
这套书成功地组织了各领域的力量,在一份本
就经过时间考验的书单基础上,邀请一流的专家学
者、作家、有丰富教学经验的语文老师、阅读推广
人,根据“新课标”所确定的阅读任务、阅读方向
和阅读梯度,给出了一份高水准的阅读书单和一套
阅读指导方案。
“名著阅读力养成丛书”:不仅强调要读什么
,更强调应该怎么读。
——曹文轩,丛书主编,著名作家,国家统编
小学和初中语文教科书主编
精彩页
胖小猪的春天
胖小猪呼呼地睡大觉。小鹿跑来叫他:“春天来啦,一大片小树上的花儿都开了,好漂亮!快跟我去看!”
胖小猪说:“嗯——嗯——人家好困!睡一会儿再去看嘛!”
胖小猪又埋下头去,呼呼地睡起来。
他睡了好久好久。醒来后,他揉揉眼睛说:“好像是……好像是小鹿说,春天来了,让我去看花儿。"
胖小猪慢腾腾地走到一大片小树林里。小树上结了好多青果子,圆溜溜的。胖小猪尝了尝,又酸又甜,味道真不错。他就大嚼起来。
小鹿跑来了,胖小猪高兴地告诉她:“这些花儿不算漂亮,可是特别好吃。春天真好!”
小鹿惊讶地说:“什么‘花儿’啊?那是花儿谢了以后结出的果子!春天早过去啦!”
小柳树和小枣树
有一个老伯伯,会种树。院子里那棵小枣树,就是老伯伯种的。
有一天,老伯伯说:“一棵树太少了,我再种一棵吧!”
老伯伯又在小枣树旁边,种了一棵小柳树。
小柳树的腰真细。小柳树的枝是绿的,又光又亮,真好看。小柳树再看看小枣树,哈,树枝弯弯曲曲,麻麻裂裂的,一点儿都不好看。
小柳树就说:“嘻,小枣树,你的树枝多难看哪!你看我,光光溜溜,多漂亮!”小枣树没出声。
小柳树高兴了,心想:“哈,小枣树不敢跟我比!我比小枣树好!”
春天,小柳树发芽了,小枣树还是光秃秃的。过了几天,小柳树的芽儿变成了小叶子,浅绿色的,真美!他一看小枣树,嘻,小枣树还是光秃秃的!
小柳树说:“喂,小枣树,你的叶子长得太晚啦!你看我,多漂亮!”
小枣树没出声。
小柳树更高兴了,他想:“小枣树根本不敢跟我比!我比小枣树好得多!”
过了好些日子,小枣树才长出叶子。叶子亮亮的,光光的,可是才一丁点儿大。这时候,小柳树的叶子已经长得又细又长了。他在微风里得意地摇摆着身子。
又过了好些日子,小枣树开出很香的小花儿。花儿落了,又长出不少绿色的小豆子。小柳树觉得挺奇怪:“哟!这是什么玩意儿啊?”
那些绿色的小豆子越长越大。到了秋天,小豆子就变成了又红又大的枣子。
小朋友们把枣子摘下来,装了好几筐。他们坐在院子里,笑嘻嘻地吃枣子;老伯伯也坐在院子里,乐呵呵地吃枣子。
小柳树看看自己,自己什么也没结出来,他想:“糟啦!以前我老是跟他比,老是说他不好,这回,他该说我啦!”
小柳树挺害怕,怕小枣树说他。
可是等啊,等啊,小枣树什么也没说。
后来,小柳树自己忍不住了,他问:“喂,小枣树,你怎么不说我呀?”
小枣树不明白,他问:“说你什么呀?”
小柳树低下头说:“说我不会结枣子呗……”
小枣树温和地说:“你虽然不会结枣子,可是春天的时候,你绿得最早,小朋友一见你,就知道春天来了。到了秋天,你的叶子也落得比我晚。你还比我长得快,等你长大了,夏天时好多人在你的树荫下歇凉,那有多好哇!”
小柳树听了,觉得非常不好意思。
可不,我要是小柳树,也会觉得不好意思的。
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更新时间:2025/3/26 23:21:17