刘怡芳、刘娟、李原、王红梅主编的《幼儿园STEAM+机器人创新教育(大班上下)(精)》介绍：STEAM+机器人课程是专为3—6岁儿童研发设计的，根据每个年龄段幼儿身心发展的特点分为认识世界、探究世界、创造世界三个课程阶段，每个课程阶段又设置了不同的教学内容。充分利用孩子们爱玩、爱动手的天性，通过科学小探索、动手来搭建、艺术创意秀、STEAM小挑战、科学求新知五个教学环节来探索和完成每节课的任务目标，引导孩子们打破固定的思维模式，教给孩子们“思考问题、解决问题的方法”而不是“单纯的知识点”。引导孩子们从实践中发现问题，举一反三提出新的问题，从多个角度思考问题，用不同的方法解决问题，通过多种途径来验证结论。孩子作为课堂的主体，在不断的探索、分析、思考、实践、沟通、反思、合作、创新中形成属于他们自己的STEAM+思维模式。

道闸
大吊车
测量小车
神奇的椅子
翻斗车
好玩的秋千
汽车发射器
陀螺发射器
可爱的小狗
杂技花车
边走边工作
收割机
冰球运动员
冰球射手比赛
奇妙的蒸汽火车
打桩机
城门吊桥
鱼
抓东西
单脚跳
关节
吊单杠的猴子
肌肉运动
蛇的运动
我会游泳
动物的尾巴
两条腿走路
小鸟的翅膀
敲击乐器
飞行表演
陆地交通工具
骑警队