姜哲著《妈妈让我自己来》是全彩色插图版！书中插画由刘锦绘制。

资深教育图书出版专家鼎力推荐！

校园励志小说——韩小豆成长记

不再依赖爸爸妈妈，自己的事情自己做！

本书在生动的故事讲述之中，蕴含着先进的教育理念；在真实丰富的细节描写里，实现着润物细无声的教导。让孩子在饶有兴味的阅读中体会、感悟，这样得到的启示，比老师和家长无休止的唠叨更有价值。

姜哲著的《妈妈让我自己来》讲述：在父母“放养政策”下轻松成长的韩小豆，特别看不惯表妹郑美美这样不能自立的人。他反感美美的依赖和追随，但是在和美美一起参加了夏令营之后，他发现了独立的深层含义，也改变了对美美的看法。

暑假过后，韩小豆在学校里遇到了新的麻烦，身边怎么出现了好几个“美美”呢？韩小豆下决心改变新班级的风气，可是在接下来的生活中，他渐渐发现了自己并没有想象中的那样独立、坚强。到底怎样才算真正的独立呢？

本书插画由刘锦绘制。

第一章 依赖是一种习惯

 表妹驾到

 游乐周的小花猫

 初到夏令营

 美美“大暴走”

 兄妹战争

 借不来的翅膀

第二章 独立不是逞强

 夏日试胆大会

 森林惊魂

 大扫除

第三章 随波逐流不是我的风格

 “听说”主义

 自成一派

 捣蛋鬼扬眉吐气啦

 学习韩小豆

第四章 谁为我的过失买单

 组织委员韩小豆

 新官上任三把火

 消失的班费

 鸵鸟vs英雄

 美美的鼓励

 文艺汇演

第五章 绝不向困难低头

 韩小豆的“滑铁卢”

 温暖去哪了

 我要转班

 爸爸，谢谢您听我说

 韩小豆归来

这下妈妈彻底生气了，发动了“狮吼神功”：“韩小豆！你要是再不起床，今天就不要去游乐场了！”妈妈这声大吼，彻底把韩小豆的睡神赶走了，他吓得一激灵，赶紧爬了起来。开玩笑吗？惹怒了妈妈可不是闹着玩的啊！

见儿子乖乖起床了，妈妈放低了音量：“晚上不睡觉，早上就知道赖床！你忘了今天美美要来吗？豆豆，快点去洗脸。”

“我都长大了，说了多少次，不要再叫我豆豆啦！而且，我一点儿也不想跟那个爱哭鬼一起玩！”韩小豆不满地抱怨。

“你再大也是我儿子！还有啊，美美是你表妹，不许欺负她，快去洗脸！”

韩小豆冲着妈妈做了一个鬼脸，就跑到卫生间洗漱去了。刷牙的时候，韩小豆回忆了一下她那个娇气的表妹。

郑美美，小豆姑妈家的孩子，和小豆同年，只比他晚出生几个月。印象中的美美确实就像她名字那样，长着一双大眼睛，梳着两个俏皮的辫子，哦，对了，还有那常年不变的公主裙。客观来说，表妹确实漂亮，只可惜，她的性格太糟糕了，遇见一点儿事就哭哭啼啼的！想到美美涕泪横流的样子，韩小豆不禁打了个冷战。

不过他和表妹已经很久没见过面了，不知道她是不是还那么娇气。韩小豆想到这里，就有一种抑制不住的恶作剧冲动。要知道，他以前最喜欢欺负美美了，只要向她裙子上泼点水，她就能号啕大哭，别提多好玩了！不过事后会被妈妈批评，但这点惩罚对韩小豆来说可不算什么，他宁愿被批评，也要恶搞一下那个娇气的表妹！

“豆豆，怎么洗个脸也这么慢啊？快点儿，马上开饭了！”见韩小豆洗脸洗了很久，妈妈禁不住催促起来。“这就好了，马上来！”回忆被打断，韩小豆像猫咪一样，对付着用水随便蹭了蹭，就擦干了脸，跑出了卫生间。

“这么大个孩子了，做事还这么拖沓。”妈妈一边皱着眉头嘟囔，一边为韩小豆倒上热腾腾的豆浆。韩小豆总是听妈妈的训斥，耳朵都快长茧子了，对于他来说，只要妈妈不爆发，就没有什么可怕的。他没有接妈妈的话茬儿，拿起香喷喷的肉包子咬了一大口。“一说你就自动屏蔽，也不应声。”妈妈有些不满。

“哇！哥哥和手机软件一样，有屏蔽功能呢！好厉害呀！”韩小豆五岁的妹妹韩小丁调皮地说道。这个小活宝一张嘴，打破了有些严肃的气氛。

“好啦，好啦，赶紧吃饭吧，一会丽华她们就到了！”爸爸发扬着和事老的精神，调停着。

一向话不多的爸爸发话了，妈妈也就不说什么了，一家人开始享受美味的早餐。丽华就是郑美美的妈妈，也就是韩小豆的姑妈。小豆的姑父不是本地人，因此他姑妈一家都生活在外地。仔细想想，韩小豆有好几年都没有见过自己的表妹了，今年不知什么原因，姑妈将表妹送到了奶奶家过暑假。是什么原因让姑姑舍得离开表妹这么长时间呢？韩小豆不禁又好奇起来。

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阅读，尤其是纸质传统出版物的阅读，在这个信息发达、生活节奏飞快的时代，几乎成了一件奢侈的事。

但是，无论如何，我们的下一代，尚且年幼的孩子，不能不读书。

我这里说的读书，指的不是学生到学校里去学习。当然，每个孩子都应该到学校里去接受教育，才能健康成长，融入社会。

不过，仅仅到学校里读书是不够的。在难以摆脱“应试教育”的大环境下，在学校的各种以考出好成绩为目标的学习之外，在急功近利的教育目的之下，孩子一不留神就被磨去了个性和主见。孩子那幼小的心灵亟需雨露滋润，那棵脆弱的小苗渴望清泉灌溉。因此，课外阅读就成了他们获取有效营养的最佳渠道。

一般说来，阅读可以帮助孩子开拓视野，丰富知识，培养好奇心和求知欲，同时保持着对未来的美好梦想。进一步来看，其实阅读本身对孩子们也是一个教育过程，这种教育，一点也不比学校课堂里的教育逊色。

作为老师或者家长，不要把教育简单地理解为考试和升学，教育的实质应该是守护孩子的天性，激发孩子天赋的潜能，让孩子发现他自己，成为他自己，从而，让孩子有足够的能量去开拓未来。

那么，各位，就引导孩子阅读吧！

在我看来，《校园励志小说》这套书，在生动的故事讲述之中，蕴含着先进的教育理念；在真实丰富的细节描写里，实现着润物细无声的教导。让孩子在饶有兴味的阅读中体会、感悟，这样得到的启示，比老师和家长无休止的唠叨更有价值。

好的故事是孩子们最好的老师，也是孩子们最有趣的伙伴。

我真诚地推荐这样的伙伴给我们的小读者。

李利军

北京教育出版社原总编辑

享受国务院特殊津贴专家