针对父母在教育上面临的种种烦恼和困惑，孟丹编著的《学会跟孩子说话》从和孩子说话这一沟通细节入手，帮父母分析了孩子不听话的独特原因，介绍了父母应怎样针对不同年龄时期的孩子，更好地和孩子说话，并提出了与孩子多元化沟通的方法，比如微笑、拥抱、写博客等。帮助家长走出教育子女盲目和痛苦的泥潭，成为“教子不难、育子有方”的快乐父母。

人的语言具有操纵他人的能力，一句话能成事，一句话也能坏事，一句话的力量尚且如此，更何况是长期相处的人之间的语言互动。

现代父母在教育上面临着诸多困扰，如：孩子越长大越不听话；孩子管得越严越容易出错；自己苦口婆心的劝说反而会引起孩子的反感……孟丹编著的《学会跟孩子说话》利用简单有效的方法，帮助家长通过与子女的语言互动，建立良好的亲子关系，《学会跟孩子说话》协助孩子远离成长误区，养成良好的习惯，从而为孩子今后的发展奠定坚实的基础。

第一章 学会跟孩子说话——用爱架起一座与孩子沟通的桥

 一、读懂孩子——和孩子沟通是一门艺术

 二、追根溯源——弄清孩子不听话的原因

 三、对症下药——怎么说孩子才会听

第二章 学会倾听——如果孩子生话在信任中，他们将自由成长

 一、蹲下来的意义——站在孩子的角度看问题

 二、“听话”的父母——认真倾听孩子的每一句话

 三、交谈的快乐——关注孩子的秘密心事

第三章 学会尊重——如果孩子生话在羞辱中，他们将习惯自责

 一、多商量，少命令——尊重是教育的起点

 二、别揭孩子的短——孩子同样要面子

 三、拒绝“高高在上”——给孩子“顶嘴”的权利

 四、敢于自我反省——错了一定要向孩子道歉

第四章 学会激励——如果孩子生话在认可中，他们将充满面信

 一、赏识是金——你是“优点盲”，孩子便是“缺点狂”

 二、亮出你的赞美——表扬让孩子更出色

 三、为孩子喝彩——用激励照亮孩子的成长之路

 四、孩子不是别人家的好——盲目比较只会刺伤孩子

第五章 学会原谅——如果孩子生话在批评中，他们将畏缩不前

 一、孩子是吓不住的——怎样让你的批评真正管用

 二、好话不说二遍——唠叨只会让孩子厌烦

 三、别让“刀子嘴”划伤爱——批评孩子也要字斟句酌

 四、棒棍底下出“逆”子——惩罚孩子不能依靠暴力

第六章 学会引导——如果孩子生话在鼓励中，他们将追逐梦想

 一、善待孩子的“为什么”——孩子提问是引导的最佳时机

 二、犯错没那么可怕——犯错是孩子成长的必修课

 三、变被动为主动——积极引导让孩子爱上学习

 四、别让孩子成为温室的花朵——有意培养孩子坚强的品格

第七章 学会多元化沟通——如果孩子生话在关爱中，他们将全面

 一、你的微笑是孩子的太阳——别忘了给孩子一个微笑

 二、爱他就抱抱他——孩子大了也要“抱一抱”

 三、爱他就亲亲他——给孩子一个“晚安之吻”

 四、小纸条解决大问题——用文字充当亲子使者

 五、和孩子“打”成一片——游戏让你和孩子零距离

 六、没有书本的学习——带着孩子去旅行

参考书目

初一女孩明明的妈妈周女士说：“升入初中后，女儿迷上了漫画书，自己的零花钱几乎都用来买各种漫画书，有时做作业时，也会突然笑出声来。女儿写着写着作业，有时会突然想起书里某个有意思的画面。”看着女儿对漫画越来越痴迷，周女士开始强行制止女儿看漫画和买漫画书，女儿对此很生气。

上周三，周女士在整理女儿的房间时，发现女儿将一本新的漫画书藏在了床垫子下。一想到女儿日渐下滑的成绩，看着一本本漫画书，周女士气极了，找来一个大箱子将各种漫画书统统装了进去，并把箱子藏在了阳台上。女儿放学回家后，发现漫画书不见了，便生气地质问妈妈。当女儿得知书被“当废品卖了”后，伤心得又哭又闹。

“我也试着给女儿讲道理，和她沟通，可是女儿就是听不进去。”周女士说。她做的这一切，都是为女儿，可是女儿咋就不理解呢？

在现实生活中，很多家长老是埋怨，自己的孩子总是很少主动与自己沟通和交流。当家长问到一些情况时，有些孩子也是遮遮掩掩，不愿将自己心中的所想告知自己的父母，家长也不知道孩子究竟在做些什么，想些什么，有些什么需要。觉得自己三天两头和孩子谈话，怎么孩子对自己总是敬而远之，永远像个陌生人？

家庭教育专家说，真正有效的沟通不能停留在表面，而必须是心与心的沟通。不少家长和孩子沟通时，语气上大多是命令或是训斥的语气，行为上表现得像个“遥控器”，因而再多的“都是为你好”也很难为孩子所接受，达不到与孩子的有效沟通。如果家长的苦心不能用孩子能接受的方式传递给孩子，有时就会激起孩子更大的逆反。所以，要达到心与心的沟通，关键要优化亲子关系。家长要主动把那种居高临下的、专制的、紧张的亲子关系，变成平等的、民主的、和谐的亲子关系。

现在来看看我们在与孩子沟通时怎样才能达到有效沟通。

1.要用孩子能够理解的语言

与孩子的沟通应该是一个双向互动的过程，如果你讲的话，孩子无法理解，那么沟通就不是有效的。有些父母经常会一厢情愿地喋喋不休，根本不考虑孩子有没有兴趣听、能不能理解自己所讲的话，久而久之，孩子就学会了对父母的话充耳不闻。这就是因为父母没有注意用孩子能够理解的语言进行沟通。

2.要用孩子喜欢的沟通方式

在与孩子沟通过程中，不仅要考虑孩子能够理解，而且最好采用孩子喜欢的沟通方式。一味地用说教、命令、强迫等方式让孩子听你的话，孩子必然产生反感。

孩子喜欢的方式可以是聊天，父母在聊天的过程中把要教育的道理融进去；可以是讲故事，通过讲故事，让孩子从故事中领悟道理，这比简单说教要好得多；可以是在游戏过程中沟通，因为孩子处于比较兴奋的状态，比较容易接受父母的教育。P3-4

父母是孩子最亲近和最信任的人，所说的话可能会在孩子纯真的心灵中留下不可磨灭的印记。而父母却往往对此浑然不觉，甚至错误地运用了这种力量，对孩子造成了无法弥补的伤害。

现实生活中，父母总是抱怨孩子不听话，但却从未好好思考过孩子为什么不听话。细想一下，作为父母，你认为孩子有哪些优点？你对孩子最不满意的事情是什么？你认为家长应该对孩子都做些什么？如果孩子犯错了你该如何批评？你认为自己的孩子听话吗？为什么不听话？

家长在教育子女的问题时，习惯以表面现象作为对孩子批评、指导和教育的依据，这是造成教育失败的主要原因。父母与孩子的交流沟通，需要注意表达方式。否则，孩子只会越来越叛逆。

研究表明：在孩子的心理发展过程中，2～5岁和12～15岁分别有两次“反抗期”，表现为性情急躁，不听话，不愿让别人干涉他们的事。

第一反抗期的孩子主要表现出什么事都要自己做，勺子还用不好，也要自己吃饭，否则就会哭闹。历来温顺听话的孩子到了此时期也会变得急躁、不听话、调皮。尽管这种反抗在不同的孩子身上表现程度不同，却是一种普遍现象。

第二反抗期的孩子已进入青春发育期，突出表现是具有逐渐增长的成熟意识，而社会经验又不足，表现为不愿再跟着父母；不听话，情绪急躁，向父母发脾气；做什么事都我行我素，不愿与父母商量，而且富于冲动和冒险性。如处理不当极易导致其他问题。

所以，当我们父母无视孩子心理规律，简单地以责怪、训斥等方式来限制孩子、批评孩子，结果当然是适得其反的。孩子的成功需要家长的成长和成熟，即父母进步是孩子提高的前提。

针对父母在教育上面临的种种烦恼和困惑，本书从和孩子说话这一沟通细节入手，帮父母分析了孩子不听话的独特原因，介绍了父母应怎样针对不同年龄时期的孩子，更好地和孩子说话，并提出了与孩子多元化沟通的方法，比如微笑、拥抱、写博客等。帮助家长走出教育子女盲目和痛苦的泥潭，成为“教子不难、育子有方”的快乐父母。

父母每天说一遍“我相信你能行”，就会成就一个孩子。每天说一遍“你真笨，你不行”，就会毁掉一个孩子。家长只有懂得尊重孩子的天性，学会欣赏孩子，给孩子以更多的理解与关爱，放下家长的权威，站在孩子的角度看待事物，并提出循循善诱的引导，才能走进孩子的内心世界，更好地了解自己的孩子，通过科学的教育理念、健康的教育心理、温馨的家庭环境、和谐的亲子关系为孩子的健康成长加油。