毕业后，我时常回忆起美好的大学时光，那些在校园里奋斗的过往一直使我难以忘怀，每次回忆都会使我平静的心中泛起阵阵涟漪，并且久久不能平息。蓦然回首，离开母校已近十年，可是大学生活的点滴仍然历历在目。
记得刚来威海校区的时候，学校的大门还未落成，我踩着一块木板穿过大门旁边的小水沟进入校园，边走边晃，生怕一不小心就掉进沟里。校园很大，却很空旷，只有几幢教学楼和公寓楼零星立着。说心里话，眼前的景象和我所憧憬的大学相去甚远．着实让我失落了一番，心里一直抱怨：我梦寐以求的大学怎么会是这个样子呢?但一进入校园，便陆续有学长主动上前给我们带路，帮忙拎包；来到宿舍后，更有学长来主动为我们答疑解惑。学长们的热情顿时让我倍感亲切，心中的阴霾也随之散去不少。这事先准备好的迎新工作，一方面让我们刚离开家的新生感到了学校的温暖；另一方面，也让作为学生的我们感到自己也是某种意义上的创业者，我们也在用自己的奋斗书写着母校的历史，与母校共成长。
“今天我以母校为荣，明天母校以我为荣”——大学四年里，这种精神一直鼓舞着我，每当累了想要放弃的时候，我总能从中汲取力量，继续前进。
秉承校训精神的老教授
“高数其实没那么难。”如果这话从我嘴里说出来，一定会遭人唾弃。可说这话的并非是我，而是我本科时期的数学老师——孙振绮教授。初听这句话时，我半信半疑，学完后才发现，这话也对也不对。之所以不对，是因为高等数学对于很多同学来说就是一棵很高的“歪脖树”，很多人都“挂”在了这棵树的树权上；之所以对，是因为如果有名师点拨，再加上学生的勤奋，再高的树也能砍倒。这个是有据可查的，当年我们班有一半同学的高数成绩都超过了90分，高居同年级各系之首。这首先归功于孙教授的大师风范，他的教学使同学们获益匪浅。
除了有大师风范的孙教授，还有乐观开朗的霍老太太——这是我们对她老人家的爱称。老教授本名叫霍彬茹，她每次给我们讲笑话，总能把我们逗得哄堂大笑，不过不是因为笑话本身可笑，而是老太太的笑点实在太低。每次她还没把我们逗乐，自己就先大笑起来，让我们听得莫名其妙，就跟着哄堂大笑了。不过，让我们佩服的是，霍老太太每次上课，只要扫一眼教室，不用点名就知道谁没来，这让我们畏惧三分，不敢旷课。
还有治学严谨的许承斌教授，他老人家课堂上工整的板书，作业里细致的批改，让我明白了“细节决定成败”的道理。
还有讲课只拿两支粉笔的崔明根教授，不用看书就能告诉我们翻开书本的第几页，看第几行，当时我就震惊了……
哈工大“规格严格功夫到家”的校训真的不仅仅是一句校训，而是一种代代相传的精神。老教授们的一言一行都深深影响着我的学习和成长。在学习的过程中，我就一直要求自己也要做得像老教授们一样业务过硬。在求知的过程中，我真切感受到了哈工大精神的内涵，而这种精神的传承，需要我们世代师生的共同努力奋斗才能实现。
令人难忘的金工实习
我是学计算机的，对于这个专业来说，“金工实习”可能是八竿子都打不着的亲戚。实习内容本身并没什么特别之处，无非是锉锤子、车外圆、铣平面，可是这“并没什么特别”的金工实习却给我带来了不少的乐趣。
实习过程中，我第一次焊接了一个哑铃，第一次锉削加工了一个小锤子，第一次用车床车出了圆柱体，着实过了一把工人师傅的瘾，不过也确实体验到了工人师傅的艰辛。原本焊哑铃并不在实习内容之列，或许你会好奇哑铃为什么是焊出来的，这就是这个哑铃的特殊性：我们找了一堆破铁片和一根铁棒，因为铁棒没有螺纹，举起来不磨手，我们就用焊枪把铁片给硬焊到了铁棒上，焊成了哑铃状。不过，哑铃在被用了几次后，铁片就掉了。虽然这只是个粗糙的玩具，但在制作它的过程中，我们仍然感受到了快乐。
也是在那段时间里，我见识了威海的台风：车间的大门紧闭着，大风还是顺着门缝将滂沱大雨吹进车间里5米远。最惨的就是我们班的某个寝室，他们在实习期间忘了关窗户，结果整个宿舍上演了一出校园版的“水漫金山”。回宿舍后，大伙自发帮他们一起排水，重新收拾宿舍。看着焕然一新的宿舍，大家感到彼此的心更近了，这种集体自觉行动着实令我们难忘。
金工实习就像第二次军训，大家一起进车间，一起做加工，一起擦机床，一起休息逗乐。在一起工作生活的日子增进了同学之间的相互了解，班级同学越发团结和谐。
让人成长的换寝风波
大学四年是一段很长的日子，同学相处久了，难免会有摩擦，但这也是生活的一部分。我们班有六个寝室，三个朝南，三个朝北，其中有两个是女生寝室。由于朝南的寝室向阳，大家形成了一个不成文的规矩：每年南北寝室都要互换。
然而，有一年，轮到女生寝室南北互换时，居然搞到要全班同学集体投票表决。其实事情起初并没有这么复杂，每年一换，除非朝北的寝室自愿放弃，然而这次却把两个女生寝室之间平时积累的矛盾掺杂进来了，南向寝室的女生拒绝互换，北向寝室的女生也绝不退让。
为这件事情，我们召开了一次特别班会。班会上真是公说公有理，婆说婆有理。有人嚷着要投票表决，两位代表北向寝室利益的同学却站起来说，如果投票就退出，不承认这个投票的有效性。说实话，当时我看得糊里糊涂，只觉得如果继续争执只会浪费大家更多的精力，而“少数服从多数”的原则，算是目前中国社会公认的、快速合理的解决问题的方法。
然而投票结果出来后，我明白了为什么那两个同学会退出。事情并没有朝着公平、公正的方向发展——南向寝室的同学“胜利”了，依仗大部分同学的支持，却漠视了北向同学的合理利益。北向寝室的同学不甘心，她们找到了班主任林建秋老师。林老师得知此事后，支持了北向寝室同学的合理要求。在第二次班会上，林老师指出北向寝室的同学的要求是完全合理的，这件事情本身不应该与其他的事情牵扯在一起。因此换寝室是无可非议的。
之后，林老师话锋一转，给大家讲起了自己大学时代的故事。林老师强调，同学之间的矛盾都是暂时的，不要让矛盾遮蔽了同学们之间弥足珍贵的感情。我第一次从林老师那里听到了所谓的“三大铁关系”——“一起扛过枪的，一起下过乡的，一起同过窗的”。直到现在，这件事情还是让我回味无穷，一方面是佩服林老师处理矛盾的能力；另一方面是我们明白了许多做人的道理，学会了如何去处理同学们之间的矛盾，懂得了如何珍惜同学们之间深厚的情谊。这一次的换寝室风波真的让我们长大了。P11-13
哈尔滨工业大学(威海)“十佳大学生”评选活动自2003年首次开展，已成功举办了十届。经过十年的努力探索与实践，“十佳大学生”评选活动形成了完善的推荐选拔和评价机制，并通过多种渠道的表彰、宣传使得百名优秀学子的典型事迹在校园内广泛流传，形成了“树典型引路、立榜样育人”的良好局面。对于推进学风建设、正确引导学生成长成才起到了非常重要的积极作用。他们既是我校区优秀学生的代表，也是学校人才培养的方向。在“十佳大学生”评选十周年之际，本书编写组从历届十佳大学生中邀请了三十五位，通过第一人称讲述成长故事的方式，回顾了他们在校期间的成长历程，以及离开母校走向社会后的真实感受。
本书由哈尔滨工业大学(威海)党委副书记、纪委书记王建文与副校长赵国亮负责策划、组织和统筹．由刘群、李新与朱美丽具体组织落实。参与初期约稿及初步修改的有刘群、李新、朱美丽、王莹、岳彩领、费非、吴琼、李焕然、高仕宁、杨俊敏、汪明、赵婷、史建锋、隋海瑞、李华军、申万兵、胡萍与曹竞。参与后期整体编排及修改的有刘群、李新、朱美丽、王莹、岳彩领、费非、吴琼、李焕然与黄蕊。
衷心感谢王彦岩、张步先、周玉生、师雄达、于周晓、李晓玲、李淑侠、张颖、张爽、常红霞、马梅荣、于庆革与李华军等一大批为“十佳大学生”培养、选拔作出贡献的领导和老师。张玉芹、王晓强、杨雪、材料科学与工程学院工程学习小组、0914201班全体同学对本书的出版提出了宝贵意见，在此一并表示感谢。
由于编者水平有限，疏漏之处在所难免，望有关领导和广大读者不吝赐教。
编者
2012年8月
书中的这些人物，即撰文的学生，我大多没有见过。他们当中只有少数人仍然在校，多数都已走出校园，走在继续奋斗的征途上，走向自己理想的彼岸。在“十佳大学生”评选十周年之际。他们应邀撰写了自己的大学故事、奋斗历程以及感悟与思考。
严格地说，他们并没有很高的文学修养，大多行文朴实，有的甚至略显粗糙。而且，如果与成功的大师、大家们相比，这些年轻人目前所取得的成绩仍然微不足道。然而，读了他们的故事之后，我为他们每个人所深深地感染，心中充满感动。感动于他们回忆起母校，回忆起老师，回忆起同窗挚友时那字里行间所饱含的浓浓深情；感动于他们在艰苦环境中自强不息、奋发图强、不懈拼搏和永不放弃的精神；感动于他们对“规格严格功夫到家”校训的那份铭记、理解和诠释；感动于他们“今日我以母校为荣．明日母校以我为荣”的自信和豪迈；感动于他们如此年轻却对人生有着那么深的理解和感悟。
这是一本用心绘成的心语集，它凝聚了优秀学子们的经历、思考与感悟，凝结了编写组老师们的心血、期盼与祝福，值得用心去读。
它能够为你的大学生活指点迷津。如果你仍为高考的些许失利所困扰，为没有进入梦想中的大学而心存不甘，你也许会从刘霜叶、贾志平与韩志萍等学长学姐的经历中找到驱除心中阴霾、重新振翅飞翔的力量；如果你正为选择的专业而不满，因为不满而消极面对学业的话，就看看贺鹏学长是怎样从被调剂到数学专业后的失落和迷茫中走出，进而认同数学、喜欢数学，最后感受数学之美的；如果你正对如何处理好学习与社会工作的关系而心存疑问，做过学生干部的华玉锋、宋琪珍与柳东威等会教你如何做到鱼与熊掌兼而得之；如果你正为不知如何通过创新提升自我而烦恼，张立伟、肖晓飞、刘裕良和艾兵等已经给了你不错的答案；如果你正为同学问的小小摩擦而耿耿于怀，王蕾、仲小清、王轩春、贺智与史永敏等用他们的亲身经历告诉你同窗友情的珍贵、彼此依靠的温暖及班级团队的力量；如果你有着坎坷的经历或因家庭贫困而自卑，那么，“任何人、任何事都打不倒”的武克斌、“无论什么困难和挫折都能坦然面对”“要做自己的救星”的谢庭相讲述的他们在面对巨大困难时所表现出来的坚强勇敢、自强不息的精神，会让你从中汲取拼搏的力量；如果……请翻开这本书，自己去寻找答案吧！
它能够指引你走上通向成功的道路。书中每一个人都叙述了自己的成长经历，许多故事似乎有相似之处，但又各具特色。虽然别人的成功难以复制，但有很多东西非常值得借鉴。总结所有同学的故事，“坚持”“勤奋”“积累”“挑战”“信心”“激情”“兴趣”“梦想”等词语的使用频率最高。故事中还精炼了很多可作为后来者座右铭的经典语言，值得细细品味：“努力是飞翔的双翼、机会是每一刻的积累、快乐是化茧成蝶的喜悦”“选择比努力更重要”“机会是可以创造的”“不悔衣带宽，天酬勤者愿”“人生最快乐的是找到自己最感兴趣的事并为之拼尽全力”“成功，你只需多一点点团结；成功，你只需多一点点激情；成功，你只需多一点点责任心；成功，你只需多一点点坚持；成功，你只需多一点点精心”“痛苦与微笑，坎坷与成长，都将是我人生路上的宝贵财富。而我目前追求的状态就是脚踏实地，让每一天都过得有意义。面对即将到来的挑战，我将迎难而上，我要做的。就是不断把一只脚放在另一只脚前面，因为，每一步我都在缩短现实与梦想的距离”……这些语言是他们取得了一个又一个成功，战胜了一个又一个困难后，在心底沉积的宝藏，是发自内心的感受，是予人启迪的经验，是宝贵的精神财富。相信这些由他们自己创造的经典语录，这些他们亲历的故事，能够在每一位向往优秀、追求卓越的同学内心敲击出共鸣、进发出激情、汇聚成力量！
它能够帮助你顺利应对初入职场时的种种困惑与挑战。一部分已经走上工作岗位的同学谈到了自己职业生涯第一步的选择。有的同学谈到了初入职场的困难与挑战，有的直接以职业生涯导师的身份为学弟学妹们进行指导。他们在职场拼搏的经历是非常具有代表性的，在这个过程中积累的经验、教训正是即将踏上工作岗位的学生们所需要的。
畅读全篇，掩卷俯首，有个问题始终在心头萦绕：为什么他们对这个当初并不十分钟情的学校如此深情?这个问题于我而言，应该给出一个答案。
几乎每个人都在文中表达了对母校的感激和眷恋。有的同学写道：“母校像我生命中的一处小岛，驻扎在记忆的河流中；像一块丰碑，矗立在我人生的殿堂里，让我时时感念，不敢忘怀。”有的同学写道：“母校以其宽广的胸怀包容着我们，以浓厚的学风感染着我们，最终让我们深深地爱上了这所学校，哈工大(威海)的精神永铭心间。”威海校区是只有二十几年历史的年轻校区，与著名学府相比，无论是大楼还是大师，都难以相提并论，创业初期更加明显。一部分学生来到威海校区后并不十分心甘，然而，经过几年的校园生活，经过几年的熏染培养，他们却对这个校园产生了浓浓的感情。我想，这并不是“日久生情”那么简单，一定是这所学校给予了他们不一样的东西，让他们走出校园后感念更多，日久弥深。这些不一样的东西是什么呢?
再读再思，似有所解。首先，是优秀文化的传承与光大。威海校区是哈尔滨工业大学在黄海之滨撒下的火种。这个火种具有很强的生命力。她以“规格严格功夫到家”为魂，在艰苦的环境下生根发芽，与齐鲁文化有机交融，植人大海的博大胸怀和丰富内涵，孕育着勃勃生机。这种文化的熏染让学生拥有了哈工大人特有的人文气质．心怀祖国、服务社会的责任感，海纳百川的博大胸怀，不畏艰难、勤奋拼搏的创业者精神，超越自我、战胜一切困难的勇气和力量，敢与世界比肩的勇气和气魄。一位同学这样谈到：“威海校区的同学能吃苦、能坚持，有创业精神和拼搏精神，而这正是一个人能否成功的关键内因。母校创业时期的环境，决定了我们无法像校本部同学那样大树底下好乘凉，而这也促使我们加倍努力来弥补差距。时至今日，我越发觉得这种‘危机意识’和‘坚持’的重要：安逸时提醒自己不要轻易满足，止步不前；艰难时提醒自己，不必畏惧，不要放弃。每当别人问起我毕业于哪所大学时，我依然会坚定地说：‘哈工大(威海)。”’
其次，我们有着一批品格高尚、心存大爱并且有着很强的事业心、责任心的好老师。许多同学在文中谈到了他们的老师：有老一代的创业者，有博学的老教师，有中青年的教师骨干，有给予他们很多帮助的辅导员和班主任，有曾经为学生服务的工作人员。他们虽不是名扬海内外的大师，但他们把自己的所学都倾囊传授给学生；他们虽不是著名的教育家，但他们在学生的身上倾注了极大的心血；他们虽没有很高的头衔，但他们时刻关注着学生的成长；他们虽不一定为学生所识，但他们用自己的服务传递着家长般的关爱。这是办学的基础，这是学校的根基。
因此我建议，老师们，特别是较晚进入学校的老师们读一读这本书，在书中体味创业者的艰辛、为人师者应有的风范以及需要继续传承光大的文化与精神！
哈尔滨工业大学(威海)党委书记姜波
2012年8月
王建文、赵国亮编著的《百舸争流--哈尔滨工业大学<威海>十佳大学生成长心语》内容介绍：哈尔滨工业大学（威海）“十佳大学生”评选活动自2003年启动，迄今共有100位学子荣膺“十佳大学生”称号。历届“十佳大学生”为了理想努力拼搏的精神极大地激励了广大学子立志成才、锐意进取的热忱。在“十佳大学生”评选十周年到来之际，共有35位历届“十佳大学生”代表受邀撰写自己的成长故事。故事内容包括他们在校期间最难忘的成长经历，令自己受益终身的挫折历练，以及走出母校后在逆境中抗争的心路历程、在工作中的酸甜苦辣等。
《百舸争流--哈尔滨工业大学<威海>十佳大学生成长心语》旨在引导在校大学生以先进模范为榜样，树立正确的人生观、价值观，认清历史使命，勇于承担责任，时刻铭记哈工大“规格严格功夫到家”的校训，通过自身坚持不懈的奋斗成长为优秀的人才，为国家和社会作出应有的贡献。
王建文、赵国亮编著的《百舸争流--哈尔滨工业大学<威海>十佳大学生成长心语》选取的35位“十佳”主人公，如今有的已经博士毕业，在科学的世界里遨游；有的在航天领域中默默耕耘；有的还在发奋研读。本书按照“我从这里走来”“逆境是一种财富”“一样的执着，别样的精彩”“与你们一起度过的青春岁月”“奋斗的人生最美丽”等五个篇章向大家讲述“十佳大学生”成长的故事和感悟。每个主人公不仅回顾了他们在大学期间的成长历程，而且特别介绍了离开母校走向社会后的真实感受。尽管他们的成才心路、奋斗历程各不相同，但是他们都从平凡起步，始终保持努力向上的恒心和毅力，不半途而废，不浅尝辄止，把学习和奋进内化为一种自觉的行为。他们以非凡的业绩和追求卓越的精神，告诉每一名青年都应该也可以像他们一样，走向人生的美好旅程。
