江帆主编的《机械原理(普通高等教育十二五卓越工程能力培养改革创新型规划教材)》按照项目驱动理论教学原则,为了配合驱动项目开展,采取“总一分一总”的思路进行章节安排,即先介绍机构基本知识、常用机构、机械运动方案设计及实例分析,再介绍机构结构分析、机构运动分析、机构力学分析、机构设计基础、机械效率与平衡及速度波动调节等基础知识。在此基础上,介绍机构创新设计方法及优化方法,包括再生链的杆机构创新设计方法、TRIZ理论机构创新设计方法、机构优化设计等。第1、3章为总体介绍,第4~11章为基础知识,第12章为机构创新设计与优化。
江帆主编的《机械原理(普通高等教育十二五卓越工程能力培养改革创新型规划教材)》为适应教育部“卓越工程师教育培养计划”、适应CDIO教学而编写。由项目驱动教学,根据驱动项目实施过程采取“总一分一总”的思路进行章节安排,即先介绍机构基本知识、常用机构、机械运动方案设计及实例分析,再介绍机构结构分析机构运动分析、机构力学分析、杆机构设计、凸轮机构设计、齿轮机构设计、轮系传动分析与设计、机械效率与平衡及速度波动调节等基础知识。在此基础上,介绍了基于再生运动链的杆机构设计方法、基于TRIZ理论的机构创新设计方法及机构优化方法。
《机械原理(普通高等教育十二五卓越工程能力培养改革创新型规划教材)》尽量选用有工程应用背景的例题、强化训练题和习题,使读者能够融入机构的工程应用环境。知识点与实例及练习交替出现,学习知识点后马上练习,增强学生对知识的应用能力;并且例题和习题量大,使学生在大量练习中对知识点融会贯通。此外,本书兼容了经典知识点和现代新型机构知识,注重知识的更新与计算机技术和机构技术发展趋势,使学生掌握的知识更实用。
本书可作为高等学校机械类各专业的教学用书。也可供机械工程领域的研究生和有关工程技术人员参考。