郑洁 等所著的《网络媒体传播社会主义核心价值观研究》是重庆邮电大学郑洁博士主持的国家社会科学基金项目“网络媒体的建设与社会主义核心价值体系的传播研究”(项目批准号:09BKS050)的最终研究成果。本书从历史、理论与现实的三重维度来构建全书的基本框架。
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书名 | 网络媒体传播社会主义核心价值观研究 |
分类 | 计算机-操作系统 |
作者 | 郑洁 |
出版社 | 中国社会科学出版社 |
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简介 | 编辑推荐 郑洁 等所著的《网络媒体传播社会主义核心价值观研究》是重庆邮电大学郑洁博士主持的国家社会科学基金项目“网络媒体的建设与社会主义核心价值体系的传播研究”(项目批准号:09BKS050)的最终研究成果。本书从历史、理论与现实的三重维度来构建全书的基本框架。 内容推荐 郑洁 等所著的《网络媒体传播社会主义核心价值观研究》内容简介:随着媒介传播技术的不断发展,媒介传播方式的不断更新,网络媒体在传播报道上具有与报纸、广播、电视等传统媒体迥然相异的特点和优势,是传播社会主义核心价值观的重要阵地。《网络媒体传播社会主义核心价值观研究》试图从历史、理论与现实的三重维度来构建全书的基本框架。首先,侧重于历史考察的维度,探讨互联网的产生与网络媒体的兴起;其次,侧重于理论概括的维度,梳理价值、价值观、核心价值观、社会主义核心价值体系的相关问题,分析、提炼社会主义核心价值观的基本内涵和科学表述,阐述网络媒体与社会主义核心价值观传播的内在关联;再次,侧重于历史与现实结合的维度,结合网络媒体传播社会主义核心价值观的现状,探讨网络媒体传播社会主义核心价值观的基本原则、具体方式、有效机制和加强网络媒体建设和管理的涂径。 目录 导论 一 选题的缘由和意义 (一)选题的缘由 (二)选题的意义 二 国内外研究现状 (一)国外相关研究成果 (二)国内相关研究成果 (三)研究现状评析 三 研究的重点难点及创新之处 四 研究的基本方法 五 研究的思路和框架 第一章 互联网的产生与网络媒体的兴起 一 互联网的产生及其在我国的发展 (一)互联网的产生 (二)互联网在我国的发展概况 二 网络传播的特征与功能 (一)网络传播的特征 (二)网络的基本功能 三 网络媒体的内涵与特征 (一)网络媒体的界定 (二)网络媒体的类型 (三)网络媒体的传播优势与特征 四 网络媒体的发展 (一)网络媒体的发展历程 (二)网络媒体发展的现状和特点 (三)网络媒体与传统媒体的比较 五 网络媒体的功能与影响 (一)网络媒体的功能 (二)网络媒体的影响 第二章 社会主义核心价值观的基本问题 一 社会主义核心价值观相关概念分析 (一)价值、价值观与核心价值观 (二)社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观 二 社会主义核心价值观的研究现状 (一)关于确立社会主义核心价值观的条件 (二)关于社会主义核心价值观的基本内容 (三)关于社会主义核心价值观的特征 (四)关于社会主义核心价值观的功能 三 社会主义核心价值观的提炼与表述 (一)提炼社会主义核心价值观要以马克思主义为指导 (二)社会主义核心价值观的提炼 (三)社会主义核心价值观的表述 四 社会主义核心价值观是社会主义意识形态的本质体现 第三章 网络媒体与社会主义核心价值观传播的内在关联 一 网络媒体是传播社会主义核心价值观的新兴载体 (一)网络媒体传播社会主义核心价值观的可行性 (二)网络媒体传播社会主义核心价值观的功能 (三)网络媒体在社会主义核心价值观传播中承担的责任 (四)网络媒体对社会主义核心价值观传播的影响 二 社会主义核心价值观对网络媒体的引领与指导 (一)网络媒体需要社会主义核心价值观的引领与指导 (二)社会主义核心价值观引领与指导网络媒体的具体要求 (三)社会主义核心价值观引领与指导下的网络媒体发展 第四章 网络媒体传播社会主义核心价值观的现状分析 一 政府强监管网站传播社会主义核心价值观的现状分析 (一)官方网站传播社会主义核心价值观的现状调查与分析 (二)校园红色网站传播社会主义核心价值观的现状调查与分析 二 政府弱监管网站传播社会主义核心价值观的现状分析 (一)商业门户网站传播社会主义核心价值观的现状调查与分析 (二)政经评论网传播社会主义核心价值观的现状调查与分析 (三)个人网页与博客传播社会主义核心价值观的现状调查与分析 (四)网络通信传播社会主义核心价值观的现状调查与分析 三 境外网站传播社会主义核心价值观的现状分析 (一)境外友好网站传播社会主义核心价值观的现状调查与分析 (二)境外非友好网站传播社会主义核心价值观的现状调查与分析 第五章 网络媒体传播社会主义核心价值观的基本原则 一 元与多样共建原则 (一)坚持一元思想指导 (二)坚持多样方式发展 (三)一元与多样协调共建 二 建设与管理并举原则 (一)坚持全面建设构建体系 (二)重视全面管理完善体系 (三)建设与管理协同发展 三 使用与发展并重原则 (一)重视长效使用原则 (二)坚持发展为重原则 (三)使用和发展促进共赢 四 引导与过滤结合原则 (一)引导为主,增强主导作用 (二)过滤为辅,巩固引导地位 (三)引导与过滤携手发展 五 高雅与通俗兼顾原则 (一)高雅传播提升社会主义核心价值观的层次 (二)通俗传播扩大社会主义核心价值观的影响 (三)高雅和通俗和谐共进 第六章 网络媒体传播社会主义核心价值观的方式和机制 一 网络媒体传播社会主义核心价值观的具体方式 (一)作为信息载体的介入 (二)作为政治表达工具的介入 (三)作为舆论平台的介入 (四)作为社会组织的介入 二 网络媒体传播社会主义核心价值观的有效机制 (一)选择、控制、反馈机制 (二)引导、协调、整合机制 (三)渗透、扩散、教育机制 (四)大众参与机制 第七章 加强网络媒体的建设和管理,推进社会主义核心价值的有效传播 一 重视对网络媒体的引领和指导 (一)对网络媒体进行引领和指导的必要性 (二)对网络媒体引领和指导的途径与方法 二 发挥网络媒体传播社会主义核心价值观的主阵地作用 (一)网络媒体应当成为传播社会主义核心价值观的主阵地 (二)网络媒体成为传播社会主义核心价值观主阵地的实现 三 提高网络媒体的舆论引导水平 (一)网络舆论及其特征 (二)网络舆论的功能及社会影响 (三)提高网络媒体的舆论引导水平的途径 四 整合网络媒体资源 (一)整合网络媒体资源的必要性 (二)整合网络媒体资源的主要原则 (三)网络媒体资源的有效整合 五 优化网络媒体自身媒介生态环境 (一)网络媒介生态环境的内涵及其构成 (二)网络媒介生态环境的现状分析 (三)网络媒介生态环境的优化 主要参考文献 后记 |
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