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书名 地球科学(5美国小学主流科学教材)/科学启蒙
分类 少儿童书-启蒙益智-科普百科
作者 (美)L.H.丹尼尔
出版社 浙江教育出版社
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简介
编辑推荐

L.H.丹尼尔等编著的这本《地球科学(5)》为《科学启蒙》系列之地球科学专题,是美国小学生主流科学教材,包括地球及其资源,天文、天气和气候两篇。除课文外,书中还包括探究活动、相关链接以及神奇故事三个辅助板块。全书内容丰富、图文并茂,表达方式生动有趣,特别重视科学探究活动的设计,是“行动的号角”的具体体现。

目录

单元C 地球及其资源

 第1章 地貌、岩石和矿物

第1课 地壳的变化

 科学杂志:地震发出的声音

第2课 地貌

 科学、技术和社会

 海浪侵蚀

第3课 地壳中的矿物

第4课 地球上的岩石与土壤

 探究技能培养:根据观察定义术语

 萨莉·莱德的科学:超级故事

 岩石的记载

本章回顾

 第2章 空气、水和能量

第5课 地球的大气层

 萨莉·莱德的科学:科学杂志

 清洁流域,清洁水

第6课 地球上的淡水

 探究技能培养:提出假设

 萨莉·莱德的科学:科学杂志

 非点源污染的防治

第7课 地球上的海洋

 萨莉·莱德的科学:科学杂志

 极度危险的海啸

第8课 能源

本章回顾

表现性评价

单元D 天文、天气和气候

 第3章 天文

第1课 地球及其邻居

第2课 太阳系

 探究技能培养:建立模型

 神奇的故事

 行星上的天气

本章回顾

 第4章 天气

第3课 大气层和气温

第4课 水蒸气和湿度

第5课 云和降水

 科学、技术和社会

 发洪水:是好消息还是坏消息?

第6课 气压和风

 探究技能培养:解释数据

 萨莉·莱德的科学:科学杂志

 观测天气的工具

本章回顾

 第5章 天气形势和气候

第7课 气团和锋

第8课 强烈风暴

第9课 气候

 探究技能培养:测量

本章回顾

表现性评价

探索活动

 单元C

探索活动

 什么因素使地壳移动?

 河床的坡度是如何影响侵蚀程度的?

 如何识别矿物?

 各种岩石之间有哪些异同?

 什么会让空气变脏?

 如何使咸水变成淡水?

 海水和淡水有何不同?

 人们是如何利用能量的?

小实验

 地球模型

 侵蚀

 晶体的形成

 酸的作用

 咸水,淡水

探究技能培养

 根据观察定义术语:什么是土壤?

 提出假设:废水是怎样从陆地流向湖泊与河流的?

 单元D

探索活动

 地球和太阳是怎样联系在一起的?

 如何比较行星之间的距离?

 太阳光的照射角度对地球上的温度有什么影响?

 小水洼是怎样产生的?

 云是怎么形成的?

 什么因素会改变气压?

 如何比较天气?

 哪些地区会发生龙卷风?

 天气形势告诉你什么?

小实验

 公转时间

 研究日射角

 蒸腾作用

 感觉湿度

 预测天气

 模拟龙卷风的产生

探究技能培养

 建立模型:建立太阳系模型

 解释数据:气象填图

 测量:建立气候模型

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更新时间:2025/4/3 13:54:48