民族院校作为我国高等教育的重要组成部分，为我国民族地区的经济建设和社会发展输送了大量人才，为民族地区政治文明、社会进步、经济发展做出了贡献。随着高等教育大众化进程的推进，民族院校也面临着进一步转变教学观念、提升教育质量、增强办学实力的任务，加强师资队伍建设就是其中的重要课题。四川民族学院李能武研究员等共同申报了“新建地方民族本科院校师资队伍建设研究”项目，拟以四川民族学院为主要研究对象，分析新建地方民族院校在师资队伍建设方面存在的问题，梳理加强师资队伍建设的主要方法及措施，寻找师资队伍建设的路径，总结地方民族院校师资队伍建设的经验，探索新建地方民族院校加强师资队伍建设的规律。李能武编著的《新建民族本科院校师资队伍建设研究》就是由国家民委立项、四川民族学院承担的本科教学改革与质量建设研究项目的集体成果。

第一篇 师资队伍建设研究

四川民族学院师资队伍建设研究

四川民族学院教师队伍建设探讨

浅析高校师资队伍建设

谈高校师资队伍建设中的“内培外引”

人力资本理论视角下的新建民族本科院校师资队伍建设

关于高校师资队伍建设与现代社会人才观的思考

基于教师主体地位的高校青年教师职业生涯规划分析

加强大学生德育教育提高民族院校师资队伍建设

浅析我院辅导员队伍建设

民族高校教师提高科研能力的途径与对策研究

加强新建本科院校教学秘书队伍建设的几点思考

浅谈我院教学秘书队伍建设的思考

论大学英语教师形成性评估与反思型教师教育模式的结合

新建民族本科院校辅导员激励机制探讨

——以四川民族学院为例

民族高校辅导员人格魅力对培养当代大学生综合素养的作用探析

关于加强我院图书馆队伍建设的思考

高校思想政治理论课师资队伍建设研究

——以民族院校为视角

关于我院计算机学科师资队伍建设的几点建议

对四川民族学院园艺专业师资队伍建设的思考

民族高校旅游师资队伍建设刍议

——以四川民族学院为例

四川民族学院英语系大学英语教师发展研究

浅谈社会音乐教师的现状和对策研究

体育科研问题与反思

——以四川民族学院体育师资队伍建设中的体育科研问题为例

四川民族学院图书馆馆员队伍分析及研究

四川民族学院畜牧兽医本科专业师资队伍建设的探讨

浅论新建民族本科院校民族系师资队伍建设

——以四川民族学院藏语言文学系为例

民族高校英语口译师资队伍建设

——以四川民族学院为例

浅议四川民族学院农学学科教师队伍建设

浅谈高校文秘专业师资水平的提升

浅谈我校大学英语师资队伍建设存在的问题及对策

民族地区高校图书馆人才队伍建设思考

——以四川民族学院图书馆为具体事例

对提高我校美术系学术氛围的思考

第二篇 实践育人研究

新建民族本科院校实践育人的探索与实践

从专业教学的角度看实践育人

四川民族学院实践教学现状及建议

基于共青团工作的民族院校大学生民族团结教育

西部民族地区本科院校实用型人才培养研究

——以四川民族学院为例

民族院校创业教育的问题、成因与策略

初探四川民族学院大学英语课外自主学习能力的培养

四川民族学院大学英语第二课堂存在的问题及对策研究

应用型翻译人才培养途径之构想

——以四川民族学院为例

推行“三个制度”坚持“三个结合”增强思政育人工作的实效性

地方高校在本地非物质文化遗产传承人培养工作中的参与研究

——以四川民族学院为例

试论在校大学生的礼仪教育

论四川民族学院校园文体活动突破“自娱”窘境的对策

——基于《康定情歌》的启示

论大学生信息素质教育与就业竞争力

民族地区高校毕业生就业问题探讨

文学课程中的“民族元素”和“地方知识”

第三篇 实验教学研究

新建本科民族院校实验教学与创新人才培养研究

——以四川民族学院为例

新建民族本科院校实验教学的现状与对策

加强实践教学探索新的实习模式

第四篇 教学与管理模式研究

爱国主义教育的有效途径选择

浅谈课堂教学质量标准

关于提升学院人才培养质量的若干思考

对四川民族学院公共艺术教育的思考

新课改背景下形成性评价在大学英语教学中的几点探索

——以甘孜民族地区为例

少数民族预科语文体验式教学法研究

民族高校《普通物理学》教学的改革与实践

浅析电影片段对民族院校英语教学的促进作用

——以《飞屋环游记》为例

中国现当代文学研究性课堂教学刍议

生态批评视角下的高级英语教学

——以《潜鸟》和《海上无路标》为例

甘孜州学前教育分析与建议

论管理类专业本科生科研能力培养

——以四川民族学院为例

新办学前教育本科专业发展存在的问题及其对策

——以四川民族学院为例

开发民族文化课程资源促进师生多元文化素养培养

——以四川民族学院为例

试论少数民族地区英语专业“听、说、读”分级测试

我院藏文专业学生汉语学习情况调查及教学建议

学生教学信息员队伍建设探究

关于“财务管理”课程教学的几点思考

论教学督导的有效性

对四川民族学院开展中小学教师职后教育工作的研究

“民族理论与民族政策”课程教学的反思

“美术史”教学的几点感悟

“语文课程资源”参与式教学案例描述

也谈民族预科教育发展问题

——以四川民族学院预科教育为例

。外国文学教学模式改革的几点思考

关于“网络数据库技术”教学改革的思考

民族预科生英语学习问题及应对策略

论新时期“民族理论与民族政策”课程设置的重要性与必要性

浅谈康巴民间歌曲

——基于地方高校民族音乐概论课程教学

简论文学史的解读模式

——以现代文学史为例，为学生树立学科观念而作

我院民族预科教育教学探讨

“发展式”创新教育教学模式研究

新课改背景下大学英语阅读理解能力培养探索

——以四川民族学院为例

对提升我校英语专业学生教学能力的思考

对大学英语课程分层次教学的再研究

——以四川民族学院为例

“基础会计”教学改革之我见

对四川民族学院档案信息化的思考

加强大学英语课程建设，提高课程教学质量

——参加2012年国家民委大学英语课程教学观摩会的几点启发

具有“大装饰”艺术格局的《装饰画》教学探索

民族本科院校英语专业课程设置构想

民族高校音乐舞蹈特色教育实践与探索

——以四川民族学院为例

中古文学教学与大学生社会主义义利观培育初探

论图书馆捐赠文献的管理

提升高校课堂教学有效性的对策探讨

奇文共欣赏，疑义相与析

——一堂古代文学的研究性课堂教学实录与反思