当观察成为一种习惯以后,孩子的认知能力、想象能力、思维能力和创新能力都能伴随着观察力的提高而提高。
观察力是思维的起点,是孩子其他能力得以发展的基础。真果果主编的《观察力训练(共6册)》共分6册,其中《观察力训练1》和《观察力训练2》适合3~4岁儿童,《观察力训练3》和《观察力训练4》适合4~5岁儿童,《观察力训练5》和《观察力训练6》适合5~6岁儿童。
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