《壮壮老师与插班生》是语文名师何捷的一部长篇校园小说，以他本人的经历为蓝本进行艺术创作的。
全书引人入胜，讲述一个个出人意料的精彩故事。壮壮老师接了一个全校著名的尖子班，却又主动接收了一个成绩很差的插班生。壮壮老师频出的“怪招”，让全班小伙伴们逐渐接纳、喜欢插班生。在壮壮老师和小伙伴们的努力下，插班生发生了的惊人变化，并逐渐成为班级转变中的重要一员。全班同学逐渐发现，在成绩之外还有更重要的东西。壮壮老师与他的学生们的奇妙组合，产生了意想不到的效果。
读者在文学阅读之外，还会有许许多多的收获，既可以获得与人相处的方法，又可以得到学习方法的启迪。

何捷，闽江师专福州教育研究院小学语文教研员，作家，全国写作教学名家。“游戏作文”“百字作文”创始人，提出“写作教学进行时”这一全新作文教学主张。《语文教学通讯》等近十家期刊的封面人物。先后撰写文章一千六百余篇发表于《人民教育》等期刊，在北京、西藏、宁夏等十余省市公开示范、讲座数百场。已出版《作文真经》《作文笑传》《何捷老师的游戏作文风暴》《何捷老师的命题作文教学》等三十余部个人专著、专辑。

第一章 开学，等待壮壮老师
第二章 惊人的宣布
第三章 插班生“驾到”
第四章 插班生惹祸啦
第五章 街边的家访
第六章 让人意外的三条“军规”
第七章 做“头牌军”的插班生
第八章 竞选，本班长不做猴王
第九章 家庭动物园
第十章 插班生当官啦
第十一章 讲评课上的“游击队员”
第十二章 可爱的读书“小分队”
第十三章 板栗摊前的“阴谋”
第十四章 壮壮的“减法”
第十五章 壮壮的“加法”
第十六章 插班生的“救命稻草”
第十七章 安校长的神秘任务
第十八章 优优板栗派
第十九章 秋游“独立团”
第二十章 四年级三班的“少年闰土”
第二十一章 “特别通行证”
第二十二章 四十六条红领巾
第二十三章 校运会前的新发现
第二十四章 接力赛遭遇“滑铁卢”
第二十五章 “愤怒的小鸟”
第二十六章 给壮壮的“鸡毛信”
第二十七章 插班生当领唱
第二十八章 家长会的神秘嘉宾
第二十九章 与众不同的家长会
三十章 壮壮的收藏
第三十一章 期末的免做金牌
第三十二章 意外的第一枚金牌
第三十三章 壮壮的回帖
第三十四章 第一次参加作文赛
第三十五章 意外的结局
第三十六章 “每日报评”变变变
第三十七章 沸腾的复习课
第三十八章 古怪的听写
第三十九章 另类排行榜
第四十章 插班生插班去

商晓娜
何捷先生的小说《壮壮老师与插班生》，说的
是一些让人意想不到的故事。
壮壮老师接了一个全校著名的尖子班，却又主
动接收了一个成绩很差的插班生。壮壮老师频出的
“怪招”，让全班小伙伴们逐渐接纳、喜欢插班生
。在壮壮老师和小伙伴们的努力下，插班生发生了
惊人的变化，并逐渐成为班级转变中的重要一员。
全班同学逐渐发现，在成绩之外还有更重要的东西
。
在这些故事中，也许你会仿佛看到你自己，还
有你熟悉的同学。
看这样的故事，是不是有点像照镜子呢?每一个
小孩都能在故事中找到自己的影子，因为这是真实
的班级故事，所以请不要怀疑。
壮壮老师与他的学生们就是这样非同寻常的组
合，才会产生奇妙的效果!
对于壮壮老师来说，班级管理，他永远有新招
。
对于学生们来说，这样的班主任，他们不仅不
怕，而且十分喜欢。
一把钥匙开一把锁。兴许啊，壮壮老师就是上
天派来的，专门和大家结缘，一起让班级生活更加
精彩呢!
那么，阅读吧，让我们和壮壮老师以及他的学
生们一起分享成长的快乐吧!

何捷著的《壮壮老师与插班生》中记叙了壮壮老师接收了一个尖子班——四年三班，却又主动招收了一个成绩很差的插班生，并努力帮助插班生，使同学们逐渐喜欢插班生。插班生发生了重大的变化，他乐于助人工作负责的事例让四年三班的同学们明白成绩之外，还有更重要的东西——善良。
善良是一盏明灯，照亮人们的心。

第一章开学，等待壮壮老师
从来没有一个9月那样让人期待。
即将开学时，兰兰的心就已经躁动不安了。听在学校教导处工作的妈妈说，这个学期，将由壮壮老师担任四年级三班的班主任。壮壮老师，那绝对是学校里的名人。自从他送走了乱乱班之后，好多班级都在渴盼着他能够担任班主任呢。兰兰的妈妈是教导主任，她最先获悉学校把壮壮老师安排给了四年级三班，这个全年段的尖子班。
“老天保佑四年级三班啊!”作为班长，兰兰把这句话在心里默念了十几遍。
还没开学，这个消息早已经在班级的QQ群中传遍了。家长们欢呼，小孩们雀跃，原本害怕上学的各位小伙伴，喜欢得恨不得马上结束暑假，把日历直接翻到9月1日。家长群里最活跃的就是三位啦：因为善于钻研而得名的学霸图钉的妈妈；舞蹈早就通过八级的艾艾的老妈；校运动会100米短跑金牌得主阿祥的爸爸。三位可都是尖子班家委会的核心成员，谁让他们的儿女都那样优秀呢?他们仨，一改以往的开学焦虑，提前在群里构思着培养儿女成为特长生，使他们将来到中学继续保持领先。
开学的日子终于到了。兰兰坐着妈妈的电动车，还没到学校门口，就瞅见图钉妈、艾艾妈，还有阿祥爸，他们又在送孩子上学之后聚集着开小会了。不过这一次，他们满脸欢喜，一看就知道他们在为学校安排了壮壮老师做班主任而高兴呢。兰兰想：这爸爸、妈妈的高兴啊，怎么和小孩一样，总是写在脸上?
兰兰一进班就发现，图钉、阿祥、艾艾早就在等着她啦。这四个小伙伴是四年级三班优优团，优秀的尖子生聚集在一起，不就是“优+优”的优优团吗?班里有什么事他们都会讨论。艾艾是文娱委员，学校的哪一场演出她都没缺席过；图钉是学习委员，奥数全年段无敌手；阿祥是体育委员，是全校最帅的体育明星。四年级三班，是让全年段羡慕、嫉妒且有点恨的班，有齐刷刷的一溜儿好同学。这样的优越感，从一年级开始，就浓浓的、重重的，一直延续到了今天。如今有壮壮老师加盟，优越感越来越浓郁了。
第一节上课还有一些时间，老师也还没来。四年级三班，就已经进入了准备状态。几乎没有人出来捣乱，全班小伙伴都安安稳稳的，坐在各自的位子上谈天说地。其实，大家都在期待壮壮老师的到来。壮壮老师和他之前的乱乱班，几乎成了学校的神话。
眼尖的兰兰发现，妈妈至少三次巡视路过自己的教室附近。每一次，妈妈都满意地点点头。由于身份特殊，兰兰不方便和妈妈打招呼，一个眼神就够了。看得出，妈妈对四年级三班很满意。大家也发现安校长踱着步子，从四年级三班门前走过。校长对三班也是一百个放心。没有在教室的门板上敲击，没有透过玻璃窗往里张望，就是路过而已……四年级三班，是学校的王牌。每次有任务，第一个都是让四年级三班上。相比而言，隔壁班就显得比较倒霉了，喧闹声直接把安校长扯进教室去了。
兰兰还不满意。她希望四年级三班给壮壮老师留下一个极其好的印象。她不断地和大家打着手势，让大家耐心等待。优优团的伙伴们也很配合。班委们都这样积极，班级自然安静得很。
铃声响了，特别地响，好像有意要加速大家的心跳。
但是，壮壮老师依然没有出现在班级门口。不过，兰兰心里很有数。她早就从妈妈那里得知，壮壮老师绝对不会像别的老师那样事必躬亲，也不会做出积极主动的样子。相反，他会比较冷静，会有很多计策。而这一次意料之内的迟到，很有可能是一次考验。新班主任要看的应该是四年级三班的自觉程度，要了解的就是四年级三班是不是名不虚传。
该出手时就出手。班长兰兰转过身，朝各位同学做了个“嘘”的手势，提醒大家保持安静。就在她转过身来时，食指还没完全放下，就发现教室门口多了一个男老师。他壮壮的，不高，挺严肃的，发际线正是麦当劳的商标中醒目的“M”。
一切和传说的都印证了。壮壮老师，终于来了。
……
P1-5