张松南编著的《走向和谐（主题活动参考设计综合实践活动课程）》是一本浙江省缙云市实验小学的校本教材，《走向和谐（主题活动参考设计综合实践活动课程）》的设计主要是根据活动反馈信息进行的反思环节，在反思基础上进行的调整设计构思环节，将个体知识转化为组织知识环节。

 三年级

1．母校发展历史探访

2．校训校规伴我行

3．赏月寄情话中秋(一)——诗意的中秋节

4．找秋天

5．小水滴旅行记

6．美丽的石城共同的家

7．探访五云镇的街道

8．夸夸五云镇的桥

9．平安出入有我们

10．校园流行风调查与应对(一)一人识流行

11．爱心传递活动(一)——帮帮生活有困难的学生

12．校园常见传染病的预防(一)——“流感”预防

13．校园常见传染病的预防(二)——水痘预防

14．近视问题探究与预防

15．远足拉练系列活动设计

16．“拥抱春天，与文明同行”远足拉练(一)

17．“拥抱春天，与文明同行”远足拉练(二)

18．“拥抱春天，与文明同行”远足拉练(三)

19．走进仙都

20．仙都的故事传说知多少

21．黄帝与黄帝祠宇

22．早餐与健康

23．祭祖感恩话清明(一)

24．粽叶飘香话端午(一)——端午节的由来

25．学会与陌生人面对面

26．亲亲我的爸爸妈妈

 四年级

1．寻访母校的优秀学子

2．校园提示语设计(一)

3．校园提示语设计(二)

4．校园提示语设计(三)

5．校园提示语设计(四)

6．赏月寄情话中秋(二)——中秋的食俗

7．公共设施小调查．

8．在城单位知多少

9．石城古树名木的调查与保护

10．校园流行风调查与应对(二)——校园流行书刊调查

11．一次性筷子的利弊访谈

12．节约能源常用方法的探究

13．校园常见传染病的预防(三)——红眼病预防

14．火灾自救策略探究

15．蛀牙问题探究与预防

16．环保小卫士在行动

17．探秘缙云烧饼

18．爱心传递活动(二)——帮帮学习有困难的学生

19．“拥抱春天，与文明同行”远足拉练(四)

20．祭祖感恩话清明(二)

21．粽叶飘香话端午(二)——端午节的习俗

22．我来编编小家谱

23．探秘手机世界

24．学会网络沟通

 五年级

1．学做校园小记者

2．赏月寄情话中秋(三)——中秋的习俗

3．校园浪费现象小调查

4．校园流行风调查与应对(三)——校园流行服饰调查

5．校门外师生疏散问题的调查与对策

6．台风与安全问题探究

7．街道长“牛皮癣”问题的调查与对策

8．垃圾分类齐参与

9．好溪探访与保护

10．有趣的纸世界探究

11．探秘风筝世界

12．爱心传递活动(三)——帮帮灾区群众(一)

13．校园流行风调查与应对(四)——校园流行语调查

14．科学护耳保听力的研究

15．常见骗术揭秘与预防

16．独峰书院考古

17．倪翁洞考古

18．“拥抱春天，与文明同行”远足拉练(五)

19．祭祖感恩话清明(三)——绿色祭奠，别样清明

20．粽叶飘香话端午(三)——端午节诗文大传唱

21．小区邻里和谐问题的调查与探究

 六年级

1．美化校园新建议

2．赏月寄情话中秋(四)——国外的中秋

3．杂交水稻探秘

4．校园流行风调查与应对(五)

 ——校园课间流行游戏调查

5．小小石城规划师

6．学做石城小导游

7．小仙都风光探访

8．缙云大洋山探秘

9．鼎湖峰与登峰活动设计

10．印象仙都——仙都风物综合探究

11．鼎湖峰与火山岩的考察

12．我爱河阳古民居

13．爱心传递活动(四)——帮帮灾区群众(二)

14．“拥抱春天，与文明同行”远足拉练(六)

15．祭祖感恩话清明(四)

 ——诵读清明诗文，弘扬民族文化

16．粽叶飘香话端午(四)——端午粽飘香

17．山区水险问题调查与应对

18．探秘饮料世界

19．社区健身器材文明使用的调查与研究

20．毒品的危害与预防问题探究

21．设计我们未来的同学会

22．最好留什么给母校——母校留念活动设计(一)

23．再见了，母校——母校留念活动设计(二)