《逻辑新引》作为一部通俗逻辑学著作，是殷海光先生多年从事逻辑教学与研究的结晶。殷海光著的《逻辑新引怎样判别是非（精）》以独创性的对话体裁，使逻辑初学者免于枯燥无味和不得门径之苦，循序渐进，深入浅出；对每一命题、每一推理之对错，均有例证，清晰易懂；同时注重严格的推论训练和逻辑的应用功能。殷海光先生认为，唯有在中国大力普及和发展现代逻辑，才能把人们的认知能力从泛道德主义、泛情绪主义、泛经验主义的束缚中解放出来，促进真正的科学态度与科学精神的昌明。

逻辑新引
前语
第一次 逻辑的用处
第二次 真假与对错
第三次 推论是什么？
第四次 选取推论
第五次 条件推论
第六次 二难式
第七次 语句和类
第八次 位换和质换
第九次 对待关系
第十次 三段式
第十一次 续三段式
第十二次 变式
第十三次 关系
第十四次 关于思想三律
第十五次 语意界说
第十六次 分类与归类
第十七次 诡论
第十八次 科学方法
第十九次 种种谬误
第二十次 余话
怎样判别是非
前言
再版前记
第一章 种种谬误
第二章 了解科学
第三章 科学与语言
第四章 科学与假设
第五章 比拟
第六章 三种型定方式
第七章 穆勒方法
第八章 读些什么书？

殷海光先生师承著名逻辑学家金岳霖，又是李敖、林毓生、陈鼓应等知名学者的老师，同时深深影响了包括柏杨、龙应台、董桥在内的一代文化名人，是这整整一代人最为崇敬的精神领袖和启蒙大师。
殷海光先生毕生致力于逻辑教育的普及推广，根据多年的教学经验，三次修订逻辑学讲义，写成我们如今看到的这部通俗易懂的《逻辑新引》。为了使初学者有门径可寻，同时不觉得说理之枯燥，殷海光著的《逻辑新引怎样判别是非（精）》采用了独特的对话体裁，以吴教授和两个学生周文璞、王蕴理之间的教学对话展开逻辑讲义，不时穿插日常细节与精神交流，情节生动，语言自然。