刘冬梅和孔德英主编的《心理学基础与应用》根据教师教育课程的总体安排和学生学习的实际需要进行编写，书内内容分为两编，第一编为心理学基础理论，精选了心理学入门的基础知识。力求精确而又系统地介绍心理学的基本理论，第二编为心理学的应用，突出了心理学的基本概念、基本规律在各种实践活动中的应用，力求引导学生意识到心理学的实践价值，并做到学以致用。本教材理论与实践相结合，具有很强的实用性与操作性，适合做中小学教师进修学习选用的教材，也可作为教师教育教学活动的得力助手。

第一编 心理学基础理论

 第一章 心理学的对象、任务和方法

第一节 心理学的研究对象

第二节 心理学的研究任务

第三节 心理学的研究方法

 第二章 人的心理的实质

第一节 人的心理是人脑的机能

第二节 心理是人脑对客观现实的反映

 第三章 注意

第一节 注意的概述

第二节 注意的分类

第三节 注意的品质

 第四章 感觉和知觉

第一节 感觉和知觉的概述

第二节 感觉和知觉的基本规律

第三节 观察力及观察力的培养

 第五章 记忆

第一节 记忆的概述

第二节 记忆的过程

第三节 遗忘

第四节 有效记忆的条件

第五节 记忆品质与良好记忆品质的培养

 第六章 思维和想象

第一节 思维的概述

第二节 思维的过程和形式

第三节 想象

第四节 良好的思维和想象品质

第五节 创造性思维

 第七章 情感

第一节 情绪和情感的概述

第二节 情绪、情感的分类

第三节 情绪、情感的品质

 第八章 意志

第一节 意志的概述

第二节 意志行动的心理分析

第三节 意志的品质

 第九章 个性

第一节 个性的概述

第二节 个性倾向性

第三节 个性心理特征

第二编 心理学的应用

 第十章 心理学与心理发展

第一节 心理发展的概述

第二节 儿童心理发展的阶段特征

 第十一章 心理学与学生学习

第一节 影响学生学习的因素

第二节 学会学习提高学习能力

 第十二章 心理学与心理健康

第一节 心理健康概述

第二节 中小学心理健康教育

 第十三章 心理学与职业发展

第一节 心理特征与职业需求

第二节 择业中常见的心理误区和心理障碍

第三节 职业心理素质与职业发展

附录：心理测验

参考文献