涂梦珊,知名声音教练、喜马拉雅“阅读法”明星老师、沪上最美读书会——“复旦大学馨然悦读会”创始人。从不爱读书到一年读完300本书,会计科班出身的她正是凭着对阅读的热爱和经验变身喜马拉雅、有书、年糕妈妈等中国各大知识付费平台明星老师。
她将自己的声音优势和阅读热爱跨界结合创立声读文化,并将自己在声音和阅读方面的经验分别结集出版,目前已经出版畅销书《如何练就好声音》,《如何练就阅读力》是其第二本代表作。
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书名 | 如何练就阅读力/个人提升系列 |
分类 | |
作者 | 涂梦珊 |
出版社 | 机械工业出版社 |
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简介 | 作者简介 涂梦珊,知名声音教练、喜马拉雅“阅读法”明星老师、沪上最美读书会——“复旦大学馨然悦读会”创始人。从不爱读书到一年读完300本书,会计科班出身的她正是凭着对阅读的热爱和经验变身喜马拉雅、有书、年糕妈妈等中国各大知识付费平台明星老师。 她将自己的声音优势和阅读热爱跨界结合创立声读文化,并将自己在声音和阅读方面的经验分别结集出版,目前已经出版畅销书《如何练就好声音》,《如何练就阅读力》是其第二本代表作。 目录 第一阶段 一、培养阅读习惯的关键 二、如何提升阅读速度 三、读后记不住怎么办 四、没时间读书怎么办 五、如何实现大量阅读 六、提升阅读吸收率 七、阅读画像让读书更专业 第二阶段 一、如何跨过阅读倦怠期 二、如何进入主题阅读的大门 三、掌握知识的框架与核心 四、如何让知识融会贯通 五、跑题,意外发现的绝佳时机 六、归纳,提升信息质量 七、探索,思考我们思考的过程 第三阶段 一、锚定内容的制高点,一览众山小 二、重建反馈回路 三、化繁为简,提炼复杂世界的简单基本规律 四、关注关系而非关注事物 五、一个好方法带来舒适的阅读体验 六、高效分享的几个步骤 七、以教为师,通过知识分享完善自我思考 附录A 阅读效率工具箱 1.如何阅读大部头书籍 2.如何阅读工具书 3.如何使用图书馆 4.眼脑直映法:让阅读像拍照 5.故事法:活化大脑,阅读流利 6.残像法:忘记不重要的,读出最核心的 附录B “听书”的五大核心方法:教你高效利用音频学习 1.长、短音频应分别如何听 2.怎样用耳朵提升信息的层次 3.哪些音频资讯能快速提高自己的认知结构 4.挖掘听读渠道,找到被忽视的信息池 5.如何听懂别人的知识结构,问出好问题 精彩页 一、培养阅读习惯的关键 1.明确阅读目的 一部新电影上映时,你和朋友之间也常常会有这样的对话吗? “那部片子你看过了吗?” “嗯。” “感觉怎么样?” “我觉得还不错,你应该去看一下。” 当对方意欲告诉你剧情时,你会赶忙补上一句:“别剧透喔!”这也是不希望对方的描述影响自己对影片故事的独立判断。而如此具有主观能动性的我们,却常常不懂得用看电影的心态去对待书籍,我们在阅读时最容易缺失的习惯正是:没有明确的阅读目的。 虽然是看似简单的生活场景与对话,却表达了我们最本质的动机:从自己出发,明确观看的目的,至少不想为一部内容空洞的电影付费。目的性是让你的神经网络更兴奋、更发达的一种刺激。这就好像理财一样,当你知道自己要买什么东西的时候,仿佛一切的资金都有了一个去向。 其实我们在生活的很多方面都有明确的目的,但是唯独在阅读时,这种目的性减弱了。我想,这是因为我们大部分的时候认为阅读是一种精神性的活动,目的性太强会亵渎了这种精神。但是我想说,只有明确阅读目的,你才能够使自己的阅读习惯更加量化,才能够及时获得一种回报,而这种回报就是你在培养阅读习惯的初期所需的一种关键性的动力。 新电影上映的时候,我们会先看看影评,了解电影的导演是谁、主演是谁,以及这个电影到底有哪些看点。这就是一种目的性。当你下厨时,想要参照食谱,肯定也不会从食谱的第一页开始读,你会只看自己想做的那道菜。事情如果换到阅读上,就完全变了一番模样。很多朋友翘首期待别人推荐好书给自己,希望通过阅读这些好书来快速汲取书中的智慧和知识。殊不知,这样的习惯反而是对自己成长的一种阻碍,不仅让你的阅读效率降低,还会使自己潜移默化地依照他人的价值观来做阅读选择,受制于人。 目的,就像眼睛的聚焦点一样,只有自己有了聚焦点,才会把有限的注意力集中在特定的主体上。正如我们不会去学习如何制作一种自己从不会吃的食物一样,我们也很难对二本自己根本不感兴趣的书留下深刻的印象,目的明确的阅读才是真正的主动阅读。 主动阅读时的神经网络更兴奋 下水游泳之前,教练会提醒我们首先要做热身运动,这可以让我们在身体方面做好运动准备。在精神方面,为达到最佳运动状态或取得最好成绩,做好精神上的心理调适。 阅读时,我们的思维也需要“热身”。在阅读之前,身体和精神的参与度越高,阅读效率就会越高。很多读者说自己读完之后仿佛什么都没有记住,效率很低,正是因为我们拿起书本立刻就读,看似主动,其实不然。 很多书籍都有相关性,在阅读新书之前,我们可以先花时间思考自己面临的困惑,对这本书的期待,这本书和自己要解决的问题之间的联系,等等。这就是我们给思维“热身”的过程,这个过程会不断激活我们往日的回忆,让新旧之间有关联,从而更容易理解和找到共鸣,记住内容只是水到渠成的事情。 上学的时候,老师总是提醒我们在课前先预习,其实就是希望我们给头脑做一做热身运动。课堂不是用来接收新知识的,而是用来向老师提出问题的,整个准备过程正符合我们进行思维活动和记忆的运转规律,这样的方式才能让我们学得更好。因为当你能提出问题时,说明你已处在预习新内容的过程中,把新的知识与已知的知识做了激活和链接。 如图1-1所示,最左边这一层是输入层,最右边是你的输出层,中间的是你的隐藏层,而隐藏层不仅仅只是一层,很可能会有多层。 热身运动,就相当于我们把头脑知识单元中的隐藏层唤醒,让新的内容信息与已知的内容信息进行连接,连接之后才会稳固,否则吸收的信息再多,信息之间若没有连接,新内容也会飘忽不定,久而久之就会消散。这就是人脑运作的规律。 主动阅读时,人的神经连接最密集,大脑运作最充分,兴奋度很高。相反,大脑神经网络传送密度很小时,大脑的潜能根本没有开发出来,也没有得到充分发展,慢慢就会进入一种休眠状态。 认知的基本单位是大脑中的神经元。神经元以网状结构布局,彼此相连,丝丝紧扣,只能建立在既有的神经网络基础之上。倘若新的神经元没有与已有的部分相连接,它就无法快速和牢固地生长。从小到大,我们学习很多学科的不少知识,但是现如今,留存在脑海中的还有多少呢?明确阅读目的,就是一种最简单高效的激活大脑的方式。 P3-7 导语 一个阅读狂人的自白,从不爱看书到一年读完300本书。 《如何练就阅读力/个人提升系列》是樊登读书会“我是讲书人”全国优秀选手、《如何练就好声音》作者涂梦珊新作! 本书首次提供了一种全新的自学模式,让你在简单易学的练习与训练中获得革命性阅读技巧。有了这些新方法,你将成为世界上阅读速度最快的人之一。 内容推荐 涂梦珊著的《如何练就阅读力/个人提升系列》将练就阅读力的训练方法分为三个递进的阶段,每个阶段包含7天的练习。从基础的方法技巧到高效阅读的方法总结,从培养阅读习惯到突破阅读障碍,利用21天时间,以极简的方式,让读者立刻与手中的书籍建立起紧密的联系,成为阅读高手,提升自己获取知识的能力。 |
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