跨越一个个障碍，在这场思维竞技中，胜利属于思维敏捷的人。谢冰欣编的《破解匪夷所思的谜案/超级思维训练营系列丛书》从青少年的生理、心理特征和认知水平．特别是思维发展的特点出发，以推理和思维故事为载体。通过各种的思维训练，把数学概念、思维逻辑生活化、游戏化，使青少年通过练习，享受学习的乐趣。

扑朔迷离的怪异谜案，匪夷所思的离奇事件，在这《破解匪夷所思的谜案/超级思维训练营系列丛书》中进行了全面的解读。谢冰欣编的《破解匪夷所思的谜案/超级思维训练营系列丛书》介绍了创造性思维与推理钾慧故事，以多种形式充分调动读者的思维活性，使渎者达到触类旁通、怏乐学习的目的。从书中描写的故事中我们可以了解到各类奇肄的案件的原因，青少年能够轻松把挺谜案的发展脉略。

第一章 无法料到的结局

 冷天的扇子

 老板的智慧

 彼得之死

 谁是真正的逃犯

 画兵的韩信

 犯人的选择

 如何增加女孩出生率

 令人满意的答案

 巧借总统做广告

 从轨道上消失的车厢

 密函该如何传递

 爆炸是怎样引发的

 神秘的青铜像案

 被戳穿的谎言

 谁下的毒

第二章 奇思妙想找真相

 凶手是谁

 凶手是从哪条路逃跑的

 埃菲尔铁塔的疑惑

 列车上的失窃案

 讹诈者之死

 热带鱼传递的信息

 智破凶杀案

 霜地上遗留的脚印

 名画到底在谁身上

 究竟是谁偷了喇叭

第三章 别具一格的思考

 神秘的遗嘱

 女盗梅姑和保险柜

 哪个零件是不合格的

 谁是真凶

 手纸上遗留的线索

 我的房间在哪里

 邮票暴露的线索

 侦察员考试

第四章 想象成就推理细节

 谁是烟袋的主人

 洋娃娃的颜色

 国王的礼物

 关于宝剑的风波

 找出轻的那一筐

 玻璃球的妙用

 过桥的智慧

 该怎样过河

 国外的来信

 你知道我是谁吗

 快和慢的竞赛

 贪心的袋子

 用蚊香来计时

 该怎样避开小狗

 最高的地方

 分开卖怎么亏了呢

 遭算计的劫机犯

 女驯兽师之死

 卧铺车厢的旅客

 凋零的玫瑰

 神秘的咖啡杯

 死者的身份

第五章 鲜为人知的勘查

 帽子的颜色

 划船的男人

 弟弟是不是凶手

 紧闭的抽屉

 如何使用砝码

 六个人的角色

 女人该如何过桥

 逃避死刑的囚犯

 十年前的老字据

第六章 匪夷所思的判断

 别墅有人已经住过了

 怎么变少了

 怎样救公主

 岛上还有其他人

 马的哪只眼睛是瞎的

 遗产到底在哪儿

 哪一天全都开门营业

 把小船充分利用起来

 推理案卷的警长

 宠物鱼是谁养的

 神秘的凶杀案

 离奇的溺水案

 占卜师手里的扑克牌

 咖啡暴露的线索

 汽车前盖上的猫爪痕迹

 密室凶杀案

 经济间谍的离奇死亡

 “邮局邮票”究竟藏在哪里

第七章 推理出的真相

 乞讨者

 失和的夫妇

 歌剧

 商战特工

 毒针

 足球联赛

 暗道

 被杀害的女演员

 密室杀人案

 戴黑帽子的家伙

 马脚

 有缺失的声音

 情报被拆穿

 勘查毒品

 不完整的故事

 特工的敏锐回应

 分出谁是盗贼

 中毒案

 被杀害的房地产商

 判案的法官

 被杀害的杰姆

 自杀还是他杀

 囚犯与囚室

 间谍的房间

 左轮手枪7发子弹

 破绽的壁画

 阳台上的枪声

今晚宴会的气氛是相当的友好而热烈，就连张平和肖欣这两个平日里的冤家对头都没有表现出敌意。相反，肖欣主动地坐到了主人张平的旁边，以此来表示对他的友善。

这时张平站了起来：“今天难得大家捧场，不喝点酒怎么行呢？”于是他走到后边去拿了酒和一些杯子来。大家纷纷上去各自拿了一个杯子，然后张平把酒瓶给了肖欣：“你来倒酒吧，以前我们之间的所有恩怨就随这杯酒一笔勾销了！”肖欣有点意外地接过瓶子，给在场的每个人都斟了酒，在斟酒的间隙里，他不经意的浏览了一下周围，当他看到张平的夫人时，发现张夫人的脸色瞬间变得苍白，并迅即把头扭到了一边。其实在场的所有人都知道，当初张平和肖欣结仇的原因就是因为肖欣和张平的老婆有点关系暧昧。不过现在看到他们和好，大家还是从内心很高兴。肖欣斟完了酒，走回来坐到张平的右边，而张夫人反倒坐在肖欣的右边了。

就在这时，张平抬腕儿看了看手表，像是突然想起来似的说：“噢，不好，我忘了个重要的约会，我先陪大家喝两杯，然后就走了，好，这第一杯，就当是敬肖欣的吧。”说着站了起来，挨个给在场的人敬了酒。在场的各位也都跟着站起来喝了一杯。肖欣见张平这样了，也端起杯子站了起来，说：“我也敬大家一杯！”说着端着杯子也挨个敬酒，就在这时候，突然停电了！其实也就那么几秒钟的时间，然后灯又亮了。大家虚惊一场，都坐下继续喝酒吃东西。猛然间，肖欣的脸色一变，身体往后倒了下去！张平和他坐得最近，连忙上前扶住他，却见他的脸色顿时就变了：“不好！有毒！”他立刻上前端起肖欣的酒杯，闻了闻，说：“氰化物中毒。”

大家都知道张平是学医的，他说是中毒那肯定就是了，而且从死者的脸色也很容易看出来。大家立刻乱了起来，有的人前去打电话，有的人保护现场，有的人陪张平把酒杯用塑料袋装起来，等待警察前来查证。  徐侦探很快就赶到了现场。警察仔细地检查了酒杯，确定是有毒。事情似乎很明显，应该是当时坐在他旁边的张平夫妇最可疑了。但是张平一点也不慌，他说：“你们认为是我杀了他，是不是？但是这里所有的人都可以为我作证，酒是他自己倒的，杯子也是大家乱拿的。而且停电的当时肖欣站了起来走出去了，杯子他就端在自己的手里，而我则一直都在坐着，我怎么可能把毒下到他的杯子里而不被他发现呢？所以说，不可能是我干的，因为我没有下毒的机会。”

但徐侦探却意味深长地摇了摇头，说：“不得不承认，你确实很聪明，但我确切地知道，你就是凶手！”

徐侦探为什么这么肯定地确认他就是凶手呢？P18-19

每个孩子的心中都有一座快乐的城堡，每座城堡都需要借助思维来筑造。一套包含多项思维内容的经典图书，无疑是送给孩子最特别的礼物。武装好自己的头脑，穿过一个个巧设的智力暗礁，跨越一个个障碍，在这场思维竞技中，胜利属于思维敏捷的人。

思维具有非凡的魔力，只要你学会运用它，你也可以像爱因斯坦一样聪明和有创造力。美国宇航局大门的铭石上写着一句话：“只要你敢想，就能实现。”世界上绝大多数人都拥有一定的创新天赋，但许多人盲从于习惯，盲从于权威，不愿与众不同，不敢标新立异。从本质上来说，思维不是在获得知识和技能之上再单独培养的一种东西，而是与学生学习知识和技能的过程紧密联系并逐步提高的一种能力。古人曾经说过：“授人以鱼，不如授人以渔。”如果每位教师在每一节课上都能把思维训练作为一个过程性的目标去追求，那么，当学生毕业若干年后，他们也许会忘掉曾经学过的某个概念或某个具体问题的解决方法，但是作为过程的思维教学却能使他们牢牢记住如何去思考问题，如何去解决问题。而且更重要的是，学生在解决问题能力上所获得的发展，能帮助他们通过调查，探索而重构出曾经学过的方法，甚至想出新的方法。

本丛书介绍的创造性思维与推理故事，以多种形式充分调动读者的思维活性，达到触类旁通、快乐学习的目的。本丛书的阅读对象是广大的中小学教师，兼顾家长和学生。为此，本书在篇章结构的安排上力求体现出科学性和系统性，同时采用一些引人人胜的标题，使读者一看到这样的题目就产生去读、去了解其中思维细节的欲望。在思维故事的讲述时，本丛书也尽量使用浅显、生动的语言，让读者体会到它的重要性、可操作性和实用性；以通俗的语言，生动的故事，为我们深度解读思维训练的细节。最后，衷心希望本丛书能让孩子们在知识的世界里快乐地翱翔，帮助他们健康快乐地成长！