马达编著的这本《音乐教育科学研究方法》根据音乐教育的特点，以教育科学研究理论为基础，力图探寻出一套适合音乐教育实践的音乐教育科学研究方法，如何使音乐教育科学研究方法具有严密的科学性和实践的可操作性，正是本书所力求达到的目标，因此，本书在各章后安排了研究方法的示例，这样，理论联系实际，以使读者易于掌握本书所阐述的音乐教育研究方法，同时此举对于提升本课题的理论意义和应用价值也有一定的作用。

要进行音乐教育学科研究活动，就必须掌握科学的研究方法。马达编著的这本《音乐教育科学研究方法》介绍了观察法、调查法、实验法、行动研究法、经验总结法、文献法、行动研究法、经验总结法、文献法、比较法等常用的七种音乐教育科学研究方法，并介绍了音乐教育论文写作和人文社会科学研究项目的申报与实施的方法。为了使读者更好地掌握书中所阐述的音乐教育科学研究方法，本书在每间后安排了研究方法的示例，这种理论联系实际的写作方式，更易于读者理解，使理论的阐述与实践的操作统一起来。

运用音乐教育科学研究方法的理论探索音乐教育的规律，为音乐教育实践提供理论指导，为深化音乐教育改革提供科学依据，这正是本书的选题立意。

第一章 绪论

 第一节 音乐教育科学研究的意义与任务

一、音乐教育科学研究的意义

二、音乐教育科学研究的任务

 第二节 音乐教育科学研究的基本原则

一、客观性原则

二、发展性原则

三、教育性原则

四、系统性原则

五、理论与实际相结合原则

六、教学与科研相结合原则

 第三节 音乐教育科学研究方法论

一、哲学方法论

二、一般科学方法论

 第四节 音乐教育科学研究的基本过程

一、确定研究课题

二、查阅文献

三、提出研究假设

四、制定研究计划

五、搜集资料

六、分析研究

七、作出结论

八、撰写研究报告或论文

 第五节 音乐教育科学研究的基本概念

一、常量与变量

二、定量研究与定性研究

三、抽样

第二章 观察法

 第一节 观察法概述

一、观察法的意义、作用与特点

二、观察法的途径、步骤与记录方法

 第二节 观察法的基本类型

一、直接观察法与间接观察法

二、参与性观察法与非参与性观察法

三、系统观察法与随机观察法

 第三节 观察研究示例

第三章 调查法

 第一节 调查法概述

一、调查法的意义

二、调查法的基本类型

 第二节 调查的步骤

一、调查前的准备工作

二、进行实际调查，搜集有关资料

三、整理资料

四、撰写调查报告

 第三节 调查的具体方法

一、问卷法

……

第四章 实验法

第五章 行动研究法

第六章 经验总结法

第七章 文献法

第八章 比较法

第九章 音乐教育论文写作

第十章 人文社会科学研究项目的申报与实施

附录

参考文献

后记