《高校思想政治理论课体系转化研究》由徐光寿主编，分为“教学方法研究”、“课程建设研究”、“教学管理研究”和“学科理论研究”四大部分，近30篇教研论文和建设报告，分别探索了实践教学、案例教学、专题教学等当前行之有效的较为新颖的教学方法，党的十八大精神进入全部思想政治理论课程的路径、方式、方法，思政课精细化教学管理的方法和手段，以及在教学中必须讲清议透的若干热点、重点、难点问题。

教学方法研究篇

 高校思想政治理论课的课堂教学观

 试论大学生马克思主义理论教育知行转化途径

 态度理论对思想政治理论课说理方法的启发

 全息视角下的高校思想政治理论课实践教学模式探讨

 高校思想政治理论课实践教学“和谐体系”的构建

 党的十八大精神进课堂的途径方法探析

 网络互动在高校思想政治理论课上运用

 试析思想政治理论课中的网络互动模式构建

 “开天辟地的大事变”教学中的若干问题

课程建设研究篇

 《马克思主义基本原理概论》课程建设报告

 《思想道德修养与法律基础》课程建设报告

 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程建设报告

 《中国近现代史纲要》课程建设报告

 《形势与政策》教育方法创新和有效性研究报告

 《当代世界经济与政治》课程建设报告

学科理论研究篇

 西方哲学教学与大学生批判性思维的培育

 消费主义视域下高校思想政治理论课教学语言优化

 当代西方哲学思潮与大学生马克思主义理论教育

 西方冲突理论的转向及对构建和谐社会的意义

 “五四”一代知识分子信仰问题初探

 毛泽东对社会主义时期社会建设的初步探索

 香港“后过渡期”中英关于政改方案的斗争

 高校开展党史育人的理念和准则

教学管理研究篇

 高校思想政治理论课校际合作共建模式的若干思考

 关于高校思想政治理论课教学评价体系的几点思考

 高校思想政治教育话语面临的挑战及创新探索

 高校“中国梦”宣传教育的三维路向

 高校思想政治理论课教师要心怀“中国梦”

后记