吴延生主编的《安全教育》以现代教育理念为指导,以现实生活为基础,以国外教材编写经验为借鉴,采用理论与实践相结合、文字与图片相穿插、知识与案例相印证的方式。既考虑了学生在校学习的安全教育问题,又考虑到对其以后工作和生活安全知识的普及和帮助问题。教材在介绍安全知识的同时,更注重介绍安全问题的防范、应对措施。教材在发挥教师教学主导作用的同时,又设置了让学生[想一想]、[议一议]、[查一查]、开展一些活动等环节,注意积极调动学生学习的主体作用。
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书名 | 安全教育(国家示范性职业院校十二五规划教材) |
分类 | |
作者 | 吴延生 |
出版社 | 西南交通大学出版社 |
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简介 | 编辑推荐 吴延生主编的《安全教育》以现代教育理念为指导,以现实生活为基础,以国外教材编写经验为借鉴,采用理论与实践相结合、文字与图片相穿插、知识与案例相印证的方式。既考虑了学生在校学习的安全教育问题,又考虑到对其以后工作和生活安全知识的普及和帮助问题。教材在介绍安全知识的同时,更注重介绍安全问题的防范、应对措施。教材在发挥教师教学主导作用的同时,又设置了让学生[想一想]、[议一议]、[查一查]、开展一些活动等环节,注意积极调动学生学习的主体作用。 内容推荐 学生安全涉及亿万家庭幸福,关系到社会稳定和谐,党和国家十分重视学校对学生的安全教育。吴延生主编的《安全教育》针对职业学校安全工作实际,将内容分成校园安全、实验实习求职安全和公共安全三个单元,包括学生人身安全、财产安全、饮食安全、实验安全、实习安全、交通安全、女生安全等十四课的教育内容。安全教育内容涵盖了学生在校学习、生活、实验实习等方方面面的安全问题。对教育学生牢固树立安全意识,学会安全防范方法,预防和避免安全事故的发生提供了很好的内容和手段。 《安全教育》图文并茂,将理论教育、案例警示、学练内容相结合,适合卫生类职业学校使用和各类职业学校选用,也适合安全教育人员和家庭父母作为安全手册使用和参考。 目录 第一单元 校园安全/1 第一课 校园人身安全/3 一、遵守学校纪律,防止群殴群斗/4 二、人员集中时预防人身伤害/10 三、正确应对来自校外的人身侵害/12 第二课 个人财产安全/15 一、防盗窃/16 二、防诈骗/25 三、防抢劫/28 第三课 饮食安全/31 一、饮食安全常识/31 二、食品污染及其预防/37 三、食物中毒的预防和处理/40 第四课 用电安全/44 一、触电与救护/45 二、电气火灾及预防与扑救/48 三、安全用电常识/52 第五课 少数民族学生安全/56 一、加强团结,防止冲突/57 二、反对和抵制民族分裂/60 第二单元 实验实习求职安全/65 第六课 实验(实训)操作安全/67 一、实验(实训)安全管理/67 二、实验(实训)安全教育/70 三、实验(实训)安全注意事项/74 第七课 校外实习安全/84 一、校外实习安全隐患及防范/85 二、岗位操作安全常识/88 三、校外实习安全管理注意事项/93 第八课 就业求职安全/95 一、勤工俭学警惕陷阱/95 二、求职择业依法签约/100 第三单元 公共安全/109 第九课 交通安全/111 一、遵守交通规则,注意出行安全/111 二、正确应对交通事故/121 第十课 防火安全/125 一、火灾原因与灭火常识/125 二、火场逃生策略/125 三、常见火灾扑救及逃生注意事项/1 32 第十一课 女生安全/137 一、女生安全隐患/138 二、女生安全防范/140 第十二课 网络安全/149 一、网络存在的安全问题/1 50 二、网络安全问题的防范/158 第十三课 珍爱生命拒绝黄、赌、毒/165 一、黄、赌、毒的危害/168 二、远离黄、赌、毒/173 第十四课 自然灾害防范/176 一、地震逃生与自救/176 二、洪水灾害逃生与自救/183 三、泥石流的逃生与自救/185 附录 学生伤害事故处理办法/191 参考文献/197 |
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