刘浩编著的《机车机械技术应用(职业院校铁路专业特色系列教材)》以铁路信号基础设备维护课程为载体，按“校企合作4平台、任务驱动5情境、岗学结合3项目”的“453”构想进行课程设计和建设。在实践中形成了“以岗定课、岗学相融、学训一体”的课程特色。铁路信号基础设备维护课程是铁道通信信号专业的一门专业基础课程，主要学习铁路信号专业典型基础设备(继电器、信号机、转辙机、轨道电路等)的基本工作原理、日常检修和维护方法，训练学生掌握信号基础设备电路分析、电气测试和日常维护的基本职业能力，培养学生具备从事信号设备维护岗位的初步职业素养。

刘浩编著的《机车机械技术应用(职业院校铁路专业特色系列教材)》根据我闳铁路机务生产一线实际应用的机械技术要求，编写内容包括铁道机车车辆专业学生必须掌握的机车机械技术应用知识，适合我国高职院校铁道机车车辆专业使用。《机车机械技术应用(职业院校铁路专业特色系列教材)》中选取了生产中应用的实际问题，以实际应用为主线，着重阐述了有关内燃机车和电力机车零部件的承载能力、联接、传动、配合、机械加工及相关工具使用等问题的解决方案。

模块一 机车部件的承载能力

 项目一根据什么选用机车部件的材料？

 方案一根据金属材料的力学性能选用

 方案二根据材料的抗变形能力选用

 项目二进行轴、杆类部件选材时，应考虑哪些方面？

 方案一轴向拉伸

 方案二剪切与扭转

 项目三进行梁类部件的选材，应考虑哪些方面？

 方案一梁的抗弯能力

 方案二构件的疲劳

 【课后任务】

模块二 机车部件金属材料的选用

 项目如何选用机车部件的金属材料？

 方案一釆用碳素钢

 方案二采用合金结构钢

 方案三采用铸铁

 方案四采用有色金属及其合金

 【课后任务】

模块三 机车部件的公差与配合

 项目如何选用活塞销孔，能够保证其功能和使用寿命？

 方案一合理选用活塞销孔的公差与配合

 方案二合理选用活塞销孔形位公差等级和基准

 【课后任务】

模块四 机车部件的机械传动

 项目一如何进行旋转部件的传动？

 方案一采用齿轮传动

 方案二采用带传动

 方案三采用链传动

 项目二如何实现远距离传动

 方案一采用液压传动

 方案二采用气压传动

 项目三传动过程中如何改变运动方向

 方案一采用蜗杆传动

 方案二采用齿轮齿条传动

 方案三采用螺旋传动

 项目四如何实现传动过程中从动件有规律变化

 方案一采用凸轮传动机构

 方案二平面连杆机构

 【课后任务】

模块五 机车部件的联接

 项目一机车部件是如何联接并固定的?

 方案一采用螺纹联接

 方案二采用铆接

 方案三采用销联接

 方案四采用焊接

 方案五采用胶接

 项目二轴与轴间要如何进行联接?

 方案一采用联轴器进行轴的联接

 方案二采用花键进行轴的联接

 项目三轴与固定件如何联接

 方案一使用滑动轴承联接轴与固定件

 方案二使用滚动轴承联接轴与固定件

 【课后任务】

模块六 常用量具的使用

 项目一如何进行零件尺寸的粗略检验测量?

 方案一使用钢直尺进行测量

 方案二使用塞尺测量

 项目二如何进行零部件外形尺寸的精确测量

 方案一使用游标卡尺测量

 方案二使用千分尺进行测量

 项目三如何检验零件的形位误差

 方案使用百分表测量

 【课后任务】

模块七 机车部件的机械加工

 项目一轴是如何加工出来的

 方案一使用车床加工

 方案二使用磨床加工

 项目二轴上的键槽是如何加工出来的

 方案使用铣床进行加工

参考文献