教师是文明的传承者，教师的职业是一种特殊的职业，是一种用生命感动生命，用心灵去浇灌心灵的职业。正如雅斯贝尔斯告诉我们的：“教育意味着一棵树动摇另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”所以，教师的职业是伟大而辛苦的。

玲珑编写的《成功教师全攻略》以平实轻松的语言和大量鲜活的案例，为您打造出一部成功教师的成长秘籍，将会带给你切实有益的感受。

玲珑编写的《成功教师全攻略》以平实轻松的语言和大量鲜活的案例，为您打造出一部成功教师的成长秘籍，将会带给你切实有益的感受。让您在阅读中思考，在思考中比较，在比较中发现，在发现中领悟，在领悟中成长。相信，你在读完本书后，一定能感到有所收获。这也是我们编写这本书的目的之所在。

前言

成功教师要学会修德养性

 强化教师身份意识

 以身作则，为人师表

 拥有一颗感恩的心

 做个“五心”级的教师

 培养自身的人格魅力

 莫让礼品给师德抹黑

成功教师专业素养要过硬

 不断学习，积极进取

 教师专业成长的几个阶段

 重视板书中的细节

 对学生进行学法指导

 教师提升专业素养的途径

 使用教材也需要智慧

成功教师班级管理要科学

 学会制定班级工作计划

 班级管理的“连加法”原则

 把法制纳入班级管理中

 做好课堂组织管理工作

 班级座位应该这样排

 班级管理重在效率

成功教师要能决胜于教学

 这样开展合作备课工作更有效

 抓好课堂基础教学工作

 新课导人的原则和策略

 好课认定中的注意事项

 激发学生的学习兴趣

成功教师要有好口才

 课堂教学中的几种幽默技巧

 课堂评价语言要注意四个度

 课堂艺术性提问方式

 教师表扬要注意“四宜”和“四忌”

 形成自我的语言风格

 批评时，请先学会表扬一下

成功教师要能正确看待学生

 “后进生”需要的是宽容和鼓励

 “零分奖”背后彰显的教育智慧

 让成绩好的学生远离骄傲

 “分层作业”与“因材施教”不需要肤浅

成功教师要能构建成功的师生关系

 真实的赞美，最能打动心灵

 做个让学生喜欢的老师

 称呼学生有讲究

 教师要善于“笼络人心”

 学会蹲下来倾听学生的心声

 给学生留个“台阶”

成功教师要能借助家长的力量

 举办家校开放周活动

 家长会——学生健康成长的加油站

 不放弃每一个家长承担责任的机会

 注意沟通艺术，提高家访效果

 家访工作贵在用“心”

 办好家长学校

成功教师要能控制自己的情绪

 班主任输什么都不能输了好心情

 做一个快乐的班主任

 用宽容对待每一个学生

 努力克服职业倦怠感

 做个阳光班主任

 班主任情绪不佳时的应对策略

众所周知，各种职业道德的特征是由各种职业不同的社会职责，不同的工作对象和不同的工作手段决定的。如，医生的职业道德的主要特征，除具有高明的医术外，更重要的是要有救死扶伤和革命人道主义精神；律师职业道德的主要特征是秉公执法，主持正义；教师职业道德的主要特征就是以身作则，为人师表。这是由教师职业的特殊性决定的。

教师的劳动是培育一代新人的工作，是造就人才的事业。培养人，这不是一件易事，它首先要育人者作出表率。德国教育家第斯多惠曾经说过：“正如没有人能把自己所没有的东西给予别人一样，谁要是自己还没有发展、培养和教育好，他就不能发展、培养和教育别人。”特别在目前，我国社会主义现代化建设进入了一个新的历史发展时期，对人才提出了更高的要求，这些人才应该是有理想、有道德、有文化、有纪律，热爱祖国和社会主义事业，具有为人民服务和祖国富强而艰苦奋斗的献身精神的人；应该是不断追求新知识，具有实事求是，独立思考，勇于创新的科学精神的人。广大教师要承担这一历史重任，就必须自己首先能够做到有理想、有道德、有文化、有纪律，否则就无法完成这一光荣任务。所以，从教师所肩负的历史重任看，教师必须以身作则，必须按照社会主义现代化建设的要求去行动，才能为人师表。

以身作则，为人师表也是人民教师完成教育工作所必须具有的高尚品德，社会赋予教师的职责是教书育人；教师不仅要“言教”，更重要的是“身教”。俄国著名教育家乌申斯基认为：“教师个人的范例，对青年人的心灵，是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”苏霍姆林斯基也认为：教师成为学生道路上的指路人．并不在于他时时刻刻都在讲大道理，而在于他对人的态度(对学生、对未来公民的态度)，能为人表率，在于他有高度的道德水平。我国古语中也有“桃李不言，下自成蹊”的说法都说明了人格感化是教育的重要因素。正是由于教师是直接用自己的品格影响学生的品格，所以，教师无论何时，身处何地，都必须在思想品德、学识才能、言语谈吐、生活方式和举止风度方面“以身立教”，为学生作出表率。

以身作则、为人师表之所以成为教师职业道德的主要特征．还与教师的职业劳动需要教师在学生中享有崇高的威信密切相关。教师的威信是其进行教育活动和教学活动的重要前提。无论是教育科学还是心理科学的实验都证明了如下论点：教师的威信与提高教育、教学质量成正比关系。教师在学生心目中的威信越高，对学生的积极影响越大，其教育、教学效果就越好。反之，一个缺乏道德修养，在学生中缺乏道德威信的教师，既不能受到学生由衷的尊敬，也不会收到良好的教育、教学效果。具有威信的称职的教师，之所以能够对学生产生心悦诚服的教育作用，从心理学角度来分析，有一个从信服教师的人品到相信教师所教授的学习内容的心理过程。正如前苏联著名教育家克鲁普斯卡娅所指出的那样：对儿童来说，教师的思想与他的个人品质是分不开的。一个受学生爱戴的教师所说的话，与一个与他们格格不入且受他们鄙视的人所说的话相比，从后者口中说出的，即使是最崇高的思想也变成可憎恨的东西。所以，教师欲提高自己的教育效果和教学质量，很重要一条，就是要树立和提高自己在学生心中的威信。教师威信的形成因人而异，首要条件就是教师能够以身作则，严格要求自己。

以身作则、为人师表是教师职业道德的主要特征，也是教师职业生活中长期形成的优良传统。古今中外，无数著名的教育家、思想家都把以身作则、为人师表视为教师职业最基本的行为准则。尽管我国古代的孔子作为封建社会的教育家有其历史的局限性，但他作为一个教师，被后世历代誉为“万世师表”也绝非偶然。孔子最早倡导以身作则，他提出：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”他自己也身体力行，从教终生，育弟子三千，贤人七十二。他“学而不厌，诲人不倦”，受到他的学生的尊敬。P5-7

教师是文明的传承者，教师的职业是一种特殊的职业，是一种用生命感动生命，用心灵去浇灌心灵的职业。正如雅斯贝尔斯告诉我们的：“教育意味着一棵树动摇另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”所以，教师的职业是伟大而辛苦的。

每一位老师面对的都是青春舞动的学生，我们应该为自己的学生奉献所有的爱，让他们健康茁壮地生长。但是这并不是每一位老师都能做到的。当我们面对调皮捣蛋的孩子，所有人眼中的“问题学生”，全班期末考试的“不及格”；面对学生之间的打打闹闹，和家长之间的矛盾重重，不知如何走进学生的心中，不知道怎么做好一位老师……每天，我们都被大量的作业、大量的问题、大量的教课缠绕着……有的老师乐此不疲，越教越开心；有的老师却愁眉苦脸，前者在长期的教学工作中能不断取得成功，最终成为成功教师，而后者则可能一辈子在三尺讲台上默默无闻，平凡地度过漫长的教学生涯。

当学生犯错误时，普通教师只会严厉批评，不分青红皂白，不想是否伤了学生的自尊，这么做的结果，是让学生看他越来越不顺眼，对他所教的学科也越来越不感兴趣，最终失去这个学生对他应有的尊重。

这或许是每一位教师都不想看到的，可这样的事情每天都在发生。于是有的老师禁不住扪心自问，自己辛辛苦苦地教学生，但是为什么得不到学生的体谅，反而遭到他们的冷漠相待？

可见，能成为一名成功教师是每一位教育工作者努力不懈的追求，但是为何他们百般努力却总也到达不了“成功”的境地呢？

教师究竟应该怎么做，才能成为一名成功教师？或者说，成功教师是如何取得成功的？这个问题确实值得每个教师认真地思考一下。

在我们看来，成功教师，首先应该是一位积极修德养性的人。所谓“德高为师，身正为范”，说的就是这样的一个道理。而成功教师理应是学生的道德楷模，因为他传递给学生的不仅是知识，更有让学生学会做人做事的道理。

其次，成功教师还应是一位懂得与别人合作的人，他应该懂得如何与学生构建成功的师生关系……

当然，除了以上这些外，本书在成功教师专业素养修炼，科学进行班级管理，决胜于教学，口才修炼，对待学生问题，借助家长的力量，控制自己情绪等方面都有深入的探讨和研究。

总之，《成功教师全攻略》这本书，将会教你如何成为一名成功教师。全书以平实轻松的语言和大量鲜活的案例，为您打造出一部成功教师的成长秘籍，将会带给你切实有益的感受。让您在阅读中思考，在思考中比较，在比较中发现，在发现中领悟，在领悟中成长。相信，你在读完本书后，一定能感到有所收获。这也是我们编写这本书的目的之所在。