故事的天空
刘芸是一个时尚的妈妈，特别注重农着打扮，为了显示高挑的身段，她总是喜欢穿紧身的衣服，觉得这样更能突出形体美。她对自己5岁的女儿娇娇也是如此打扮的，向来不给孩子穿宽松的衣裤，为的是从小把孩子塑造成一个时尚的美人胚子。
春天来了，柔柔的风吹拂在脸上，暖融融的，桃花梨花开得正盛，吸引许多蜂蝶飞来飞去。娇娇穿着一身嫩黄色的健美衣裤，在妈妈的指拨下，摆着各种pose，妈妈手中的照相机收录进各种永恒的瞬间。
一起来春游的同伴在花丛中、田野间快乐地嬉闹着，在一群穿着宽松的小伙伴中间，漂亮的娇娇显得有些与众不同。可是，在蹦蹦跳跳等活动上，娇娇则显得有些笨拙了。紧紧箍在身上的健美衣裤限制了她灵活的动作，身上流出的汗水散发不出_去，黏糊糊地粘在皮肤和衣服问，更加令人感到燥热。
绰绰妈妈看着娇娇遭罪的样子，对娇娇妈妈说：“给孩子换一件宽松点的衣服吧，看把孩子禁钢的，都放不开手脚去活动了。”
娇娇妈妈说：“淑女就要在小时候开始培养，养成习惯就定型了。”
绰绰妈妈说：“孩子正在长身体，穿过于紧绷的衣服，不利于发育啊。”
坐在一旁的琳琳妈妈也劝告着，指出宽松衣服如何对孩子有好处。
矫娇妈妈觉得她们说的也很有道理，决定回家后立即给孩子去买宽松点的衣服。“淑女风范”等到她大些的时候再说吧，健康比什么都重要。
吕姐爱心课堂
对于孩子来说，自由是应该放在第一位的，正在发育阶段的孩子由于活动壮大。身体不宜受过多的束缚。给孩子穿衣服应以宽松、舒适，便于孩子肢体灵活活动为宜。娇娇妈妈的做法不值得仿效，对孩子百害而无一利。 约翰·洛克认为：“‘自然’比人类更智怂，伟大的‘自然’会依照它认为最佳的办式去形成孩子的体态。如果从小给孩子身体造成各种约束，那么孩子长大后就很少能拥有优美的身材了”。其实，孩子只有无拘无束的活动，才能发育成健康的身体。受我国传统的育儿经的影响，人们总爱把孩了严严实实地包兴征襁褓中，一些“有经验”的老人，还川包布将孩子的腿或腰紧紧捆绑住，认为这样可以使孩子腰长得好吞，腿长得直，身材也更颀长挺拔。殊不知，绑腿绑腰对孩子犹如酷刑，不仅影响孩了体型的正常发育，还会危害孩子身体的健康成长。中阳历史上的缠足，西方历史上的束腰，都是对孩子身体的残害。
宝宝年纪小，正处于长身体的阶段，如果经常穿得过紧，衣服紧紧箍在身上，会影响血液流通，压迫手脚和胸部肌肉，影响身体发育。在难以形成健康的四肢和优美体型的同时，还容易导致孩子身体各脏器和组织长期供氧不足，引发头昏、头痛，并易患呼吸紧促、呼吸道感染及肺炎等疾病。尤其对于发育期的女孩子来说，胸部勒得过紧，不仅妨碍胸廓发育，还会压迫乳房组织，影响乳腺的正常发育。况且孩了生性好动，紧身衣服不利于他们四肢的舒展和活动，易发生危险。
只有给宝宝提供宽松的衣服，他们活动起来才能灵活自如，不仅心情愉悦，而且能强身健体，对宝宝身体健康大有好处。所以，爸妈不要为了所谓的“美”，给孩了套上沉重的“枷锁”，病态的美是不值得提倡的。
洛克支招DIY
宝宝穿衣要有讲究。不要为了所谓的“绅士淑女风度”，为了让宝宝扮酷，而为他们穿着不适宜的衣服。科学、合理的衣着，才能穿出健康和好身材。
不要束缚孩子的小手小脚。对于刚出生的小宝宝，需要包裹时，应将宝宝的两只小胳膊放在包单外面，从腋下包住身体，但不要太紧，使两条小腿儿处于自然放松弯曲状态。这样才利于他们的发育，使孩了能够无障碍地健康成长。
自然、宽松、舒适为。给宝宝穿衣服，应本着自然、宽松、符合孩自身体的原则。过紧的束缚会妨碍孩子的自由活动。 裤带不宜扎得太紧。有的爸妈为防止孩子的裤子掉下来，就用力帮宝宝系紧裤带。这种做法不科学。由于孩子肌肉发育不成熟，骨骼柔软，过紧的裤带和松紧带，容易引起肋骨外翻。如果将裤子高高地提在胸部，还会影响孩子胸部的生长发育。
鞋袜要适合。除了衣裤，鞋袜也要穿着合适。选择鞋子时，鞋码要适合。鞋子过大，影响孩子的正常活动，且会妨碍孩子走路的正确姿势。鞋子太小，对孩子脚部肌肉与韧带的发育非常不利。孩子的脚骨软，穿小鞋会使宝宝的脚变形。由于宝宝脚的生长速度比较快，间隔半年就应考虑给孩子换适合的鞋子。袜子的尺寸也要合脚，过大不跟脚，小了会影响脚的发育。所以，袜子穿小了也要及时更换。
首选纯棉面料。由于宝宝的皮肤娇嫩敏感，且活动量大，容易出汗，所以宝宝的衣服、袜子应选用吸湿性和透气性能良好的棉质布料或全棉织品为佳。
P10-12
做合格的父母
在料峭的春寒中，终于把最后一个字敲定。这时，三月的风轻叩着明媚的窗子，窗外的树冠上已经布满刚刚绽放的新芽。哦，春意竟然如此的浓郁啦！
也许是太专注于埋首案头，对季节的变幻并没有明显的察觉，在整整一个冬季，我一直沉浸在约翰·洛克的绅士教育世界里。可以说，是洛克的绅士之风吸引并感染了我。解读洛克是一件十分受教益的事情，对自己也是一个充实。
约翰·洛克不愧是一代大师，他不仅着眼于孩子的现在进行时，更为他们的未来提前谋划布局。这是许多爸妈应该谨记的，更是必须深刻领会的。我们培养孩子的目的，归根结底是要他们的未来能大放异彩，而基础牢不牢，关键就在于孩子生命最初的几年里。
是的，无论是家庭教育，还是学校教育，都离不开人才的培养这一主旨。在没有接触洛克之前，觉得家教无非是让孩子多学习一些知识和技能，多懂得一些学问，而对于孩子品行的培养、礼仪的教授、习惯的养成等重视不足。这是家教的误区。洛克告诉我们，让孩子拥有强健的体魄，高尚的德行，良好的礼仪，甚至比让他们获取知识更重要。一个真正的绅士应该是集品德、健康、才能于一体的人。
把知识传授给孩子，把技能教给孩子，并不算完成了做父母的职责。作为合格的父母，还要身体力行，为孩子做出道德典范，做孩子的引路人，为他们创设一个良好的生活和学习环境，把绅士教育贯穿到整个家教当中。通过引导，让孩子在不知不觉中被“感染”上好的行为习惯，继而逐渐积累起绅士或淑女之风度。
正如窗外即将含苞怒放的春天，孕育一个生命，就要为他提供怒放的土壤和必备的条件。父母准备得越充分，越能为孩子的似锦前程加分助力。
把洛克带回家吧，让绅士淑女之风成为孩子成长的榜样！
走进贵族教育
人生是多姿多彩的，但凡那些事业有成之人，尽管获取成功的方式与道路不尽相同，却在某些方面可以达成共识，那就是都具有一种勤奋耐劳、坚忍不拔的绅士与淑女气质。而一些人之所以终生碌碌无为，追根溯源还在于儿时没有得到良好的品质培植，缺乏勇往直前的进取精神。
由此可见，在生命之初的几年里，爸妈的引导作用举足轻重。通过品评约翰·洛克的绅士与淑女教育，解读洛克的绅士与淑女造就过程，不难发现，给孩子一个良好的品行是何等重要。建议爸妈们多关注洛克的教育精髓，为孩子的多彩人生做好充分的铺垫和准备。
约翰·洛克绅士与淑女教育的主题思想就是培养孩子既有贵族的风度，能活跃于上流社会和政治舞台，又有事业家的进取精神，能在经济领域有所贡献。也就是说，一个真正的绅士与淑女应具有健康的身心、高尚的德行、渊博的学识、坚强的意志，以及温文儒雅的谈吐、风度翩翩的气质等。而培养一个绅士或淑女，需从体育、德育和智育等多方面进行教育。
开展家庭教育的目的，就是能让自己的孩子成为有用之才。望子成龙、望女成凤是天下所有父母的夙愿。但是，孩子最终能不能成龙成凤，还要取决于爸妈对他们的教养方式。约翰·洛克所倡导的绅士与淑女教育观，是十分值得推崇的，这就是使孩子早成就龙或凤的基石。因而，爸妈要把绅士与淑女教育列入家庭教育当中，并身体力行做出表率。
许多爸妈觉得绅士与淑女教育高不可攀，自己本身不是绅士，又很难找到相应的老师来教授，这是认识上的误区。其实，生活是最好的学校，在一点一滴的生活当中，处处都是培养孩子绅士淑女的实用“教材”。只要爸妈正确的引导，孩子就能不断积累起绅士淑女之风。正如习惯的养成一样，需要时间来培植。
洛克已经为我们提出了培养要点，通过详尽的解读洛克教育精髓，能够让爸妈在第一时间把脉自己的孩子，及时调整教育方向，最终为孩子奠定一个良好的素质基础。绅士与淑女教育一定要从娃娃抓起，要从小培养孩子的绅士与淑女精神，让他们知道什么叫责任，什么叫忍让，什么叫吃苦耐劳，什么叫勇敢无畏等。这样，孩子长大后才能有出息，成为有用可塑之才。
把男孩培养成优秀卓绝、风度翩翩、品格高尚的绅士与淑女；把女孩培养成为温文尔雅，知书达理、气质不凡的淑女，是本书的编辑初衷。哪个爸妈不想把自己的孩子培养成身心健康、品德高尚、博学多艺的绅士或淑女呢？请打开此书，一定会使您有意想不到的收益！
把男孩培养成优秀卓绝、风度翩翩、品格高尚的绅士与淑女；把女孩培养成为温文尔雅，知书达理、气质不凡的淑女，是吕巧菱编著这本《嘿我是早教书（倾情解读约翰·洛克卓越教育）》的初衷。哪个爸妈不想把自己的孩子培养成身心健康、品德高尚、博学多艺的绅士或淑女呢？请打开《嘿我是早教书（倾情解读约翰·洛克卓越教育）》一书，一定会使您有意想不到的收益！
吕巧菱编著的这本《嘿我是早教书（倾情解读约翰·洛克卓越教育）》对著名幼儿教育家约翰·洛克的贵族教育法进行了全面解读，并在此基础上从德育、智育、身心健康、礼仪等方面阐述了自己的教育观点。强调以人为本，尊重孩子的个性差异，主张因材施教，认为在教育中后天的因素优于先天的因素，其中尤为强调品德的培养。
