《小学数学教学理论与实践》以《义务教育数学课程标准(2011年版)》为编写依据，充分体现以学生发展为本的教育理念，紧密结合当今小学教育课程改革的趋势和素质教育的要求，符合学生的认知规律，采用理论与实践相结合，注重培养小学生最基本的数学素养。
本教材共九章。第一章小学数学教学理论；第二章小学数学课程目标与内容；第三章小学数学学习与小学数学教学；第四章小学数学评价理论与实践；第五章数与代数教学与实践；第六章图形与几何教学与实践；第七章统计与概率教学与实践；第八章综合与实践教学；第九章小学数学教师。
本教材由高丽主编。