孩子眼中的世界是五彩缤纷的，他们喜欢把看：到的一幅幅美丽的画面用小画笔表现出来：火红的太阳、青青的草地和活泼可爱的小朋友们……孩子绘画水平的不断提高，能够体现出他们记忆力、对事物的认知能力和直观表现能力的不断增强。也可以这样说，孩子的绘画能力是考察他们综合能力的一种方法和手段。为了让孩子在绘画方面的学习更完善、更系统、更符合孩子的年龄段特点和接受能力，同时更能启发他们的创新意识和提高审美情趣，逯中宇、高泽雷编著的精心编辑了《小米罗的创意空间》美术教育课程。我们以“让孩子表现生活”为教育理念，以“让孩子创新创作”为终极目标，通过让孩子欣赏作品并独立创作作品的方式，使美术课成为艺术创作课，让孩子的思维方式和表现手法不再受各种既定因素的限制，从而使每个孩子都能创作出真正属于自己的作品。

给自己喜欢的人画张像(粉印版画)／8

妈妈我爱你(油画棒画)／10

天天刷牙身体好(彩砂画)／12

快乐的游乐场(立体手工)／1 4

骑自行车的人(油画棒画)／16

走来走去的人(集体创作)／18

动物的脸(油画棒画)／20

猴子捞月(水墨画)／22

猫(撕纸画)／24

象形文字(水粉画)／26

神奇的树(水粉画)／28

花罐子(线描画)／30

京剧人物(水墨画)／32

盘子上的故事(水粉画)／34

冬天的感觉(水粉画)／36

万圣节面具(立体手工)／38

纸灯笼(立体手工)／40

过年(油水分离画)／42

我的创意空间／44

名画欣赏／46