任敏主编的《一字之师》为《中学生不可不读的微型小说名作》之一。
本书收录了数十篇微型小说,包括:《教鞭》、《没有差生》、《路漫漫其修远》、《我的大学》……是引人深思的品格故事典范。其中每一篇故事都会贴近生活的写照,每一篇故事都会拓宽你的文化视野,每一篇故事都会激发你的心灵,每一篇故事都会是一对翅膀,使你勇敢飞翔!从这些故事中你会找到——成长和成才的启发,也会给你最深刻的认识,使你终身受益!
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书名 | 一字之师/中学生不可不读的微型小说名作 |
分类 | 文学艺术-文学-中国文学 |
作者 | 任敏 |
出版社 | 东方出版社 |
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简介 | 编辑推荐 任敏主编的《一字之师》为《中学生不可不读的微型小说名作》之一。 本书收录了数十篇微型小说,包括:《教鞭》、《没有差生》、《路漫漫其修远》、《我的大学》……是引人深思的品格故事典范。其中每一篇故事都会贴近生活的写照,每一篇故事都会拓宽你的文化视野,每一篇故事都会激发你的心灵,每一篇故事都会是一对翅膀,使你勇敢飞翔!从这些故事中你会找到——成长和成才的启发,也会给你最深刻的认识,使你终身受益! 内容推荐 微型小说是深受读者欢迎的新兴文本。它式样简约而又内涵丰富,可读性强而又短小精悍。它运用幽默、荒诞、夸张、变形、巧合等艺术手法,以出奇制胜来引人入胜,它贴近现实,在迅捷地反映社会生活的同时,引发读者对生命意义的思考。 《一字之师》选取当代中国有广泛影响的著名或知名微型小说作家,从其代表作中精选适合中学生阅读,有利于中学生提升文学修养、培养人文精神,有利于中学生模仿、借鉴并提高写作能力的佳作。 《一字之师》由任敏主编。 目录 教鞭 教鞭 一个渔村女教师的日记 教师节 校长 列举老师 桃李满天下 一字之师 第一堂地理课 老师发来了短信息 学术讲座 教授 没有差生 没有差生 小红花 零分与满分 纪律 表扬 书包 迟到 医生 考场之外 选择 难以回答 一个没来过教室的同学 惩罚 斑马线条 再笨一点多好啊 种花的少年 路漫漫其修远 邂逅 名人名言 指挥家 历史真谛 唐小春 请客 不可预料 借钱 陈媛 意外 重心 目标 反恐演习 巧合 丹吉 路漫漫其修远 天筋 我的大学 聚会 进修 一个才女的成长方案 窝窝 策划“淘汰” 蛮音 疏忽 怪病 夸父 寻找 破纪录 位置 二十年之约 阳台上的风景 试读章节 一个渔村女教师的日记 周波 昨夜,风像条鞭子在空中狂舞了一整夜。窗外,黑灯瞎火的啥也看不见,唯有屋内烛火在微微跳动。 清晨,有狗吠声传来,把我吵醒了。 案桌玻璃板下的那张薄薄的工作调令单依然平整地放着。它像幽灵一样骚扰着我不安的心。 我打开屋门,跃人眼帘的依然是坑坑洼洼的学校操场,还有身后四间破败的矮房子。有一回小妹来探望我,瞧见这里的环境,眼泪哗哗地下来了。 我中专毕业后来到这偏僻的小岛,掐指一算已整整三年,今天终于要离开小岛,去城里的中学任教了。 听说来接替我的是名刚刚大学毕业的男同志,也是城里人。可到现在还不见他的踪影。或许他了解这里的情况吧,不像我初来时孩子气十足,懵懵懂懂地被人塞进吉普车开到这荒芜的小岛上,一待就是三年。 其实,小岛给我的印象还是不错的,唯有一件事一直让我百思不得其解。小岛人祖祖辈辈以捕鱼为生,生活还是很安康的,只是不太重视孩子的教育。这几年,我除了教学生识字,最大的收获恐怕是为娃们添了几张新桌椅。 学校只有一个班,学生的年龄、文化程度不同,合在一起上课的那种滋味不好受。说实话,现在我很想听听新教师上课。 快七点钟了,再过些时间我就要走了。 学生们吃力地从山脚下上来,我知道今天是星期日,学校不上课,孩子们是特意来送我的。我也知道学校离他们的家很远,每年家访时我就走这条崎岖的山路。有一回,我去一个叫刘玉英同学的家,就整整走了两个多小时。 “谁看见刘玉英了吗?”我问学生们。 学生们都说没看见。她去哪儿了呢?我突然发现自己很想见这位长发小姑娘。前几天,她还找我说,她想退学。我当然没同意,后来她哭着说,她爹让她回家照顾弟妹。难道她真的一走了之了吗? 这时,我看见张校长来了。在学校,就只有我和张校长两名教师,她是校长也是教师。张校长三十岁那年丈夫海难死了,后来她跑到这小山头组建了这所学校。她一生没有生育,这些学生是她的亲生孩子,这话是她告诉我的。 张校长走近我说,村政府的人捎来话,新来的男教师正在闹情绪,不愿来。 “那明天的课怎么办?要不我过几天再走吧?”我说。 “我一个人顶着,谁让我是校长呢?若误了你的大事,我可担当不起。”她边说边走到学生中去。 “刘老师要走了!”她像宣布重要消息一样对学生们说。 其实学生们都知道我要离开他们了,只是张校长这一说,学生们像炸开了锅似的乱成一片。 “我们不让刘老师走,刘老师你别走……”学生朝我跑来,拉着我的手,牵着我的袖,一个劲地哭叫起来。我的眼泪夺眶而出。 “真不想丢下这些孩子。”我哽咽着对张校长说。 “我知道你的心思,在你离开小岛之前,我想请你做件事。”张校长平静地说。 “什么事,你尽管说吧。”我问。 “到了城里把这里的情况向上面反映一下。”她说。 “我会反映的。”我的眼睛湿了。 上午十点,我离开了学校,踏上回城的路途。 码头上,我意外地遇到了刘玉英同学。她将几条鲞鱼塞在我已拎不动的网袋里。 “为啥不来上学?”我问她。 “娘病瘫了,父亲和哥哥都出海在外,家里没人照顾。”她说。 船要开了,我将一支自己心爱的钢笔插在她的口袋里。 “记着老师。”我抱着她说。 “老师,我要读书!”她泣不成声地说。 P6-8 |
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