物理学是一门实验科学，实验是物理学理论的基础和源泉，也是物理学发展的动力。物理实验是理工科学生必修的一门重要基础实验课程，是学生进入大学后较早接触到的一门系统全面的实验课程，是对高等学校学生进行系统科学实验技术和实验方法训练、培养学生科学实验能力和素养的重要的实践性课程。
李建丰编著的《大学物理实验》秉承“分层次、多模块、组合式、衔接化”的教学原则，将物理实验按基础性实验、提高性实验、综合设计性实验三个纵向层次递进实施，打破了传统实验书按照力、热、电磁、光、近代物理的顺序布局，适当减少验证性实验，增设提高性、应用性、综合性、设计性和研究创新性选做实验。将现代科技成果融人基础物理实验教学，形成从低到高，从简单到复杂，从基础到前沿，从接受知识到培养综合能力、创新能力步步提高的“模块分层次”实验教学新模式。