潘钧主编的《高等日语教育(第2辑2018)》为日语教育和研究方面的学术论文集，选取日语学术前沿研究的优质稿件十余篇，分为日语教学研究、日语语言学研究、汉日对比研究、日语语言学前沿等几部分，包括日语教学法、二语习得、国内外日语语言学的最新研究动态及介绍西方语言学的理论方法在日语研究中的最新应用等内容，具有很高的学术价值。

卷首语
特约论文
语言类型学：传统、现代与当代
日语教学研究
“大学日语”慕课建设实践报告
基于历时语料库的中国日语学习者尾高型声调习得研究
从访谈调查看日语教师动机策略的使用特征
日语语言学研究
对日语主观性研究的回顾与思考
mood、modality和「陳述」「ムード」「モダリティ」
试论句末语气形式在自然会话中的交际功能——以「ダロウ」为例
《译书汇编》（1900-1903）中的四字日语借词
关于现代日语中假借字的考察——以流行音乐中的歌词为研究对象
汉日对比研究
从二次信息看汉语的“是……的”句
浅谈表程度义的“这/那+VP”构式的形成及其语篇特征
书刊评介
《多义词量化认知模型的构建与应用》述评
评《现代日语的使役句》
英文提要