倪晓红著的《揭开生命体的奥秘（巴甫洛夫的故事）》生动描述了诺贝尔生理学奖或医学奖得主巴甫洛夫的人生历程，讲述他努力探索的故事。从中可以感受她挚爱科学、乐于奉献的高尚品德，感受这位伟大人物的人格魅力。

播种
阁楼上的“宝藏”
“纸蛇”事件
九柱戏高手
战胜磨难
抉择
入学
苦与乐
教授的启迪
除夕之夜
灵巧的双手
“活窗口”
积极的休息
采蘑菇比赛
收藏家
理解和爱
生平简历
后记

谢冕
这套书的系列名是与为人类社会的发展进步做
出重大贡献的人的名字联系在一起的。他们的辉煌
使我们产生崇敬的心情，并使我们对这个地球充满
信心。这套书是编者、作者送给青少年朋友的精神
礼品。我们的心情是一种期待，期待着你们的进步
、奋斗和参与。
诺贝尔奖是国际科学研究、文学创作、和平活
动及经济理论领域的最高奖。从1901年开始，一年
一度的诺贝尔奖除由于战争原因中断几年外，绵延
至今，已有许多在各自领域做出杰出贡献的科学家
、文学家、政治活动家荣膺此奖。一个多世纪以来
，诺贝尔奖已经成为一个象征、一顶桂冠、一面旗
帜，这面旗帜上写着：科学、进步、和平。
阿尔弗雷德·诺贝尔（AlfredNobel），瑞典
化学家和企业家，1833年lO月21日出生于瑞典斯德
哥尔摩，1896年逝世于意大利圣·瑞摩。他祖父那
代全家从瑞典南部一个叫诺贝若夫的小村子里搬出
来，并接受拉丁化，以地名为姓，姓诺贝琉斯
（Nobelius），此姓最后衍化为诺贝尔（Nobel）
。他的父亲是位建筑商，专营建筑、军用爆破器材
，不久破了产。1842年搬到俄罗斯圣彼得堡，在那
儿开创了新的事业。
阿尔弗雷德生性腼腆、内向，但乐观向上。在
圣彼得堡，他接受了良好的科学、语言教育。除母
语瑞典语外，他还学习了俄语、德语、法语和英语
。从1850年即他十七岁时到1852年间，阿尔弗雷德
游历了整个欧洲，还去了趟美国。回到俄国后，他
对父亲的研究非常感兴趣，最终成为职业化学家。
1853年他把父亲的爆破工厂搬到瑞典海伦堡，一个
靠近斯德哥尔摩的地方，开始了他作为化学家的研
究生涯。
阿尔弗雷德一生致力于科学研究。在试验硝化
甘油炸药时，他的弟弟被炸死，他自己也被炸得浑
身是血。面对死亡的威胁，他毫不动摇，终于研制
出了威力强大的硝化甘油炸药，对人类科学进步事
业做出了不可磨灭的贡献。
阿尔弗雷德不仅是一位杰出的科学家，还是一
位成功的企业家。在他去世之前，他的企业已发展
成一个庞大的跨国集团，遍布五大洲二十多个国家
，总资产达到3300万瑞典克朗。
为了推动他为之奋斗了一生的科学文化事业，
为了保证他的科学发明能和平地用于人类进步事业
，阿尔弗雷德·诺贝尔在他的遗嘱中决定，在他死
后用其资产的绝大部分——3200万瑞典克朗建立诺
贝尔基金会，设立诺贝尔奖，以奖励那些为人类和
平与进步事业做出突出贡献的科学家、艺术家、政
治活动家。
第一次诺贝尔奖颁发于1901年，分化学奖、物
理学奖、生理学或医学奖、文学奖、和平奖共五项
。其中，化学奖、物理学奖由瑞典皇家科学院决定
得奖者，文学奖由瑞典文学院决定得奖者，生理学
或医学奖则由设在斯德哥尔摩的卡罗琳斯卡医学院
决定得奖者。比较特殊的是和平奖，是由挪威国会
选出的五人委员会决定的，其原因是当时瑞典国王
同时是挪威国王，尽管1905年挪威从瑞典独立出去
了，授奖委员会却始终未变。1968年，瑞典中央银
行在其三百年庆典时又决定设立“纪念诺贝尔经济
学奖”，由瑞典中央银行出资，其金额与诺贝尔奖
相同，评奖工作则由瑞典皇家科学院负责，1969年
颁发了第一届纪念诺贝尔经济学奖。
诺贝尔奖是伟大的科学家诺贝尔留给人类的一
份珍贵遗产，是诺贝尔及其事业的延伸。许多杰出
的科学家、文学家、政治活动家都把他们的名字与
这个伟大的名字联系起来，从另一种意义上说，把
他们从事的事业与人类科学、和平与进步事业联系
起来，以他们的艰辛的创造性劳动执行着诺贝尔的
神圣遗嘱。
获得诺贝尔各奖项的人是在世界范围中经过广
泛的推荐和评议遴选出来的。这些人在各自的领域
中都是登上顶巅并且创造了特别显著业绩的杰出人
物。他们的国籍和种族、家庭和教育、人生经历和
性格、兴趣和风格都各不相同，但是，在他们所从
事的事业中，艰苦、执着、勤奋的敬业精神则是一
致的；他们为人类的和平进步的奉献精神也是一致
的。
每个人都有一个黄金般的少年时代，这个少年
时代是稍纵即逝而且永不复返的。人生的这个阶段
大抵处于明澈与朦胧交错的状态。自身的嬉戏与家
庭的宽纵往往会轻而易举地断送这一宝贵年华。少
年朋友要从这些攀上事业高峰的人的经历中得到一
些感性的启示，也许会为自己无忧而无瑕的时光增
添一些理智，增添一些自觉，也许会为自己未来人
生增添一些健康的动力。
天真的童年和少年是人生旅途的始站。一个良
好的开端使人一生受益。从先人和前辈那里获得一
些经验，无疑将使自己的人生更充实、更理性，也
更丰富多彩。
当然，人生的这一阶段也是充满趣味、母爱和
友情的阶段。前面这样说，不是要少年朋友们放弃
必要的、有益的课外的游戏和交流，从而使生活失
去活力和生气。丝毫不应怀疑，本套书的主编和作
者只是在这里推崇和倡导一种积极、进取而又生动
多彩的人生第一个篇章。

倪晓红著的《揭开生命体的奥秘（巴甫洛夫的故事）》是关于著名生理学家巴甫洛夫成长经历的传记文学作品。巴甫洛夫不仅为世界留下了关于血液循环、消化系统、高级神经活动方面丰富的知识财富，而且开创了生理学的新时代，乃至对生理学、医学、哲学等方面都产生了深远的影响。他以自己一生的奋斗为后人树立了楷模。巴甫洛夫不仅是一位卓越的科学家，而且是一位热情的教育家。他曾经给青年们写过热情洋溢的信，在信中总结了自己一生的经验和其他著名科学家的经验，表达他对励志现身于科学事业的青年的期待。如，他说：“首先是循序渐进……你们从一开始工作起，就要在积累知识方面，养成严格的循序渐进的习惯。”“要训练自己的严谨和耐心。要学会干科学中的粗活。要研究事实，比较事实，积累事实。……但是，在研究、实验、观察的时候，力求不要停留在事实的表面上……要洞察实施的奥秘。要坚持不懈地寻找支配事实的规律。”无疑，这部关于巴甫洛夫成长经历的传记，对于青少年具有明显的教育意义。

每个人都是一天一天地长大，一步一步走过来
的。一个人的成败与他在青少年时代所受的熏陶—
—家庭、学校的教育和影响，以及自身的修养是分
不开的。这一点，我们从巴甫洛夫青少年时代的故
事中不难再次得到证实。
巴甫洛夫这位伟大的生理学家，不仅为我们留
下了关于血液循环、消化系统、高级神经活动方面
丰富的知识财富，而且开创了生理学的新时代，甚
至对医学、生理学以及哲学等方面都产生了深远的
影响。巴甫洛夫以其一生的奋斗为后人树立了楷模
。1904年10月，他以在消化系统方面的成就赢得了
该年度的诺贝尔生理学或医学奖。
巴甫洛夫不仅是位卓越的科学家，还是位热情
的教育家。他在逝世前的一些日子里写了封热情洋
溢的信给青年们。在信中他总结了自己一生的经验
，同时也总结了其他伟大的科学家的经验，表达了
他对所有立志献身科学事业的青年的期待。
在此，我们摘录这封信的一些片段，献给所有
的青少年朋友，祝你们成功！
对于献身于科学的我国青年们，我希望些什么
呢？首先是循序渐进……你们从一开始工作起，就
要在积累知识方面，养成严格循序渐进的习惯。
为了攀登科学的顶峰，首先要学习科学的入门
知识。还没有搞清楚第一步的时候，千万不要急于
跨第二步。千万不要用大胆的推测和假设企图来掩
饰自己知识上的缺陷。无论肥皂泡是如何美丽而炫
目，它终究是要破裂的，那么，除了羞惭以外，你
们什么也得不到。
要训练自己具备严谨和耐心的品格。要学会干
科学中的粗活。要研究事实，比较事实，积累事实
。
无论鸟的翅膀如何完善，如果没有空气，鸟是
不能飞翔的。事实就是科学家的空气，没有事实，
你们永远也不能飞起来。没有事实，你们的“理论
”都是枉费心机的。
但是，在研究、实验、观察的时候，力求不要
停留在事实的表面上。不要成为事实的保管员，而
要洞察事实的奥秘。要坚持不懈地寻找支配事实的
规律。
第二是虚心。绝不要以为自己什么都知道了。
无论别人把你们说得多么好，你们仍要有勇气对自
己说：我知道得很少。
切忌骄傲。由于骄傲，在应该同意的地方，你
们会固执己见；由于骄傲，你们会拒绝有益的劝告
和友好的帮助；由于骄傲，你们心目中就没有客观
的标准……
第三是热情。要记住，科学要求一个人付出毕
生的精力，即使你有两次生命也是不够的。科学要
求一个人的巨大努力和伟大热情。要热爱你的工作
和目标。
我们祖国给科学家开辟了广阔的前途……不要
辜负祖国所寄托给科学的巨大希望，对于青年们和
对于我们，这同样是有关荣誉的问题。

播种
梁赞梁赞：巴甫洛夫的诞生地。俄国中部小城，位于莫斯科东南约二百千米。的春天特别美丽。已经解冻的特鲁别日河又热闹起来，载货的平底船、木筏和渔船在河面又往来穿梭。陡峭的河岸边长满了柳树，新发的柳枝在微风中轻轻摆动，在清晨薄薄的雾气中显得格外朦胧、飘逸。
伊凡·彼得洛维奇·巴甫洛夫站在河岸边的一块大石头上，手中拿着一根树枝，向那些出航的船只打着只有他自己才懂的手势，俨然是一位导航员。船上的人都忙着装货、起航，谁也没空去理睬这个“小指挥官”。
巴甫洛夫玩了一阵，胳膊有些酸了，就从石头上跳下来，沿着河岸边蹓跶。有些浑浊的河面有许多小鱼在觅食。巴甫洛夫抬脚把路边的一个小石子踢下河去，“咚”的一声，河面上立刻荡开一圈圈的水纹，小鱼吓得四散游开，巴甫洛夫开心地笑了。这个年龄的男孩子最淘气，他们有用不完的精力，似乎不淘气，就憋得难受。巴甫洛夫看着那些小鱼重又游过来，小嘴一张一合地觅食，脑子里不禁冒出一个个问号：鱼在水里吃什么呢？水里似乎什么也没有呀，难道只是喝水就够了？鱼为什么会游泳？老船长说在海里有一种飞鱼，它会像鸟一样飞吗？……他对一切都感到新鲜、好奇。
忽然，他想起了什么，转身挥舞着柳枝向教堂那边的林子跑去——那儿的小鸟们又要唱歌啦，他可是它们最热心的听众！
快到林子时，巴甫洛夫停下来，丢掉手中的柳枝，蹑手蹑脚地走去。这片林子不大，树木长得茂盛，来往的人又少，显得特别幽静，因而成了鸟儿的乐园。
枝头上已发出了嫩绿的新叶，树下白的、黄的迎春花开得正艳。小鸟在枝头、草丛中跳跃、觅食，欢快地歌唱。尽管巴甫洛夫脚步很轻，但机灵的小鸟只要察觉到他正在靠近，立即就“呼”地一下飞起，停在稍远一些的枝头上，蹦蹦跳跳着，得意地摇晃着小脑袋，似乎在对巴甫洛夫说：“来呀，你也飞上来呀！”
巴甫洛夫在林中走着，好奇地东张西望。记得瓦西里大叔说过，叫得最好听的是雄鸟，用美妙的歌声邀请雌鸟来玩，但有时雄鸟却大声鸣叫，这是在警告那些侵入自己领地的鸟儿。多有趣的小鸟儿！有时候，巴甫洛夫真想自己能生出双翼，和那些无忧无虑的小精灵们一起自由地翱翔、鸣唱。
这么边走边想，不知不觉中他已来到了教堂。轻轻推开殿堂的门，偷偷溜进去，他见穿着长袍的父亲正在为一个新生儿施行洗礼。父亲在这座教堂里做神父已有好几年了，他主管着这一教区的传道、讲经、祷告等许多宗教事务。小巴甫洛夫对这些都很熟悉，他喜欢看父亲在为他人施行洗礼时那充满仁慈、爱怜的眼神。
巴甫洛夫好奇地望着那个露在襁褓外的小脑袋：他是这样的小，像只小猫似的。人多奇怪呀！从这么一点点长到像他这么大，再长到像爸爸那么高，满脸的胡须，以后又会变老，像邻居老爷爷那样满头白发。巴甫洛夫曾很认真地“研究”过刚满月时的小弟弟，发现他虽然那么小，却跟他一样，有眼睛、耳朵、鼻子……甚至于指甲。人只是在越长越高，越长越大。那为什么小蝌蚪是慢慢地长出两条腿，再长出两条腿来，然后尾巴没有了，变成一个很不一样的青蛙？还有，那趴在叶子上的小青虫，会变成一个干干的壳似的东西，像死了一样，后来，又会从里面飞出美丽的蝴蝶来。人为什么就不会变呢？《圣经》上说自然界的花、草、树以及各种动物，甚至于人呀，都是上帝创造的。上帝可真是了不起！……
巴甫洛夫正想着，教堂里的洗礼结束了。爸爸轻轻抚摸着婴儿的头，真诚地祝福：“愿上帝保佑这孩子平安长大！”
新生儿的父母吻了吻神父的手，抱着孩子慢慢走了。巴甫洛夫不安地发现他们愁容满面，那位父亲还叹了口气。上帝送来了一位小天使，这本来应该是件让人高兴的事呀，他们为什么发愁呢？
“爸爸。”
彼得神父转过头，见是巴甫洛夫，温和地笑了：“你来做什么？”
“爸爸，我到林子那儿听鸟叫。”巴甫洛夫脆声答道。他指了指门口，又问：“爸爸，刚才那位大叔为什么不高兴呢？他们好像很忧愁似的。”
彼得不禁叹了口气：“孩子，他们穷，今年收成不好，粮食都交给地主了，他们正愁养不活一大家子，现在又多一个孩子，怎能不愁呢？”
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