《现代市场营销(第2版工作过程导向现代市场营销系列教材全国高职高专教育规划教材)》由苏兰君、翁运春主编，本次修订为了使教材更为精练、高效和实用，我们调整了本书第一版的第三章“商机的发掘与把握”和第十七章“营销战略”的内容；在教材正文及案例分析中更新或增加了一部分内容，使之更加贴近学生的日常生活。充实了课后的营销游戏中营销工作思维的训练内容，更换了一些实效性较小、不易操作的训练内容。
本书设计了任务目标、任务分解、情境导入、任务小结、重点概念与技能、课后自测、案例分析、营销游戏、模拟演练、学生自我总结等栏目，形成了相对完整的市场营销课程内容与操作训练体系，回归到培养学生营销综合职业能力的高职教育本位，突出强调学生学习的参与性、实践性与主动性，体现了教材定位、规划、设计与编写等方面的教学改革示范性，适合高职高专院校市场营销专业及经济管理类相关专业选用。
《现代市场营销(第2版工作过程导向现代市场营销系列教材全国高职高专教育规划教材)》由苏兰君、翁运春主编，按照“市场营销工作过程”这一主线展开，着重培养学生的整体营销思维和综合营销职业能力。学生以一名营销咨询公司新工作人员的身份，跟随营销咨询师从事企业的实际营销咨询服务，边学习、边实践、边总结。具体说来，营销咨询工作人员首先联系接洽企业的营销工作项目，然后帮助所服务的企业开展市场研究（营销环境分析、消费者市场分析、生产者市场分析），进行市场细分，选择目标市场，确定市场定位，在上述营销战略的指导下，制定企业的产品策略、品牌与包装策略、价格策略、渠道策略、促销策略（人员推销、公共关系、广告、营业推广），最后完成市场营销计划制定、实施与控制这样一个完整的市场营销工作过程。
《现代市场营销(第2版工作过程导向现代市场营销系列教材全国高职高专教育规划教材)》将系统的市场营销理论知识融入上述营销工作过程中，注重学生对营销工作方法、技术以及营销工具的学习。同时，隐含有对学生营销价值观的培养。全书设任务目标、任务分解、情境导入、任务小结、重点概念与技能、课后自测、案例分析、营销游戏、模拟演练、学生自我总结等栏日。
本书可作为高职高专院校、成人高校、本科院校举办的二级职业技术学院相关专业的教学用书，也可作为五年制高职、中职相关专业的教材，还可供社会相关从业人员学习参考。
