《小小机灵猴》由程谱所著,本书是一本知识童话书,在寓教于乐的同时,提高青少年对科学知识的兴趣。本书的主人公奇奇和怪怪是两只机灵又可爱的小猴。它们同在动物实验小学四(2)班就读。奇奇喜欢提出一些令人意想不到的问题考考好朋友怪怪。怪怪聪明伶俐,回答出来的答案也很古怪,它们俩就是奇奇怪怪的。同学们几乎忘记了它们姓谁名谁,都叫它们奇奇和怪怪。《小小机灵猴》形式灵活,篇幅精悍,在讲故事的同时,为青少年打开一扇扇知识之门。本书可供青少年阅读使用,也可供一般读者阅读使用。
《小小机灵猴》由程谱所著,《小小机灵猴》的内容简介:
奇奇和怪怪是两只机灵又可爱的小猴。它们同在动物实验小学四(2)班就读。奇奇喜欢提出一些令人意想不到的问题考考好朋友怪怪。怪怪聪明伶俐,它的回答总是很古怪。嘿!反正它们俩就是奇奇怪怪的。奇奇的问题可真多啊.不过这都难不住我们的怪怪。怎么.你也想挑战一下怪怪?那也就赶紧加入吧!
奇奇和怪怪是两只机灵又可爱的小猴。他们同在动物实验小学四(2)班就读。奇奇总喜欢提出一些令人意想不到的问题考考好朋友怪怪。怪怪聪明伶俐,给出的答案也很古怪。嘿!反正他俩就是奇奇怪怪的。同学们几乎忘记了他们姓甚名谁,都叫他们奇奇和怪怪。一天,奇奇好奇地问怪怪:“你喜欢‘脑筋急转’吗?”“喜欢呀!脑筋急转有利于我们开动脑筋,开拓智力,锻炼思维能力呀!”“那好,我说一个问题,请你回答——”
★当警察的亮亮,要追随父亲的足迹,他的父亲是干什么的?答案隐藏在下面两个成语之中——
大同( )异 ( )梁换柱
“我知道了,是‘小偷’!大同小异,偷梁换柱,前一个是‘小’,后一个是‘偷’,就是小偷。”怪怪回答。“对!你真聪明!这奇妙的问题,你答得很古怪。”“过奖了!太过奖了!”“别高兴得太早!请听下一题——”
★一个富豪,他的什么东西最值钱?请说成语揭谜——
肠肥( )满 ( )田李下
“奇奇,我知道了!”怪怪贴近奇奇的耳朵,悄悄地说出了答案。小朋友,你知道吗?脑筋急转,就是要动脑瓜哟!要相信你的脑瓜呦!
奇奇一见到怪怪就开门见山地说:“怪怪,今天脑筋急转的问题,如果你回答不出来,你就是一个大傻瓜!”怪怪说:“说对了,你就是傻瓜!”“别贫嘴了!听好——”
◎我们经常吃冬瓜、黄瓜、西瓜、南瓜等,但有一种瓜不能吃,你知道是什么吗?
“我说两个成语,答案就在其中。如果你回答不出来,你才是天底下最大最大的大傻瓜!”说着怪怪出示了两个成语——
装疯卖( ) ( )熟蒂落 “哟,你真的知道了!你的脑瓜真灵,真好使!”奇奇夸着怪怪,接着又出题,“听清楚,还有一个问题——”
◎最清楚天上有多少颗星星的是谁?
“是谁?我想、我想、我想想想……”怪怪抓耳挠腮。
奇奇笑道:“怎么?想不出来了?请看下面三个成语,答案就在其中——”
( )下无敌 ( )人善任 ( )听途说
怪怪眼睛滴溜溜地转着,还是很为难的样子:“天知道呀!”
怪怪是不是真的被难住了呢?真是天知道!小朋友,你知道答案了吗?
奇奇发现一个问题,牛怎么长得那么大?如果一夜间让小牛长得好大好大,多好玩!于是,他见了怪怪就问——
▲用什么办法让牛一夜间长大?
“脑筋急转,脑筋急转。转、转、转……”“想不出来了吧?谜底在下列成语中——”
( )风咏月 ( )刀小试
“吹风咏月、牛刀小试,吹牛,对,是吹牛!”怪怪兴奋地说, “牛一夜间长大,只有吹牛!”“回答得很好!还有一个问题,请回答——”
▲青蛙和兔子赛跑,为什么赢的是青蛙,而不是兔子?
“我想、我想、我想想想……”怪怪似乎有些为难。
“下列六个成语含着答案,补充完整,自然而然就知道答案了。”
饱食口日 画龙口睛 口所不惜 江口日下 外强口干挑拨离口
“为什么青蛙会赢呢?青蛙怎能跑得过兔于呢?走小是兔子中途睡觉了,旧病复发?……”怪怪想着一些怪怪的问题,他在认真思索着。
小朋友.你认为青蛙能赢吗?为什么能赢?首先开动脑筋,实在想不出来了,再从成语中找答案哟! P1-7