第一章 大学生心理健康概述
第一节 心理健康概述
第二节 大学生心理健康的特殊性
第三节 大学生心理健康现状
第四节 加强大学生心理健康教育
第二章 大学生自我意识与心理健康
第一节 自我意识概述
第二节 自我意识与心理健康的关系
第三节 大学生自我意识发展的特点
第四节 大学生健康自我意识的培养
第三章 大学生生命意识与心理健康
第一节 认识生命
第二节 正确认识与体验生命意义
第三节 生活压力管理策略
第四节 自杀与预防措施
第四章 大学生人格与心理健康
第一节 人格概述
第二节 人格与心理健康的关系
第三节 大学生常见人格问题及矫正
第四节 大学生人格障碍调适与心理健康教育
第五章 大学生适应能力与心理健康
第一节 适应概述
第二节 大学生适应问题与调适
第二节 大学生社会适应能力的培养
第六章 大学生抗挫折能力与心理健康
第一节 挫折概述
第二节 大学生挫折的表现及防御机制
第三节 大学生挫折的应对策略与方式
第七章 大学生创造能力与心理健康
第一节 大学生创造能力概述
第二节 大学生创造心理的特点
第三节 大学生创造能力的培养
第八章 大学生情绪管理能力与心理健康
第一节 情绪概述
第二节 大学生情绪的特点及影响
第三节 大学生健康情绪的培养
第九章 性的发展与心理健康
第一节 性心理发展
第二节 大学生常见的性问题
第三节 维护性心理健康的途径
第十章 大学生日常学习与心理健康指导
第一节 大学生学习的一般问题
第二节 大学生学习与心理健康的关系
第三节 大学生学习心理健康教育对策
第十一章 大学生家庭生活与心理健康指导
第一节 家庭与心理健康
第二节 大学生常见家庭心理问题
第三节 协调处理家庭关系
第十二章 大学生情感生活与心理健康指导
第一节 爱情概述
第二节 大学生恋爱心理与性心理
第三节 大学生爱情心理及性心理健康教育
第十三章 大学生网络生活与心理健康指导
第一节 大学生网络心理的常见问题
第二节 网络与大学生心理健康的关系
第三节 大学生网络心理调适
第十四章 大学生人际交往与心理健康指导
第一节 人际关系概述
第二节 大学生人际交往及其影响因素
第三节 大学生人际交往原则及技巧
第四节 大学生人际关系处理
第十五章 大学生职业生涯规划与心理健康指导
第一节 大学生职业生涯规划概述
第二节 大学生职业生涯规划理论
第三节 大学生职业生涯规划的现状及问题
第四节 大学生职业生涯规划的途径与方法
第十六章 大学生常见的行为问题
第一节 大学生常见行为问题概述
第二节 大学生的极端行为
第三节 大学生网络成瘾
第四节 大学生同居的相关行为问题
第十七章 大学生常见心理疾病及高校心理咨询工作
第一节 大学生常见心理疾病与自我调适
第二节 心理咨询的概念和功能
第三节 高校心理咨询的理论与方法
第四节 高校心理咨询的发展与现状
参考文献

许东红、唐伶俐、白洁主编的《大学生心理学基本原理与应用指导》本着加强大学生心理健康教育的初衷，结合大学生群体的心理特点，对大学生在学习、生活、情感以及职业规划方面所出现的各种心理问题进行阐述、分析，并提出解决方法。全书共分为十七章。第一章是大学生心理健康概述，分析了大学生心理健康的特殊性以及现状，从宏观角度对全书内容做了提示；第二章到第九章阐述了内在和外在因素与大学生心理健康教育之间的联系，主要包括大学生自我意识与心理健康、大学生生命意识与心理健康、大学生人格与心理健康、大学生适应能力与心理健康、大学生抗挫折能力与心理健康、大学生创造能力与心理健康、大学生情绪管理能力与心理健康、性的发展与心理健康，能够让读者全面认识到问题所在；第十章到第十五章从大学生所接触的方方面面来寻求解决方案，主要包括大学生日常学习与心理健康指导、大学生家庭生活与心理健康指导、大学生情感生活与心理健康指导、大学生网络生活与心理健康指导、大学生人际交往与心理健康指导、大学生职业生涯规划与心理健康指导，对于促进大学生健康成长、培养造就拔尖创新人才、全面贯彻党的教育方针以及推动高等教育改革、加强和改进大学生思想政治教育具有重要作用；第十六章描述了大学生常见的行为问题并提出了相关建议，对大学生行为具有引导作用，同时有利于通过行为建设推动心理健康发展；第十七章是大学生常见心理疾病及高校心理咨询工作，这一章内容，对高校心理健康教育体制机制建设以及相关人性化工作的开展有积极的作用。