《欧也妮·葛朗台》是巴尔扎克最著名的作品之一，是他《人间喜剧》中“最出色的画幅之一”。小说讲述了在资本主义罪恶下，金钱对人性的残忍猎杀，对灵魂赤裸裸地腐蚀。人与人之间毫无情感可言，可以说，如果没有金钱作为纽带，就算是亲人也视为毫无关系的陌生人。作者借以文中的人物形象及性格向读者展示了当时法国社会的历史画卷。

巴尔扎克编写的《欧也妮·葛朗台》描绘的是一幅19世纪法国前半期外省多姿多彩的画卷。葛朗台是法国索缪城最有钱、最有名望的商人，在革命环境下，他通过各种投机主义积累了令人惊叹的财富。然而，纵使他拥有如此庞大的财产，他却十分吝啬。在他的管制下，家里整年不买鱼肉，冬天不到万不得已是不会生火取暖，对自己的女儿以及妻子也极为吝啬，零用钱少之又少。他的独生女儿欧也妮却并没有继承他的这种性格，反而出落得格外善良、大方。在她生日那天，前来献殷勤的有公证人克罗旭一家和初级法庭庭长蓬丰先生。为了能得到这门娴亲，公证人一家和蓬丰先生简直丑态毕露，恭维与谄媚尽收眼底。一天，出身高贵、来自巴黎的表弟夏尔因为家庭变故在父亲的嘱咐下来到了自己的伯父家——葛朗台府邸，于是故事展开了最为深刻且瞩目的篇章。欧也妮深深地爱上了夏尔，为了成就夏尔的事业，她将自己的6000法郎送给夏尔，夏尔也将母亲的遗物送给欧也妮当作定情信物。夏尔走了，欧也妮一个人守望着这份爱情。然而，欧也妮最后等来的是夏尔的背叛，夏尔为了前程与名望选择了和另外一个女子结婚。欧也妮幡然醒悟，将自己父亲的遗产和自己毕生的精力全部奉献给了慈善事业。

索缪城

葛朗台先生的家

欧也妮的生日

夏尔的到来

夏尔的伤心

无情无义的葛朗台

请客的目的

夏尔的信

甜蜜的日子

安静的日子

秘密败露

葛朗台太太之死

母亲死后

夏尔归来

“亲爱的安奈特，他在恋爱，也有人爱他！没有希望了！这信上说了些什么呢？没有希望了！不！我不能看这封信。可是看了又会怎么样呢？”她看着夏尔，把他的头放在椅子靠背上。欧也妮把他垂下的手拿起来，像母亲一样吻了一下他的头发。亲爱的安奈特！仿佛有个魔鬼在她耳朵边这么吼了一声。“我知道这也许不好，但我要看看那封信。”她心想。欢也妮扭过脸去，因为她高傲的品性在责备她，好奇心占了上风。每读一句，她的心就膨胀一点，在读信时她全身沸腾拘热血，使她初恋的快感更加美不可言。

亲爱的安奈特，什么都拆不散我们，除了我现在遭到的不幸，那是再谨慎的人都无法预料的。家父自寻短见，他的财产以及我的财产完全败尽。我成了孤儿，由于我所受的教育，在我这年纪还只能算是个孩子，然而如今我应该像成人一样，从深渊中爬出来。我花了大半夜的工夫作了一番盘算。要是我想清清白白离开法国，那么我还没有一百法郎，好去印度或美洲碰运气。是的，可怜的安奈特，我要到气候最恶劣的地方去寻找发财的机会。听说，在那样的地方，发财是十拿九稳的，而且钱来得快。至于待在巴黎，我绝不可能。戎的心，我的脸，都忍受不了一个破产的人、一个把家产败光的人的儿子面临的羞辱、冷漠和鄙薄。天哪！亏空四百万！……我会在头一个星期就死在决斗中的。所以我决不会回巴签。你的爱情，使男人的心灵空前高贵的最温柔、最忠贞的爱情，也无法把我吸引到巴黎去。，唉！

我的心上人呀，我没有钱上你那里去给你一个吻或接受你的一个吻，一个能使我竭力干一番事业所必需的力量的亲吻……

我过去从没有想到过贫穷。就算我有必不可少的一百法郎漂洋过海，我也没有一个铜板来办货做生意。别说一百法郎，我一个法郎也没有。只有等到我在巴黎的债务清偿之后。我才能知道剩下多少钱。要是分文不剩，我就心平气和去南德，到船上当水手，就像那些年轻时身无分文的硬汉子，从印度回来时已腰缠万贯。从今天上午起，我冷静地考虑过我的前途。对我来说，这前途比对别人更可怕，我从小被母亲娇生·陨养，又受到世上最慈祥的父亲的宠爱，而且一进入社交圈，就得到你的爱！我只认识生活中的鲜花，这福气却不能长久。然而，亲爱的安奈特，我现在已经有了更多的勇气，这是过去那个无尤无虑的年轻人所没有的，尤其是因为那个年轻人习惯于得到巴黎最迷人的女子的爱怜，在家庭的快乐生活中长大，谁都疼他爱他，想要什么父亲就给他什么……啊，我的父亲，安奈特，他死了呀……哎！我想了自己的处境，又想了你的处境。这一天一夜，我老了许多。亲爱的安奈特，就算你为了把我留在你的身边，留在巴黎，甘愿牺牲你一切的豪华享受、衣着打扮和歌剧院里的包厢，我们也无法凑齐我挥霍的生活所必需的那笔费用，更何况我不能同意你作出那么多的牺牲。今天我们只能一刀两断。

“他离开她了，圣母啊！哦！太好了！”P89-90

叶圣陶先生曾经说过：“语文教材无非是例子，凭这个例子要使学生能够举一反三，练成阅读和作文的熟练技能。”自“语文新课标”修订以来，不少教师、家长和学生更加重视阅读教学。许多有条件的学校自发地开设了阅读课，利用优秀的儿童文学作品、经典的文学名著和传统的文化资源，向学生推介了大量的优秀图书。教师在阅读教学中，发挥了引导作用，帮助学生“练成阅读和作文的熟练技能”。在这种情况下，湖北教育出版社组织开发了这套“大阅读一教育部语文新课标N+1分级阅读丛书”，其意义是重大而深远的。

通过这套丛书的阅读教育，会培养起学生纯正的文学趣味，促进主流阅读趋势的形成，使学生在知识和技能、过程和方法、情感态度、价值观等多方面有一定的收获。

在中国人眼中，读书一直享有很高的地位。阅读使人远离贫乏、平庸，使人博学、睿智，使历史和时间延续，使优秀品德永远传承。阅读是每一个人生活中不可或缺的一部分。

读书，是对心灵的净化和捍卫，特别是身处一个愈加繁华浮躁、快餐文化盛行的年代，我们更需要静心阅读。虽然网络让我们更便捷地获得知识和信息，但是并不能因此而抛弃文本阅读，因为读书能带来身心的愉悦。

首先，经典名著阅读是需要引导的。这套丛书是一套全新的阅读书系，它采用分级阅读的方法，由优秀教师全程解读指导，以学生喜闻乐见的形式解说名著经典，使学生提升包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力，具备良好的人文素养和科学素养。其次，这套丛书根据不同年级段学生的心理特点、审美特点和阅读习惯，设置各具特色的板块和栏目，充分体现出文字与插图兼美、知识与趣味并重的特征。作为一套中小学生课外阅读读物，这套丛书通过其优点与特色，充分地体现了编者对当下学生阅读的重视与了解。

古人讲：“布衣暖，菜根香，还是读书滋味长。”作为目前国内唯一一套从小学到高中非常齐全的课外阅读点评书系，这套丛书共计一百六十余本，分世界文学名著类、中国传统文化类、中国现代文学类、中国红色经典类、国学类、科普益智类等六大类，可谓古今中外，皆浓缩于尺牍；干山万水，尽了然于卷帙。

阅读这套课外读物，犹如享受美酒佳酿，回昧无穷。于其中，我们可穿梭时空，遨游天下，领略极致风景，沐浴智者思想的惠泽；可“问渠那得清如许，为有源头活水来”，皓月执卷，尽抒豪情。那种流淌情感，洋溢智慧的生命是我们最乐于向往的。虽然我们无法丈量生命的长度，但可以拓展生命的宽度，而一本让人受益的好书，无疑是一次生命的拓展……

这套丛书的编选，得到了一线名师的全程指导，每本书都采用分级阅读的方法，层层深入，扫清阅读障碍，培养学生自主学习的能力，是一套属于学生自己的经典名著阅读点评书系。

这是国内唯一一套从小学到高中非常齐全的课外阅读点评书系，涵盖古今中外名家大作，故称之为“大阅读”，实不为过。

——李颖

知名作家鼎力推荐，一线名师全程指导，紧贴“新课标”，见解新颖、独到，可谓是不可多得的教学一体的佳品。

——吴庆芳

每本书都采用分级阅读方法，由浅入深，逐步扫除阅读障碍，不愧为一套彻底属于学生自己的名著阅读点评书系。

——杨坤

欣赏中外图书圣殿中的瑰宝，感悟至真至善的人生哲理，丰富思想，培养性情，让阅读变得有趣、有益、有用。

——王先海