与“产业振兴”、“战略性新兴产业”等热词相关,于成永的《外部学习独占与创新--技术并购边界的作用》研究外部学习、独占与创新:技术并购边界的作用,旨在寻找微观层面上产业升级中企业研发面临的开放悖论破解之道,并为实践上山寨产业转型与企业如何走出创新困境提供答案。
在本书看来,劳尔森等(2005)的“开放悖论”至少具有两种类型:一是知识创造以牺牲知识独占为代价,二是组织创新中多样性与一致性矛盾。显然,前者是外部学习能力(吸收能力)与控制知识外溢能力(独占机制)的权衡,后者则是并购边界上更倾向于选择市场购买还是技术并购的取舍。在理论上,本书研究了这种权衡和取舍。
《外部学习独占与创新--技术并购边界的作用》以产业升级中企业创新困境和山寨产业转型为背景,寻求开放悖论破解之道。
于成永的《外部学习独占与创新--技术并购边界的作用》在文献综述后,运用组织学习、知识创造、企业边界和并购理论等构建理论模型,揭示了技术并购边界选择机制,并提出实证研究假设;进行研究设计,包括依据技术并购边界内涵,从组织一体化水平角度,设计技术并购边界量表;基于苏浙沪制造业企业数据,运用回归分析、结构方程以及中介检验程序,对外部学习、独占与创新:技术并购边界作用进行了实证检验,并获取了证据。在此基础上,得出结论并用诺西并购摩托罗拉无线部案例等进行了拓展讨论。