教学管理队伍是高校管理队伍的重要组成部分，其管理水平不仅制约着一所学校的教学质量，而且对学校的声誉和发展产生深远影响。正视教学管理队伍现状，重视和加强教学管理队伍建设，不断优化教学管理队伍，已成为当前各高校增强竞争力、提高教学质量的重要举措。邓青林著的《高校管理队伍专业化与教学质量优化研究/学术文库》针对高校教学管理队伍当前存在的管理理念陈旧、群体结构不合理、素质发展不均衡以及发展环境不理想等现实问题，分别从理论和实践层面展开研究，在理论层面提出优化的原则、目标、内容以及优化发展的趋势，在实践层面则选取一所高校进行具体的教学管理队伍优化个案分析。

第一章 高校管理队伍专业化概述
第一节 我国高校管理队伍的历史发展
第二节 高校管理队伍专业化的含义、特点
第三节 高校管理队伍专业化的意义、动因
第二章 高校管理队伍专业化建设研究
第一节 我国高校管理人员专业化建设的现状
第二节 国外高校管理人员专业化建设的发展状况
第三节 推进我国高校管理队伍专业化建设的建议
第三章 高校学生管理队伍专业化建设研究
第一节 我国高校学生管理队伍专业化的含义与基本素质要求
第二节 影响我国高校学生管理队伍专业化的因素
第三节 我国高校学生管理队伍专业化建设的起源及定位
第四节 中美高校对比对我国学生管理队伍专业化建设的启示
第四章 高校学生管理工作刨新研究
第一节 高校学生管理工作概述
第二节 我国高校学生管理工作的重要地位及核心问题
第三节 高校学生管理工作的创新模式选择
第四节 高校创新人才培养的影响因素及其优化
第五章 高校教学质量管理优化研究
第一节 高校教学质量管理相关理论阐述
第二节 高校教学质量管理现状分析
第三节 高等教育教学质量影响因素
第四节 改善高校教学质量管理的建议与对策
第六章 高校教学督导队伍建设研究
第一节 教学督导概述
第二节 高校教学督导制度的相关理论
第三节 我国高校教学督导现状及其队伍建设的重要性
第四节 我国高校教学督导队伍建设的主要方略
参考文献