《青春首映(实录青春第一波的萌动与懵懂)》完全是一场关乎青春的实录，毫无矫揉造作之言, 这里有八个学生属于青春时代特有的、充满率真性情又富有诗意的浪漫文字以及皮皮老师与学生们最亲近最坦诚的互动，还原了一段青春年代最真实的旧时光。全书分为两个栏目：“你说”和 “我说”。

这是一本秒杀无数少男少女的书，即使有青春的疼痛、有青春的困惑、有青春的彷徨，只为这本书真实放映了他们的青春，让他们寻到了走向明天的路。

《青春首映(实录青春第一波的萌动与懵懂)》作者皮皮老师是湖南省重点中学长郡中学的一名高级语文教师。而学生们更愿意视她为心灵的守护天使。皮皮现象在长郡中学一年一年持续发酵。

2006年，皮皮老师执教湖南省理科实验班，从高一到高三。当年她的学生都给了高考一个满意的答卷，清华大学、北京大学、复旦大学、上海交通大学……这些重点大学都有录取皮皮老师的学生。

《青春首映(实录青春第一波的萌动与懵懂)》收录了这个班8个学生至真至纯至美的随笔(书中栏目“你说”)和皮皮老师谈话式的点评(书中栏目“我说”)。

在编辑这本书的过程中，我常常是一边流泪一边大笑，因为这样鲜活的青春实录碰触到了我内心最柔软的地方。这些孩子们的真诚、纯洁、梦想、才情、乖张、放肆甚至狂躁……让我一遍遍感叹：青春有你好幸福！青春有你好幸福！

甚至做完这本书的编辑工作后，我还是久久沉浸之中，内心的感动和收获最终也以文字的模样停留于心间，让我觉得我有义务提醒每一位读者。

我想把这本书推荐给准备升高中和正在读高中的孩子们，《青春首映》能告诉你们：

全省尖子高中生的学习和生活到底是怎样的。

我想把这本书推荐给家长们，《青春首映》能告诉你们：

青春期的孩子们到底在想些什么，在经历什么。

我想把这本书推荐给老师们，《青春首映》能告诉你们：

如何成为青春期孩子们的心灵的守护天使。

私语空间

曾泱钦——在最高点乘着叶片往前飞

1 无法回避的话题

2 “我与音乐”之一：我与周杰伦

3 “我与音乐”之二：一九九七年

4 那段日子

5 上面？下面？

6 我复杂吗？

7 好幸福自己不是文盲

8 鸳鸯蝴蝶梦

9 化蝶

10 星语星愿

11 反馈版

李汇东——爱就是成为一个人

1 爱与愁

2 跳跃思维

3 强者的游戏

4 关于爱情

5 他该怎么办

6 只要给我机会

盛峰——任寂寞侵犯一遍一遍

1 2月9日

2 2月12日

3 2月13日

4 2月14日

5 2月17日

6 2月19日

7 2月20日

8 2月24日

9 2月25日

10 2月26日

11 灵魂驿站

12 必修或选修爱情

13 美丽人生

14 失语

15 空欢喜

16 哲思小语

17 春天，我快发疯了

18 曾经的梦

19 呆坐

20 川端

21 生活碎片

22 我的天空，不再灰着脸

23 朴实沉毅

24 逛街购物

25 屈辱

26 交谊舞

27 旋木

28 青春痘

29 负累

30 无声电影

31 欣喜

32 居家生活

33 从本周开始

舒会——上帝控制不了我

1 生活如此简单重复

2 对手·朋友

3 我讨厌这英语教材

4 时间简史

5 恶人谷

6 坚忍如是乎

7 历史，能否重演？

8 蓝调

9 Your Song

10 春游回来

11 魔戒(The Lord 0f theRings)

12 凝视

13 那次的约定

14 成长

15 我不去清华，我去哪儿

16 我觉得不自由

17 我要做自己最喜欢的事

18 我辈岂是蓬蒿人

卿逸男——把水里的感受说给青草

1 我不是发霉，而是发臭

2 我在慢慢走向孤独

3 谁都以为我最幸福

4 我总认为有些思考必定使我们失去很多

5 妈妈说要开心起来

6 六一儿童节

7 混沌一片

8 自卑再也不要有

谢智慧——蝉蜕是美丽的

1 好想回到童年

2 其实上苍对我还是温柔的

3 我想回家

4 女孩的心事你别猜

5 狂不爽的一周

6 这些日子我过得非常愉快

7 雨季来临

8 女生日记

9 身在其中，不解其味

10 既然已经上路

向洋庆——文字都是骗人的

1 彭捷要走了

2 绝望的恐惧

3 这样的语文老师

4 我的梦想

5 最快乐的小年

6 随笔随笔

邓良——执著概叹文明的失落

1 韩玄墓

2 经过小巷

3 栀子花开

4 废墟

5 她打江南走过

6 怀念是湘江上一叶缀满补丁的帆

7 我孤立于亘古的风沙中

8 这夜，花未眠

9 瘦瘦的陶渊明

10 这寂静的田野

11 今夜，我将在哪一只鞋里入眠？

12 我一直不敢见她

13 他说他要赠我一把剑

14 不是他的错

15 不愿多说，不愿多想

16 我用我的心捧着那一段历史

17 属于她和我的淡淡的哀愁

梦幻组合

曾泱钦——率真告白

1 我只喜欢你

2 诅咒

3 我要的幸福

4 一封检讨书

5 离别

6 提醒浪漫

舒会——快意表达

1 我的锐气豪情呢

2 我不喜欢鲁迅

3 别的星球上有没有叫“舒会”的人？

4 让我做最好的自己

卿逸男——自由宣泄

1 永远有多远

2 村子里又下雪了

谢智慧——心语呢喃

1 独立寒江

2 黯然遐想

3 咫尺天涯

4 我变了吗？

5 夜又悄悄地向人靠近了

6 当初的信念

7 放假了

读书时间

曾泱钦——至情至性至真至亲

1 《篱笆那边》情景虚拟：天使的梦想(Angel’s Dream)

2 四大策神演义

3 寻找橄榄树

4 叶之物语

5 爱的宣言

6 我的梦想

7 给项羽上课——前世今生

8 走近“活着的过去”——情仇爱恨

舒会——希望能找到那只风筝

1 走近“活着的过去”——激情奔涌

2 Blow in the wind

3 大和——一个复杂的民族

4 我读《老人与海》

邓良——携着废墟走向现代

1 承受不了历史的深深的痛

2 我给了他五个梦境

3 寻找“活着的过去”——寂寞魏晋

4 我寻了你两千年

5 男女文化

6 陶渊明的宽容

7 错误

8 当他遇见了她

9 策神大辩论

10 人文精神的失落

11 生命的旋律

12 听江听雨

13 我只有一个小小的梦想

【连线一】2012，我们在——

【连线二】CJ0301——我们是一辈子的青梅竹马

【连线三】永不出戏

【连线四】众生喧哗，印象皮皮

但纵有这么多“不记得”，不记得某一语句出自某书，甚至不记得只言片语，我想，书中内容对我的影响，已深置于记忆中，或者更准确点，是潜意识中，它们已成为我生命的一部分，融入了我的性格、我的语言，铸成我的思想之剑。

我最感兴趣的，恐怕就是自然科学了，因而这方面的书有所涉猎。不知为何，当我读天文学、数学、物理学、地理方面的书籍时，我感到我窥见了隐匿于茫茫宇宙的奥秘。我不相信上帝，当然不认为那是“上帝的秘密”，但我的辞典里有上帝这个词，它很难用言语表述。勉强一点说，它是所有客观真理的集合，它是过去、现在、未来，它是宇宙万物不可抗拒不可违逆的自然法则。这就是我的上帝，我的信仰。书满足了我部分求知欲并刺激我产生更大的求知欲，因此它是我的诺亚方舟。(作者注解：学习生活最怕的事之一：停电！学也如此，不断读书，不断充电，方有能量，神驰九州，如或“停电”，万事休矣！)

我喜欢科幻，大略也与此有关。小学时，一个偶然的机会，我买了两本科幻小说——启蒙阶段的那种。后来我的邻居在我某年生日送了一套，水平比那两本几乎高一个档次，因此我眼界大开。那都是老作品。新一点的科幻，我初中三年也未接触太多，而且认为《科幻世界》并不好看。

然而今年7月份，我却在报刊书店里买了一本《科幻世界》并迷上了它。这可能是我那天揣摩要换个口味阅读的结果。我意识到《科幻世界》水平比我以前接触的最高水平又高了一个档次，我认为，《科幻世界》对我的影响已达到一定程度，它玩弄“上帝”于股掌之上，扭转乾坤于起落之间。它对宇宙的认识已达到一个常人无法企及的层次，我对“艺术”为什么谓之“艺术”有了新的认识。科幻最大的优点在于它是含科学元素的文学作品，是理性与感性的对立统一。

当然，科幻中多超现实的东西，我很喜欢。我素来喜欢各种流派的作品且毫不偏爱，但近年来，由于《魔戒》(又译为《指环王》)的电影版，《哈利·波特》的cD版，以及《科幻世界》的影响，我愈来愈偏向浪漫主义，偏向超现实主义。我对“浪漫主义”有我的看法。《爱的宣言》(见本人习作)就是我偏爱Romantic的产物，其中，美索不达米亚平原、热带雨林、原始部落、虎皮护身、树叶衣、贝壳项链、鸟羽头饰、月圆祭神、兽骨笛、兽牙腕饰、独木舟、泥板等，都给人以非常Romantic的形象，以斯玛琪沉河而死，“我”走入森林孤单而死的唯美结局，也是我出于表现浪漫的主题而设计的。

最近几年，我又转向研究中西文化的碰撞与融合(皮皮旁批：好大的口气呀！)，因而我近年的读书更注重横贯古今，神游中外(皮皮旁批：好小儿口出狂言！)。为加强国文功底，看了一些诗词、《孙子兵法》、《道德经》，并准备放假了买《庄子》《易经》《鬼谷子》看；为了关注客观现实，了解外国文化，我读了《穷爸爸，富爸爸》，《麦田的守望者》，也算是从不同的窗口了解美国。

哎，话还没说完呢，留作下次吧。我要去看书了，bye bye！

(作者注解：上次我不是“考”皮老师，而是不知道《窗边的小豆豆》哪里有卖，所以问你，没想你写道：“告诉我吧！”大约以为我卖关子吧！这本目前仍雄居村上春树销量之上的书，是以描写小学生为主要内容的，我以为现在写中学生的作品尚难出佳作，因而这本书就更不简单了，简直是世界文坛的传奇！我要是碰到该书一定给你带一本，皮老师你要是碰上了也千万请您记住为我买一本，要得啵？(皮皮回应：要得！)再重复一次，作者：[日]黑柳彻子(女)，书名：《窗边的小豆豆》。谢谢！写到此处忽然有感：好幸福自己不是文盲。)

Free talk：将浪漫进行下去(不能进行“到底”，否则就不RM了)，浪漫一生，幸福一生，不过我这里也要重复一句，这是前几年《玫瑰之约》里，一位女嘉宾问男嘉宾问题的回答，大意是问：“现实”和“浪漫”要选择哪样？该男嘉宾作出了让我拍案叫绝、咏叹再三的回答——头顶浪漫，脚踏实地。经典吧？可惜不记得始作俑者了。出于名人之口，此语可能已被世人传诵了，将这句话送与皮老师！(皮皮回应：好呀！)

我说——

【皮皮留言】穿行……再次接触这段文字，我一下子还不明白我当初写在你这段文字下方的这两个字是什么意思，琢磨了半天，是不是说“穿行”在浪漫与现实之间呢？我想是的吧？因为你把那句让你感喟不已的回答送给了我，于是我作出了这样的回应，你说呢？说真的，你和像你一样的年轻的爱好读书的人们给了我很多接触新东西的动力和契机，为了自己誓死捍卫的青春，我总是有意识地把自己的心门打开，用你的话来说，就是不让自己有“停电”的感觉。P18-20

你灵魂发育，精神成长，我在场。——我做这样的实录，只是想做一个这样的见证。

任何一种美好的感情，都必须有“在场”的经历。——他们的青春现场，我一直都在。

他们是长郡2006届实验班的学生，我教了他们三年语文。

在很多老师那里，学生大都是“数字化生存”，而我对学生的认识，往往是文字里的生命。

人们总是说教师这个行业是最富于奉献精神的．可是我们很少去思考或者误解，我们该拿什么去奉献。

有几个老师敢问自己的学生这样简单而又必须正视的问题——“你幸福吗？”“你快乐吗？”

我一直认为自己不是那么爱自己的职业，直到有一天，走过了人们说的精神世界的如许精彩，不经意地低头，发现自己面前铺展开了一片最为青春美好的大草原，我开始爱上了它。

我给他们布置的每周必交的随笔作业，分为四个栏目：(一)私语空间(记录自己成长的点点滴滴)；(二)梦幻组合(用三五个四字词语创造性地组编故事)；(三)读书时间(规定或自选书册的读书心得)；(四)新闻在线(点评每周要闻)。

书稿里面选录了八个学生的除”新闻在线”外的其他三个栏目的部分文字以及我给他们的留言，分为“你说”(他们的文字)和“我说”(我的留言)两个部分。

看过电影《天堂电影院》吗？我想，每个人都应该有属于自己向往的“天堂”。巴，我梦想的语文课堂是那样的天堂：用荡漾的青春激情书写自己，用温润的文学滋养浇注心灵——语文人生，人生语文。