哈佛大学,一个如此熟悉而响亮的名字,一个世界教育潮流的代名词,全世界无数学子心中向往的求知殿堂。此刻,正在求知道路上的你,心中一定有个梦想——哈佛梦!郝言言编写的《哈佛大学青少人文课》教会你如何树立志向、努力勤奋、及时行动、自律自控、注重细节、敢于创新的重要意义,让你在生活细微之处感受到人文的魅力。
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书名 | 哈佛大学青少人文课/哈佛大学青少课系列 |
分类 | 人文社科-社会科学-社会学 |
作者 | 郝言言 |
出版社 | 中国法制出版社 |
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简介 | 编辑推荐 哈佛大学,一个如此熟悉而响亮的名字,一个世界教育潮流的代名词,全世界无数学子心中向往的求知殿堂。此刻,正在求知道路上的你,心中一定有个梦想——哈佛梦!郝言言编写的《哈佛大学青少人文课》教会你如何树立志向、努力勤奋、及时行动、自律自控、注重细节、敢于创新的重要意义,让你在生活细微之处感受到人文的魅力。 内容推荐 哈佛作为很多人都向往的神殿,它有着自己独特的魅力,哈佛思想、哈佛精神影响了很多人。在哈佛的很多课程都很受人追捧,因为这些课程能提升学生多方面的能力,而这些能力都是作为一个成功者所必须具备的要素,所以,想要提升自身各方面素养,不妨参考一下哈佛不同课程中所带来的启示。郝言言编写的《哈佛大学青少人文课》教会你如何树立志向、努力勤奋、及时行动、自律自控、注重细节、敢于创新的重要意义,让你在生活细微之处感受到人文的魅力。 目录 第一章 树立志向——迈向成功的第一步 第一节 让理想之花悄然绽放于书本 第二节 明白读书为了谁,才会努力付出 第三节 盲目的人生,只能在逆风中挣扎 第四节 有远见并坚持到底,成功将属于你 第五节 敢坐第一排,敢当第一名 第六节 拟定合适自己的希望清单 第七节 有目标才能成就未来 哈佛信条1:小小的梦想,会开出奇迹之花 第二章 努力勤奋——推动我们进一步向前 第一节 勤奋和聪慧是双胞胎,犹如懒惰和愚笨是亲兄弟 第二节 懒惰犹如生锈,会更消耗人的身体 第三节 勤于准备,机会降临时才能成功 第四节 请记住,最好的永远是下一个 第五节 高智商天才,也要勤奋才能成功 第六节 勤于反省,为你前进提供动力 第七节 懒惰犹如毒药,会侵蚀人的心灵 哈佛信条2:学习不是缺乏时间,而是缺乏勤奋 第三章 及时行动——走向成功的催化剂 第一节 现在贪睡流的口水,将成为明天的泪水 第二节 不为昨天懊悔和明天忧虑,只为今天努力 第三节 现在行动并不晚,现在就是最佳时间 第四节 立刻行动起来,主动让机会变成现实 第五节 及时行动,而不是处处倦怠 第六节 今天持续前进,明天就不用追赶 哈佛信条3:勿将今日之事拖到明日 第四章 自律自控——战胜自己胜过战胜全世界 第一节 无休止地抱怨,只会让人生暗淡无光 第二节 因为放纵,所以难以成功 第三节 正确评价自己,是有自控力的表现 第四节 三思而后行,避免做错而追悔莫及 第五节 善于自我控制,才善于控制别人 第六节 用高情商约束自我,不要让非理性情绪左右 第七节 适时忍耐,因为成功就差一点点 哈佛信条4:人不会随随便便成功,成功源于良好的自我管理 第五章 注重细节——差距往往在那些不起眼的地方 第一节 一切伟业都源自勤于思考 第二节 随身阅读,让人生更加充实 第三节 点滴积累,成就精彩人生 哈佛信条5:浪费时间,等于在浪费生命 第六章 敢于创新——时时刻刻刷新自己的生活 第一节 打破思维定式,1+1=1 也成立 第二节 用自己的创造力打破思维的束缚 第三节 创意能让哈佛人更加卓尔不群 第四节 想法和灵感源于生活,不会凭空产生 第五节 立足创新,一切皆有可能 第六节 不同的思维,会产生不同的结局 哈佛信条6:创新无极限,创新才能走在时代前列 试读章节 很多正处于求知关键时期的青少年,往往会陷入迷茫之中,没有学习动力,上课不认真听讲、做些小动作,甚至在一片嘈杂声中埋头酣睡。人们之所以出现迷茫的状态,主要是没有目标,不知道未来的方向在哪里。因此,青少年需要明白自己在为谁读书。 现在的你,是否总有这样的感觉:不管什么时候,自己都会觉得学习、读书是负担,觉得学习也是为了父母、老师,而对自己并没有什么好处。然而,我们应该想象一下,读书真的是为了满足父母的期望,为了老师获得好名声吗?显然不是。有时父母逼迫我们学习,虽然可能有些不近人情,但是他们的一举一动,其实都在为我们着想。 哈佛大学的劳伦斯·萨默斯校长说:“我曾经建议哈佛的学生们,最好每天都反思这样的问题:为什么要学习?这个问题看似简单,实际上非常重要。如果一个人没有良好的学习动机,不明白做事的目的,那很难产生强大的内驱力。因此,对于那些缺乏学习动力的人来说,不解决为什么学习的问题,看不到学习的必要性,就永远也不会有学习的动力。”确实,如果不明白自己学习的动机,不明白读书的目的,就会把学习当成负担,把读书当成繁重的任务,学习就不会有乐趣。 安东尼·拉马纳出生在意大利西西里岛上的一个小村庄。他共有十个兄弟姐妹,父母的负担很重,因此,他十几岁就开始到附近的采石场干活。可是,他不甘心自己的命运就是如此。于是,他经常会利用闲暇时间去阅读,希望以此提升自己的文化水平。他开始阅读的是关于西西里岛的历史和地理的书籍。从书上,他看到了外面的世界与岛屿的差距,于是在16岁那年,他沿着山谷顺流而下,一直来到海边,随后乘坐一艘货船到了美国。 在美国,当他遇到困难时,不知有多少次曾想踏上回家的路,听一听那熟悉友好的声音。但是,他同时也更加坚定地意识到,自己应该通过学习来改变命运。 22岁那年,他凭借着自己的努力,获得了自己梦寐以求的“证书”,那是一张石匠工会卡。此后不久,他便被选中,在林肯的纪念碑上雕刻林肯在葛底斯堡的讲演词。在雕刻林肯的讲演词时,他深深地被林肯的人生经历打动。他想:林肯生活艰辛,而最后靠着学习改变了自己的命运,他的早年生活轨迹与我相差无几,但是后来却当上了律师,最后竞又成了美国总统。因此,安东尼想象着未来也许也能通过自身努力获得成功。 有一天吃午饭时,安东尼坐在高高的脚手架上,望着巨大的林肯雕像,他萌生了这样的念想:我一定可以成为一个更有用的人,我要当一名律师。于是,安东尼在一块木板上写下他的名字,在他的名字下面又写道:“安东尼学法律。”那天晚上,他把那块木板带回了宿舍。他的朋友都笑话他,“你是林肯第二吧?安东尼,你一定是看雕像看呆了”。 安东尼只在家乡上过五年级,所以想要去学习法律,简直是痴心妄想,何况每天要忙于工作,赚钱养活自己。但是他并没有退缩,每天下班后,他就去夜校补习英文,他的帆布包里时刻都有凿子、锤子、干粮和课本。他常常匆匆忙忙地吃过午饭,便抓紧时间读书,甚至有时一手拿着书,一手拿着两片玉米饼,边吃饭边学习。 终于,功夫不负有心人,安东尼·拉马纳考入了法律学校。但是,因为第二次世界大战爆发,他只得离开美国去欧洲作战。回国后,他在很短的时间里连续获得了法学学士和法学硕士学位。后来,他一直在纽约和华盛顿担任律师,工作非常出色。 劳伦斯·萨默斯校长说,他和安东尼·拉马纳是在一次聚会中认识的,虽然他们年龄差距很大,但却是无话不谈的好朋友。劳伦斯·萨默斯校长问他:“读书学习时,难道你不会感觉到累吗?”他说:“那不可能,因为每个人都必须自己去发现动力,并自己为动力确定具体的含义。”确实,安东尼说得很对,当我们在学习时,明白自己为谁而读书,为什么而读书,我们就会产生一种强大的驱动力,从而让我们在学习中不断克服各种困难。当我们像安东尼一样努力学习,拥有不小成就时,便会发现,学习真的是为了自己。 【哈佛荣誉】 哈佛大学没有围墙,在学生的生活、学习方面不会进行严格管教。不过,因为学校的竞争太过激烈,同学们为了自己、家人和社会,都会自觉地投入学习中。当然,因为哈佛毕竟与其他校园一样,明白“无规矩不能成方圆”的道理,所以在某些学习方面的硬性规定还是毫不含糊。比如以哈佛商学院为例,该学院明确规定每位学生必修12门课程,要求在第一年就完成。在期中考试之后,凡发言和书面成绩都很差的20%的学生,会被学校警告。而且,各班级通过考核评分会淘汰5%的差生,由学校劝其退学,但保留重新申请入学的条件。刚到哈佛的学生,面对如此严苛的淘汰制度和繁重的学业,自然难以适应,不过哈佛学子的主动性帮了他们大忙,他们每天会坚持学习13-18个小时。 【哈佛课堂】 阿克在雨天不出门,阴天或晴天倒还好说;桑妮喜欢阴天和雨天,但是只要天晴就不愿意出去;而摩西讨厌阴天,只有晴天和雨天会出门。他们三个人约定一天聚会。现在,不知道聚会那天天气如何,而且如果那天的天气情况一直不变,他们应该怎样才能聚到一起呢?P7-9 序言 哈佛大学,一个如此熟悉而响亮的名字,一个世界教育潮流的代名词,全世界无数学子心中向往的求知殿堂。此刻,正在求知道路上的你,心中一定有个梦想——哈佛梦! 开启哈佛梦,让我们领略哈佛自然与人文风光相得益彰、相映成趣的魅力。 走进哈佛校园,不见高楼大厦,不见世俗喧嚣,只见红墙砖瓦,绿树成荫。红色是哈佛的“幸运”颜色,它的建筑大都用新英格兰的红砖砌成,如红色的图书馆,红色的礼堂、红色的教学楼、红色的校徽等,这代表着哈佛积极向上的文化,代表着洋溢的青春。 哈佛大学没有大门,道路蜿蜒曲折,自然式、住宅式的设计,将校园和社会融为一体,浑然天成。约翰·哈佛的铜像,表达着对前人的纪念和缅怀;校园中的指示牌,无处不在的Harvard字样;建筑楼爬满了爬山虎,红色的砖墙镶嵌着一道道绿色纹理。 波士顿剑桥镇,静静流淌的查尔斯河横穿校园,将哈佛商学院与其他学院分割开来。小河旁、绿树成荫的道路旁,常有许多学子正在聚精会神地学习着。 哈佛的魅力,在于它古老而美丽的校园环境,更在于它培养了一批批社会精英。 这座1636年建立的校园,一座比美国历史还长的校园,见证了美国发展的兴衰。迄今为止,哈佛已经走出8位美国总统、40位诺贝尔奖获得者、30位普利策奖获得者以及众多各行各业的精英人士。根据调查显示,在哈佛毕业的精英当rfl,有20%的哈佛毕业生就职于美国顶尖的大企业,有30%的毕业生当上了经理、董事长、总裁等。这一项项辉煌的成就,都是哈佛大学创造的奇迹,每一项都足以写进吉尼斯世界纪录。 那么,我们不禁要问:哈佛为什么能培养如此多的精英?哈佛教育到底有什么惊天的秘密呢? 哈佛大学的教育设施一流,教育理念一流,所以培养了一批批优秀的人才。在哈佛大学,每个人能充分发挥聪明才智,能享受最大的自由。哈佛的确令人心驰神往! 也许,没有经历过哈佛学习的人并不知道,哈佛培养出的一颗颗璀璨明星,并不是聪慧过人的天才,而是付出了更多的努力和汗水的普通人。这一点,从哈佛的课程设置就能窥见一斑。哈佛大学的本科生,每学期至少需要选修4门课,每一个学年要修8门课,只有4年之内修满32门课程,并且顺利通过考试,才能够正式从哈佛毕业。 通常,学校要求本科生在入校后的前两年完成核心课程,进入第三年,便开始主修专业课程。那些最聪明、勤奋的学生,通常可以在_二年之内修完32门课,不过这只是极少数人。因为哈佛教授讲课速度飞快,无论你是否能听瞳,都需要在课后完成一大堆作业。所以,在哈佛学习,只有课前做大量准备,课后花大量时间巩固复习,才能将所学的知识融化在心,否则将跟不上哈佛教学的步伐。可见哈佛学习并不轻松。 其实,哈佛人成才,在于莘莘学子具有踏实奋进的精神。哈佛的图书馆有一条训言:“如果今天不走,明天要奔跑。”它在警示着哈佛学子们,如果今天不努力学习,那么明天只有加倍努力才可能赶上别人。不可否认,哈佛学子们都有很高的智商,毕业以后大多是社会的精英。但是,更重要的是他们有着远大的理想,愿意未雨绸缪,付出比别人更多的汗水。 正因为如此,哈佛图书馆每天凌晨三四点钟依然灯火通明,座无虚席。漫步在哈佛校园里,如果你看到图书馆半夜还亮着灯,请不要惊讶,因为那是再正常不过的事。哈佛大学的学生面临大约比例为20%的淘汰机制的压力,为了自己的前途,他们争分夺秒地到图书馆学习,白天也会有人在餐厅、教室、操场等地点刻苦学习。有时,在路边的草坪上,餐厅的座椅上,你会看到有的人正躺着睡觉,其实那不是在偷懒,只是他们学习太疲倦,想要打个盹而已。 在哈佛,教授们经常告诉学子们,哈佛大学并不仅仅培养只会学习的机器,而是努力打造全面发展的人才。这其中最主要的是灌输良好的价值观念,在哈佛就读几年下来,学子们经过熏陶,懂得在学识上求真务实,在生活中学会感恩,在工作中运用创新思维…… 哈佛人求真务实。在哈佛的正门上有这样一句话:“真理之门只会向那些正直的民族开放。”也就是说,在这个世界上,只有那些诚实、正直、坚守的人才能被哈佛所接受。在哈佛校园内,随处都可见拉丁文单词“真理”,这是哈佛在警醒学子们要坚持真理,不为势所压迫,求真崇实;不被利所诱惑,坚持真理;不为情所动,坚守原则。在哈佛学习的学子们,都养成了求真务实的精神信仰。 世界各地的学子带着哈佛梦跨进了哈佛的大门,成长为优秀的人才后,他们又带着更大的梦想踏人社会,经过踏踏实实的奋斗,最终成为各行各业的精英。这就是哈佛模式。 作为青少年朋友,当你对哈佛有了全面的了解,明白了哈佛精英们刻苦学习的宝贵品质之后,你就会发现,其实只要通过勤奋学习,哈佛梦并不是遥不可及的,它其实掌控在每一个逐梦者自己的手中。在此,我们希望每个人心中都筑起哈佛梦,早日实现哈佛梦! |
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